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四年級上冊課文中心思想總結(jié)精選5篇-資料下載頁

2025-10-31 02:30本頁面

　　

【正文】巧的行為。十一、《新形玻璃》主要內(nèi)容：課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新形玻璃的特點和在生活中的廣泛應(yīng)用。課文運(yùn)用了：舉例說明、數(shù)字說明、打比方等說明方法。十二、《假如沒有灰塵》作者：周元桂主要內(nèi)容：主要介紹了灰塵的特點和作用。中心思想：揭示出事物往往具有兩面性，只有正確地認(rèn)識它們，才能趨利避害，造福人類的深刻道理。十三、《釣魚的啟示》主要內(nèi)容：課文主要寫了三十四年前，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放時間還有兩小時，父親要“我”把好不容易釣到的大鱸魚放回湖里，當(dāng)時，我很不樂意，但還是依依不舍地把魚放了。三十四年后，我成了一名建筑師，深深體會到只有從小受到嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小就受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。“魚”指吸引人的，讓人動心的。如：金錢、地位、榮譽(yù)…十四、《通往廣場的路不止一條》美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉主要內(nèi)容：本文記敘了“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時，是父親對我的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境獲得成功的事實。中心思想：從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。十五、《落花生》（敘事散文，借物喻人）作者：許地山主要內(nèi)容：課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節(jié)，談?wù)摶ㄉ锰幍氖隆Ｗ鋈说牡览恚ㄖ行模航沂玖嘶ㄉ磺筇撁⒛瞰I(xiàn)的品格；做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。十六：《珍珠鳥》作者：馮驥才主要內(nèi)容：記敘了珍珠鳥在作者的細(xì)心照料下，由害怕人到親近人的變化過程。中心思想：告訴我們，只要彼此信賴人與動物是能夠和諧相處的。十七、《地震中的父與子》作者：美國作家馬克漢林主要內(nèi)容：課文主要講述了1994年，美國發(fā)生大地震，一位父親冒著危險，不顧勸阻，經(jīng)過38小時的艱難挖掘，終于救出了他的兒子和兒子的同學(xué)的事。中心思想：歌頌偉大的父愛和深厚的父子之情。十八：《慈母情深》作者：梁曉聲主要內(nèi)容：記敘了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。中心思想：歌頌了偉大的母愛，以及“我”對母親的感激、熱愛與崇敬之情。十九、《“精彩極了”和“糟糕透了” 》美國作家巴德舒爾伯格主要內(nèi)容：課文主要寫了作者童年時寫了一首詩，母親評價他的作品精彩極了，父親的評價是糟糕透了。這兩種評價對他產(chǎn)生了巨大的影響，作者還從這兩種評價中感受到了父母的愛。母親的愛是：積極的鼓勵。父親的愛是：警告和提醒二十、《學(xué)會看病》作者：畢淑敏主要內(nèi)容：記敘了作者的兒子感冒了，作者讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。中心思想：表達(dá)了母親對兒子深深的愛。二十一《圓明園的毀滅》主要內(nèi)容：課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。中心思想：表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比怨恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。二十二、《狼牙山五壯士》作者：沈重主要內(nèi)容：抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰后，英勇跳崖的事。中心思想：表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。五壯士分別是：班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才。課文按事情的發(fā)展順序：接受任務(wù)；誘敵上山；痛擊敵人；引上絕路；峰頂殺敵；跳下懸崖。二十三、《難忘的一課》主要內(nèi)容：記敘了抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受。中心思想：表達(dá)了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。二十四、《最后一分鐘》作者：李小雨這是一首充滿激情的詩。主要內(nèi)容：記敘了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒。中心思想：表達(dá)了全中國人民強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。二十五《七律長征》作者：毛澤東主要內(nèi)容: 全詩生動的概述了兩萬五千里長征的艱難歷程。本課是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫的一首詩。中心思想：贊揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍的英雄主義精神和革命樂觀主義精神。二十六《開國大典》主要內(nèi)容：課文記述了1949年10月1日，在首都北京舉行開國大典的盛況。中心思想：表達(dá)了中國人民對新中國的誕生無比自豪，激動的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。課文按照事情的發(fā)展順序：大會開始前會場的情況，典禮主體部分（奏國歌、毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立了、升國旗、讀公告），閱兵式，群眾游行。二十七、《青山處處埋忠骨》作者：曉年主要內(nèi)容：記敘了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲了，毛澤東驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程。中心思想：表現(xiàn)了毛澤東曠達(dá)的心胸和無私的襟懷。二十八、《毛主席在花山》作者：翟志剛主要內(nèi)容：講述了毛主席在花山村時讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來、派警衛(wèi)員給碾米群眾送茶水、并親自與群眾交談、幫助群眾碾米的事。中心思想：反映了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。

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