魯教版思品八下走創新之路第1框1-資料下載頁

2025-11-29 20:06本頁面

【導讀】學技術的興趣和愛好，對當代人類面臨的一些大問題產生探究的興趣。解決生活中遇到的一些技術難題，增強他們的創新精神和實踐能力。②了解和掌握創新的一般思維和方式。學們參與的熱情。供的社會熱點等。注意課堂效率的提高及針對不同學生的差異教學，注意后進生的轉化，努力使課堂教學形象生動等問題。嫦娥1號的發射只是我們中國人對外太空探索邁出的一小步，只是將來我。讓我們在這里留下祝福的話語，為嫦娥1號的成功發射歡呼！難題被破解,許多擁有中國自主知識產權的科技成果得到了世人的認可。計算機關鍵技術的突破，使中國在競爭激烈的世界計算機領域占有一席之地；（板書）舊中國的歷史不堪回首。總結歷史的經驗，中國長期處于停滯和。中國要發展，民族要振興，創新對我。控制原材料的新供應來源，實現工業的新組織等五種情況。際社會廣泛接受和應用。

　　

【正文】至今，計算機硬件的運行速度和信息容量不斷增加。體積和耗能不斷減小；軟件從機器語言和高級語言程序發展到高級的系統集成軟件；功能方面除了最初具有的數值計算功能越來越強外，還逐漸發展了信息處理、網絡通信、控制管理和多媒體等功能。這一事實說明（ C ） ① 創新推動了科技的發展； ②創新依靠科技發展； ③創新是力量之源、發展之基；④科技發展靠創新； ⑤計算機是瞬息萬變的，人類永遠跟不上它的變化；⑥科學的本質是創新，沒有創新就沒有計算機的進步。 A、①②③④⑤ B、②③④ C、①③④⑥ D、②③⑥ 興起于 20 世紀 40 50 年代的第三次科技革命的主要標志是（ C ） A、電的發明和電力的廣泛應用； B、蒸汽機的發明和應用； C、電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和應用； D、生物技術、納米技術、信息技術。好奇之心人皆有之，有人認為“有了好奇心就一定能成功”。對此，你的理解是（ B ） A、是正確的，因為好奇心是走上科技發明創造之路的起點； B、是錯誤的，因為只有把好奇轉化為興趣，進而發展為志趣，鍥而不舍，才有可能打開成功的大門； C、是正確的，因為好奇是創新的使者，好奇是創新的最初動力； D、是錯誤的，因為好奇心容易使人產生盲目從眾心理。許振超，山東青島港工人。他三十年如一日，立足本職，與時俱進，勇于創新，帶領團隊兩次創造了集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”揚名國際航運界。在新形勢下提倡“與時俱進，勇于創新”的精神，是因為（ C ） ①科技進步和創新是增強綜合國力的決定因素；②創新是一個國家興旺發達的不竭動力；③創新是我們當前一切工作的中心；④社會發展史首先是生產發展的歷史 . A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③ (二 )請你分析 2021 年北京奧運會的祥云火炬長 72 厘米，重 985 克，燃燒時間超過 15 分鐘，能在每小時 65 公里的強風和每小時 50 毫米雨量的情況下保持燃燒。火焰高度2530 厘米，并且發出橘紅色的光芒，即使在強光和日光情況下都可以識別和拍攝。祥云火炬體現了思想品德課的哪些原理 ?并說明這些原理的重要意義 ? 答案舉例：我國重視創新。創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。我國重視科技。科學技術是第一生產力，他決定著生產力的發展水平和速度。六、布置作業，拓展鞏固收集同學們曾經有過的或現時萌發的創新想法，整理、編排，辦一期黑板報教學后記（包括達標情況、教學得失、改進措施等）

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