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卡特教練觀后感最終定稿-資料下載頁

2025-10-31 01:46本頁面

　　

【正文】他們成長了，他們在卡特教練的領導下，不僅學會了打籃球，更重要的是他們學會了自尊，學會了團結，懂得了求知，懂得了做人。第五篇：《卡特教練》觀后感《卡特教練》觀后感經濟管理課上，老師給我們介紹了一部非常好看的電影——《卡特教練》，看后我感受頗深。這部影片講述了一個教練通過籃球改變一群高中生命運的故事。雖然這是一部以體育為題材的影片，但是里面卻蘊含了豐富的管理方面的知識。通過這部影片，我更深刻的理解了課上所學的管理學知識，認識到了管理學在生活中的重要性。以下簡單的談談我從中學到的道理。一、優秀的團隊需要一個好的領導者俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，這句話是說一個團隊中領導者很重要。領導者是一個團隊的靈魂，一個好的領導者能夠了解每個成員的優缺點，取長補短，培養出優秀的成員，并發揮出每個成員最大的價值，從而建立一支優秀的團隊。一個團隊想要取得成功，必須有一個好的領導者。電影中里士滿高中籃球隊常年屢戰屢敗且教練即將退休，這時的他們就像一盤散沙，想要他們在新賽季有所突破，就必須要有一個好的領導者來管理和改變他們。這時，里士滿曾經的傳奇肯卡特臨危受命，成為這支球隊的教練，成為這些球員的領導者。卡特任教后，先跟球員們簽訂了合同，制定了一系列訓練計劃和規章制度，然后從基礎訓練抓起，一步步提高他們的專業素養，控制著他們訓練和比賽的進程，使球隊漸漸成為一支常勝不敗的優秀團隊。最重要的是改變了他們的命運，使他們考上了大學，完成自己的夢想。二、領導者要能制定正確的“游戲規則”并能堅決執行到底這里的“游戲規則”是指制定的團隊目標和管理標準。卡特任教當日就讓大家簽署一份合同，聽課時必須坐在前排，不準逃課，訓練不能遲到等等，每個人都必須遵守，做不到者退出球隊。這里面包含兩方面意思，一是灌輸了卡特教練“德、智、體”全面發展的觀點，不僅籃球要打的好，學習成績各方面也要好，為每個人進入大學奠定好的基礎；二是要每個隊員樹立理想，不能“為打球而打球”，不能因為打球把其他事都耽誤了，強調個人健康成長，有更高的目標和追求。然而，制定一個正確合理的規則不是很難，難的是能不能認真且堅決的執行到底。任何規則都不可能完全符合所有人的利益，更不可能不受到外界環境的干擾，所以任何規則在執行過程中都會或多或少的受到阻力，這些阻力可能很小也可能很大。作為一個好的領導者，就必須要頂得住這些阻力，承受住外界的壓力，堅決的執行制定好的規則，只有這樣才能管理好一個團隊并最終實現團隊的目標。因此，領導者必須要有堅強的意志，必須堅持自己的理念，堅定自己的目標和信念，遇到再大的阻力也不能退縮和逃避。卡特教練很好的做到了這點，在看到隊員成績低于合同里的規定分數時，卡特堅決執行合同規定，關閉體育館，禁止隊員們訓練甚至拒絕比賽。之后不管是上級的壓力，還是家長們的唾沫和辱罵，都沒有改變卡特的決定，他依然堅持執行合同規定。最終，卡特的堅持也得到了回報。聽證會結束后，卡特雖然遭到委員會的否定，但是獲得了隊員們的理解和支持，他們沒有在籃球場訓練，而是補習功課。很快大家就取得合格的學習成績，然后重新開始刻苦訓練。在州大賽中，雖然最后以兩分的差距輸掉了比賽，但是隊員們都找到了自己的理想和生活目標，成為了卡特教練眼里的好學生、好男人，所以他們任然是成功的。由此可見，作為一個團隊的領導者，想要領導自己的團隊實現團隊目標，專業素養和決策能力固然不可少，但是能頂住任何壓力堅持到底的抗壓能力也是必不可少的。只有選擇一條正確的路，然后堅持不懈的走下去，才能取得最后的成功。三、領導者要注重培養成員的團隊意識，增強團隊凝聚力所謂的“團隊”，是指“為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式群體”，即團隊必須以一個整體的形式存在。一群散兵游勇構不成團隊，喜好單打獨斗的人也難以在團隊中共存。心往一處想，力往一處使，使團隊的力量大于個體相加的力量，這才是團隊存在的價值。而想要實現“1+12”的效果，團隊凝聚力是必不可少的。“一個隊的，有一個拼命，就都要拼命；一個隊員的勝利，就是大家的勝利。”這是卡特對他的團隊成員所說的話，因為是一個團隊，所以要彼此團結，彼此信任，密切合作，要互相認同和接納。卡特教練特意通過“全隊所有隊員成績合格了才能打球”、“必須傳夠七次球才能投籃”等規定強化隊員們的整體意識。當克魯茲想要歸隊卻沒能完成時，其他的隊員都挺身而出替他分擔，因為教練說過“只要還有人在努力，全體隊員都不能放棄”。這樣的球隊充滿凝聚力和戰斗力，怎么會贏不了球。以上就是我從這部影片中領悟到的管理學知識和道理。概括來說就是，任何一個團隊想要取得成功，領導者的領導力、執行力和團隊的凝聚力都是必不可少的。這些知識在現實中有很大的使用價值，懂得這些知識對我今后的學習、生活、工作都將有很大的幫助。班級：工設1111 姓名：張建虹學號：1112208128

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