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2025-10-27 01:15本頁面

　　

【正文】簡意賅。攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。（4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。抓住對方漏洞。觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。結辯辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。九、評委邀請：老師和各協會負責人十、獎項設置：每場比賽設冠亞軍各一隊，最佳辯手一名，頒發榮譽證書及獎品勝負判斷：依據評委打分十一、經費預算：海報制作礦泉水榮譽證書及獎品打印相關資料的費用合計十二、評分標準：十三、備錄適合辯論的話題：.2當夢想與現實矛盾時時應堅持夢想還是應妥于現實3大學在校生做兼職是利大于弊還是弊大于利4大學生就業是選擇對口的還是選擇熱門的好5求學的主要目的是求知識，還是學做人6大學學習是應該求精還是求博7朋友還是家庭對青年人成長影響更大8大學學習跟學位哪個更重要9我們是否應該幫助陌生人10大學生考研是選擇名校還是熱門專業11大學生應不應該談戀愛評分細則：辯論賽評分標準A、團體評分細則一、立論陳詞評分標準（15分）：論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。二、攻辯環節評分標準（20分）：提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。需要扣分的情形：，三、自由辯論評分標準（30分）：能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形：對方已經明確回答的問題，仍然糾纏不清的；發言不健康，或進行人身攻擊的；辯論與辯題無關；在一方發言完畢另一方停頓時間過長未起立發言。四、總結陳詞評分標準（15分）：語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。需要扣分的情形：辯論雙方應針對辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。五、評委提問評分標準（10分）：反應敏捷，應對能力強，巧妙回避，且很好的把握現場氣氛。六、團體配合評分標準（10分）：四位辯手，配合默契，觀點統一。注：比賽中若連續超時，要適當扣分；（13分）評分時去掉一個最高分，一各最低分，其余求平均數即為最后得分。B、個人評分細則最佳辯手一、語言表達30分1．辯手辯論應符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分2．辯手應有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調節現場氣氛。5分3．辯手應吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。10分4．辯手應運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分二、邏輯思維20分1．辯手辯論應有理有據，邏輯嚴密，論證有力。10分2．辯手辯論應層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分三、辯駁能力15分1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分四、整體意識10分1．辯手應團結合作，配合默契，觀點統一。5分2．辯手辯論觀點統一，未脫離本方觀點。5分五、臨場反應10分1．辯手應積極回答，從容應對，表現穩定心態和良好素質。5分2．辯手反應敏捷，從容應對，不回避。5分六．綜合印象15分1．儀態著裝合理，大方自然。5分2．尊重評委，對方辯友以及現場觀眾。5分3．有風度以及幽默感。5分

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