西北農林科技大學[共五篇]-資料下載頁

　　

【正文】 。3．繼續加強科研管理和重要課題立項申報指導，爭取獲準部省級或國家社科基金課題12項。4．設立4萬元外語教學與科學研究基金，支持系內教改與科研項目10—15項。5．完善科研工作獎勵辦法，鼓勵支持教師開展學術科研工作，不斷提升的學術水平，力爭全系核心刊物發表論文1520篇。6．加強圖書資料、國有資產和實驗室建設與管理，做到帳—物—人相符率100％；出臺相關管理辦法，合理配置軟、硬件資源，為加快外語教學網絡化進程和提高教學科研水平提供服務保障。7．積極發揮系學術委員作用，明確教師研究方向，加強全員科研能力培養和業務指導。8．加強平臺建設，積極推動農業科技翻譯研究所建設，籌建外國語言學及應用語言學研究中心，今年暑期完成外語教學網絡實驗室二期建設。，進一步做好出國留學、國內進修、攻讀研究生學位等人員的學術報告或經驗交流的組織協調工作。責任領導：楊 宏成 員：曲 斌 王 昕 王勁榮 整改時限：2009年7月—10月（五）優化師資隊伍結構，提高人才隊伍素質1．科學使用，努力創造各盡其能、各得其所、和諧相處的良好環境，按照“引進優秀的人，用好現有的人，留住關鍵的人，培養未來的人”的工作方針，協調處理好引進、培養、使用的關系。2．切實采取有力措施增強師資隊伍整體實力，積極重點引進和培養高學歷、高職稱教師，鼓勵教師在職攻讀博士學位，支持教師參加國內外研修，為申報副教授、教授的教師積極創造條件。3．做好系學術帶頭人與青年骨干教師的考核與選拔推薦工作；進一步規范“導師制”工作，促進新教師的快速成長。，做好教師全員教學指導和培養全程監測。、優秀教案展評等業務活動2次以上。，鼓勵支持教研室開展多種形式教研活動。，鼓勵支持教師積極交流、相互合作；加強團隊建設，進行教學團隊、研討小組試點工作。，積極挖掘和充分發揮教授、副教授引領作用和帶動功能，做好青年骨干教師培養選拔工作。，制定并落實好師資隊伍建設規劃和教師個人培養提高計劃；采取有力措施和多種形式開拓人才隊伍素質提高渠道。，通過師德教育、業務培訓、學歷提高和學術交流等多種形式，全面提高教師的道德素質、業務水平和創新能力，努力改善教師隊伍的學歷、學緣、年齡和知識結構，力爭5年內35歲以下教師碩士學位的比例達到100%，逐步形成合理師資隊伍 結構和梯次。責任領導：竇 琴 龍清林成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 田志強 殷延軍楊曉峰 龐 瑛 馬 川整改時限：2009年7月—12月整改承諾：年內初見成效，5年實現目標。（六）推進教學改革和素質教育拓展，提高教學水平和辦學聲譽，重點圍繞提高大學外語教學水平和辦好外語本科專業及碩士點兩項突出任務，抓好英語、國貿本科生和外國語言學及應用語言學碩士研究生教育，不斷增強外語系科學發展的造血功能，全面推動學校外語教學水平再上新臺階。，改進人才培養模式，做好培養方案修訂和改革相關配套跟進工作。，積極穩步推進外語分級教學和網絡教學改革。針對大一通過大學英語四級的學生，認真研討并擬訂大學英語后續選修課的實施方案，爭取本學期末出臺。，以教師為主體，營造健康的校園文化氛圍，積極拓展外語素質教育平臺。根據教師和學生具體實際，加強輿論宣傳引導，培養師生的創新精神和實踐能力；組織開展各類外語競賽、舉辦英文原著讀書報告會、英語角、外語學習沙龍、西方文化體驗等第二課堂活動，發揮英語專業在濃郁學校外語學習氛圍、提升學校國際化辦學水平中主力軍地位和作用；多層次、多渠道鼓勵青年教師參加國內外學術交流，快速提升學歷層次、教學能力。，做好下半年全國大學外語網絡教學研討會組織。，力爭年內新增教學實踐基地或人才培養合作單位 1—2個。7．加強系風、教風、學風建設，創造師生的全面發展良好的環境和氛圍。、自我教育、自我服務意識和能力建設。推進教研室、學生班、黨團組織、學生會及學生社團的組織建設和管理，建立工作章程，認真研究和制訂工作計劃，加強經常性的指導、督促與考核；加強學生思想政治輔導員、班主任隊伍建設與管理，建立健全學生工作動態管理與考核；建立師生參與管理與服務機制，實現活動的有效運作和作用發揮；完善機制，鼓勵支持廣大師生開展各類積極向上的思想政治宣傳教育、綜合素質提高、文化生活豐富的活動。、輔導員和管理人員到兄弟高?？疾鞂W習或參加相關專業培訓，開拓視野，拓寬思路，提高能力。，提前準備，做好招生與就業工作 根據整改目標和整改任務，成立以下整改組：（1）英語專業與國際貿易專業本科教學管理組 責任領導：竇 琴成 員：李麗霞 楊曉峰 王笑卿 李 敏 龐 瑛馬 川（2）公共外語教學管理組 責任領導：竇 琴成 員：田志強 賀新全 殷延軍 王寶平丁向東顧 榮 龐 瑛 馬 川（3）碩士點建設與研究生管理組 責任領導：竇 琴 龍清林成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮鄭艾萍 黃海斌（4）系風、教風、學風建設組責任領導：龍清林 竇 琴 王小平楊 宏成 員：李麗霞 田志強 殷延軍 陳志敏 陳少康王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 楊曉峰黃海斌 謝 青 王 昕 路偉偉 劉剛勁各黨（團）支部書記 各學生班班長（5）黨建和學生工作組 責任領導：龍清林 王小平成 員：楊 宏 李麗霞 殷延軍 陳志敏 黃海斌謝 青 路偉偉 劉剛勁 各黨支部書記 全體班主任整改時限：2009年7月—12月（七）加強領導班子自身建設，提高領導科學發展的能力進一步學習實踐科學發展觀，堅持以人為本和統籌兼顧的基本原則，切實加強領導班子自身建設，努力把領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協作的堅強領導集體，科學推動事業發展上水平。加強理論武裝，全面提高領導班子的政治理論水平。進一步完善黨委中心組理論學習制度，把理論學習與推動學校和外語系事業科學發展緊密結合起來，使班子成員緊緊圍繞建設世界一流農業大學的目標，著力在樹立科學發展觀、增強發展動力、凝聚科學發展共識上取得新進步；緊緊圍繞改革發展穩定這個大局，著力在提高治系興系能力、指導辦學實踐、促進科學發展上取得新進展；緊緊圍繞人才培養這個根本，著力在貫徹黨的基本路線和教育方針、牢牢把握社會主義辦學方向、培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人方面取得新成效。加強制度建設，增強領導班子的凝聚力、戰斗力和感召力。認真研究校系兩級管理體制，嚴格執行黨政聯席會議制度，堅持黨內民主集中制，促進決策民主化、科學化；明確工作職責和議事規則，做到有章可循；堅持重大問題集體決策，重大決策、重要問題、重大項目安排和大額資金使用，一律經過集體研究決定；加強黨政班子之間的聯系和溝通，凝聚共識，形成合力；加強民主管理、民主監督制度建設，進一步完善院務公開、教職工代表大會和情況通報會等制度。堅持群眾路線，不斷提高領導班子的宗旨意識和服務水平。強化宗旨意識，牢固樹立立黨為公、執政為民、以人為本的理念，始終把工作的出發點和落腳點放在為師生員工服務和以人為本上，落實黨委成員聯系黨支部、聯系系內部門等制度；建立征求意見和改進工作的機制，廣泛開展問計于師生活動，加強與一線教師之間的聯系，納眾言、集眾智、聚眾心、凝眾力，民主決策，科學發展。加強作風建設，樹立領導班子的良好形象。認真學習貫徹中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃》、《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，建立健全廉政建設教育體系和廉政勤政體制機制；開展批評與自我批評，抓好領導班子能力建設與作風建設；加強黨性黨風黨紀教育，使每一個班子成員做到以身作則，講黨性、重品行、作表率；完善黨風廉政建設責任制和廉政談話等制度，強化監督制約，規范權力運行。責任領導：龍清林 竇 琴成 員：王小平楊 宏 李麗霞 陳少康 田志強 殷延軍 陳志敏 整改時限：2009年7月—12月 整改承諾：初見成效，3年內實現目標五、幾點要求1．進一步加強領導。整改落實階段的工作時間緊、任務重，系領導班子要以科學、嚴肅、認真、負責的態度切實做好該階段的工作。系黨政負責人繼續履行第一責任人的職責，投入精力抓好整改落實，班子其他成員要結合分工做好分管范圍內的整改落實工作。整改落實階段是學習實踐活動的最后一個階段，各有關部門要善始善終地抓好，防止出現松勁、厭倦情緒，防止降低標準、前緊后松。要注意把握工作節奏，確保學習實踐活動在解決突出問題上見成效、在完善體制機制上出成果。整改落實重點在領導班子和領導干部，黨員領導干部要繼續發揮模范表率作用，帶頭深化理論學習、帶頭改進工作作風、帶頭落實整改措施。要切實轉變作風，堅持一切從實際出發，多在實效上用功，堅決防止搞形式主義。第三階段臨近學期結束，教學科研任務十分繁重，要統籌兼顧學習實踐活動與日常工作關系，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進，切實以學習實踐活動促進當前工作，以工作實績檢驗學習實踐活動的成效。2009年6月30日