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北京版生物八上第一節(jié)傳染病及其預防-資料下載頁

2025-11-29 23:36本頁面

【導讀】染病及其預防》。對于學習過人類生長發(fā)育的學生來講，這節(jié)內容依舊是針對其自身健。介紹傳染病再讓學生了解預防的同時，也為后面《免疫》的內容做好了鋪墊。這節(jié)課的知識點明確，但只看文字枯燥乏味。生生活，讓學生從生活實際出發(fā)自己總結出知識點。我們選取了剛發(fā)生過不久的非典實。例，解讀傳染病是如何傳播又如何預防和控制的。病原體可以是病菌、病毒甚至是寄生蟲。的能夠在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病就是傳染病。等常見細菌引起的，一般抗菌素治療就有效。區(qū)爆發(fā)的非典型肺炎的病原體是冠狀病毒，因此也稱為冠狀病毒肺炎。的易感染者體內，這就是傳染病的傳染性。附錄：冠狀病毒肺炎大多數人感染4天后發(fā)病，以發(fā)燒為首位癥狀，持續(xù)39度以上數日。呼吸道癥狀明顯，干咳、少。竭，如治療延誤可造成死亡。高度疑似病人應具備4個條件：近期到過該病流行區(qū)史或密切。物治療無明顯效果。

　　

【正文】病也是非常重要的環(huán)節(jié)。講述：：傳染病流行有三個基本環(huán)節(jié)。病“豬鏈球菌病”，有誰知道如何針對其關鍵環(huán)節(jié)進行預防呢？人群傳播途徑傳染病的類型講述：傳染病的種類很多，我們生活中經常遇到的是這樣幾類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病以及體表傳染病自學：這幾類傳染病應該如何預防，給大家?guī)追昼姷臅r間自己閱讀一下 P54“傳染病的類型” 結束（開放式結束）設問：同樣是傳染病流行的時期，例如流行感冒，有的人就很容易患病，有的人卻不容易的病，這是為什么呢？講述：下節(jié)課我們繼續(xù)解答這其中的緣由。附錄：冠狀病毒肺炎大多數人感染 4天后發(fā)病，以發(fā)燒為首位癥狀，持續(xù) 39度以上數日。部分病人可伴有頭疼、畏寒、乏力、關節(jié)痛、全身酸痛、腹瀉。呼吸道癥狀明顯，干咳、少痰，偶有血絲痰，重則 5 天后出現呼吸加速、憋氣等呼吸困難癥狀，極個別病人出現呼吸衰竭，如治療延誤可造成死亡。高度疑似病人應具備 4 個條件：近期到過該病流行區(qū)史或密切接觸過病人；厭學結果白細胞 1萬以內，甚至進行性降低；胸片有不同程度的陰影；抗菌藥物治療無明顯效果。

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