北師大版思品七上共同建設集體(2)-資料下載頁

北師大版七上集體與我-資料下載頁

【總結】第四課共同建設集體第一站集體與我佛教創始人釋迦牟尼曾問：“一滴水怎樣才能不干涸？”一滴水只有放進大海才會永不干涸，一個人只有把他自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。——雷鋒有人問教士天堂與地獄的區別，教士把他

2025-11-29 14:59

北師大版思品八上感受青春律動(2)-資料下載頁

【總結】青春圓舞曲城關中學肖琴學習目標?青少年如何面對青春期的困惑和難題？學會設計自己的青春之旅?第二天，飼養員進來一看這情景，很吃驚，他被小雞的勇敢，最后把這只雞放走了。活動一：?閱讀P10兩幅圖畫，討論：當我們遇到這些困惑和難題時，我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對？

2025-11-29 10:55

北師大版思品八上信任無價2-資料下載頁

【總結】相互信任學習目標：一、知識與能力：1、學會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信，增強自我保護意識和能力。二、情感態度價值觀：學會相互信任，培養學生的信任意識和能力，增強判斷能力。三、過程和方法：先學后教，當堂訓練。

2025-11-21 08:38

北師大版思品八上共享花季友情(2)-資料下載頁

【總結】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內容回答：如果你是雨欣你會怎樣做呢？預習提示：1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認為怎樣與異性同學之間進行健康交往？把握男女交往的分寸第一，不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻，

2025-11-29 14:28

北師大版思品七上適應新環境-資料下載頁

【總結】第一單元走進中學生活第1課適應新環境第1站步入新學校靈寶市第四初級中學：陳林靜[教學目標]1、知識目標：懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強中學生環境適應能力的第一步，盡可能多的了解有關校園環境的信息。2、能力目標：掌握環境適應能力的一般技能和方法。3

2025-11-29 17:49

北師大版思品七上開始新學習-資料下載頁

【總結】第2課《開始新學習》教學設計七年級政治科集體備課教案備課教師:陳桂霞一.教學目標:通過本課學習，學生接受并可以解釋小學與初中學習具有不同特點；:在各科的學習過程中，能制定自己的學習計劃，并尋找適合自己的學習方法；:熱愛學習、重視學習，積極而正確地對待學習中的困難。二.重點難點，這也是進行終身學

2025-11-29 09:11

北師大版思品七上正確認識自己-資料下載頁

【總結】一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩，鄰居很喜歡這個小家伙，就拿出糖罐說：“來，抓一把。”小孩兩眼看著糖罐，手卻一動不動，鄰居催促了幾次，小孩就是不伸手。最后，鄰居只好自己動手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸問他：“平時你最愛吃糖果了，今天為什么自己不伸手？”如果你是那個小孩，你會怎樣回答？

2025-11-19 01:48

北師大版思品七上正確認識自己-資料下載頁

【總結】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲

2025-11-29 05:37

北師大版思品七上積極融入社會2-資料下載頁

【總結】祁家河初中學案設計主備：梁海霞審閱：班級：姓名:時間10-14課題：第五課第2站做一個社會的人教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學習目標】學會與人交往、建立良好的人際關系。關注、了解、服務、奉

2025-11-30 08:16

北師大版思品七上開始新學習1-資料下載頁

【總結】我的苦惱，請你來幫助我請大家把自己在學習上的苦惱講出來，讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說：學好語文，語文老師這樣說，學好數學，數學老師的建議是，出類拔萃，英語老師這樣說地理、生物老師這樣說：……思考：學習成績的好壞一般受哪些因素的影響？學習需要良好的態度、習慣和方法，它們直接影響我們學習的效率

2025-11-21 01:22

北師大版思品七上做一個自尊的人2-資料下載頁

【總結】?戰國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術，在外邊到處碰壁。回到家里，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。?這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信自尊自立１、自尊的含義是什么？2、自尊有什么樣的表現？3、自尊與虛榮、自戀有什么區別？4、自尊有什么意義？（人為什

2025-11-21 08:39

北師大版七上41集體與我-資料下載頁

【總結】第四課共同建設集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長的重要環境㈡互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性㈢建設良好班集體，人人有責個體發展與集體的關系：個體的發展與集體的發展密切相關

2025-11-29 15:00

北師大版思品七下樂觀向上2-資料下載頁

【總結】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當的處理消極情緒?消極情緒產生時應該怎么做？學會合理表達情緒?表達情緒時應注意什么？數學考試卷發下來了，李明沒有及格，他非常難過。王亮是李明的好朋友，這次考試他考得很好，非常高興，于是就約李明去踢球。李明生

2025-11-21 08:20

北師大版思品七下學會溝通2-資料下載頁

【總結】第2單元讓我們真情互動天時不如地利，地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學會溝通在人們的成長過程中，需要學習許

2025-11-21 08:20

北師大版思品八上尊重他人ppt課件2-資料下載頁

【總結】目標：知識目標：在學習和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標：在平時的學習和生活中自覺尊重他人，以贏得他人的尊重。情感態度價值觀目標：自覺遵守道德規范，尊重他人。?讀課本47頁圖畫故事，思考？?有什么不妥？???????社會生活就像一面鏡子，我們怎樣對待別

2025-11-10 10:59

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