大班三月份的月計劃表-資料下載頁

　　

【正文】 習把握好新教材的起始階段，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質量，開拓教學新思路。《馬宏雙語》仍是本學期主抓的課題，而努力提高年級組教師業務水平和專業技能是我們這學期的目標。工作重點：一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。措施：教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。年級組內要加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患并得到有效的解決。年級組會議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發生。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規范。二、增強年級組內教師的業務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階年級組內教師認真研究新課程中出現的教學新思路、新問題，使新課程能正常的落實到教學活動中去。在研究新課程的同時，我們要繼續《馬宏雙語》的課題深入。措施：教師要把握最新的教育理念，深化教育改革，認真學習新課程內容，把課程內容初步的融入到我們的一日教學活動來，并且能根據社會的最新動態及時的開展生成課程的教學活動，在開展中不斷摸索、研究，使之逐步完善。認真的實施新課程有關內容，重視行為到觀念的轉變和體現。以新課程為主，開展一系列教師活動，鼓勵教師把理論與實踐有效的結合，形成適合本年級組內開展的教學模式，積極大膽的進行講課、開課、討論、交流等活動，提高自身的業務素質。定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查，起到一定的促進作用。要求年級組內教師認真對待各種進修學習的機會，不斷適應幼教新形勢。根據本年級組實際情況，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關活動，使課題活動正常開展下去。同時認真配合課題組長的工作，深入開展好這一課題。教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外，要加強晨間、戶外、區域化活動的力度。三、加強家園聯系加強家園聯系，要以“接待好家長，關心好孩子”為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯系溝通，使家長工作深入、細致。定期、不定期的向家長開放活動（家長會、觀摩活動、親子活動等），爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動，特別是生成課程的開展。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。工作安排：九月份：做好學期開學準備工作，積極參與園內環境創設評比活動。召開年級組內全體教師會議：學習幼兒園各項規章制度，修訂安全責任細則。各班加強幼兒在園一日活動常規的培養，正常各類教學活動。完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。幼兒園大班上學期年級組計劃工作計劃做好各個興趣班的報名動員工作，開展時間、場地協調好。召開年級組內家長會，認真撰寫會議內容。幼兒初期的身高、體重的測量工作。十月份：做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。根據新課程主題活動的內容進行年級組教師預選教案活動，為家長開放半日活動作好充分的準備。幼兒成績冊第一次填寫。檢查晨間活動、區域活動的開展情況。十一月份：圍繞主題活動進行區域活動的評選活動。各班常規教育活動的抽查。幼兒閱讀比賽。向家長開放半日活動。學習幼教文章，寫心得體會。十二月份：年級組內教師創新活動評比活動。親子活動——我們愛運動。幼兒寫數比賽。迎新年慶祝活動。二00五年一月：慶新春各班環境創設評比活動。成績冊填寫，幼兒身高、體重、視力的測量工作。撰寫各類總結、論文，進行總結交流。發放幼兒各類物品（成績冊、幼兒用書、被子、禮品），做好寒假安全教育工作。年級組內物品的清點歸放。第六篇:《幼兒園小班五月份工作計劃》小班五月份工作計劃一：小一班五月份工作計劃（726字）本月工作重點:做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣。鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。認真寫好《寶寶成長手冊》加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。一、教育工作繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。二、保育工作讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。三、家長工作利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。小班五月份工作計劃二：小班五月份教學計劃（1331字）一 語言文字智能兒歌：指讀兒歌，認識字卡。《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭故事：理解故事內容，能復述故事的主要內容，體驗故事的趣味性。《找尾巴》兒歌：理解兒歌內容，仿編兒歌。《春天是什么》繞口令：練習正確的發音：鴨、洼、花、蝦。《小鴨捉小蝦》反義詞： 哭—笑 坐—站幼兒園小班五月份工作計劃幼兒園小班五月份工作計劃二 數學邏輯智能排序：（1）了解物體的大小順序及排列關系，能將5個以內的物體按從大到小或從小到大排序。《按大小排序》（2）能按物體的數量進行排序，培養幼兒對自然數列的數序感。《歡歡去做客》數字：（1）能從多個物體中取出5以內的相應數量的物品，了解5以內數的實際意義。《5以內的數物結合》 《分玩具》（2）嘗試用添上的方法使5個以內的兩組物體變得一樣多。《變得一樣多》三 視覺空間智能顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現美術作品。繪畫：學習用簡單的圖形畫小雞，能大膽表現小雞的各種姿態，體驗幾何圖形在生活中的應用。《可愛的小雞》粘貼：學會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀。《我給蝴蝶穿花衣》線條：初步認識各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。四 自然觀察智能常識：愿意親近大自然，能夠感受季節帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。探索：（1）初步探索會轉動、會滾動玩具的玩法，并學會分類。《咕嚕咕嚕玩具店》（2）探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂。《站起來》五 肢體運動智能基本能力：戶外熱身，每次任選一項。（1）聽口令跑（2）繞障礙跑（3）快速爬幼兒園小班五月份工作計劃文章幼兒園小班五月份工作計劃出自幼兒園小班五月份工作計劃來自《小小飛行員》（4）跳：探索紙棒的不同玩法，練習雙腳連續向前跳。《紙棒真好玩》六 音樂旋律智能欣賞：體驗樂曲歡快、幽默的情緒，學習用打擊樂器為樂曲伴奏。《花貍虎》歌曲：（1）對唱：了解歌詞內容并能用輕快的聲音演唱，嘗試用對唱的形式表現歌曲。《小朋友想一想》（2）表演唱：熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演。《春天來了》七 自我反省與人際交往智能分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享，在分享的過程中建立平等分享的規則，培養幼兒良好的禮儀行為和習慣。《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會》安全教育：讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。《安全常識—出游安全》 《寶貝出動》節日禮儀：知道“六。一”國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。《“六．一”國際兒童節》八 英語氛圍創設Unit 5 Numbers語音：能準確認讀字母U u、V v并能將大小寫對應。單詞：理解、聽懂并能準確讀出單詞：six seven eight nine ten umbrella句型：能聽懂、理解句型“How many…”的意思。歌曲：學習演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。小班五月份工作計劃三：幼兒園小班五月份教學計劃（830字）近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，甚至有些幼兒出現攻擊性行為，導致學習、生活常規有些不穩定，這樣使得班上幼兒易出現安全隱患。本月重點對幼兒進行安全方面的教育。嚴格鞏固幼兒生活、學習常規（安靜游戲，不影響他人；按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔；游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩）。喜歡吃健康的食物。養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。4會玩小型器材，并在體育游戲中，能平穩地控制自己的身體。愿意用語言與別人交往，喜歡應答。喜歡聽故事、兒歌理解其大意，復述其中的一部分。幼兒園小班五月份工作計劃工作計劃喜歡看圖書，由愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。認識經常接觸的承認，感受他們對自己的關愛，初步懂得尊重為自己服務的人。愿意參加有趣的節日活動。關注周圍的事物和現象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發的探究活動。以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動中的感受和發現。通過操作、擺弄體驗物體的對應關系。感知四季明顯的特征，體驗人與自然的關系。會點數5以內物體，感知理解物體的量。從優美動聽和形象鮮明的歌曲、樂曲中獲得美的感受，初步理解其內容和情感，嘗試用語言、表情、動作表達自己的感受。用簡單的圖形和自己喜歡的顏形式大膽、有意識的表現熟悉的事物。對自己熟悉的歌曲和樂曲進行即興表演，自由創編歌詞和動作，初步學會使用表演道具，表達自己的感受和體驗。家園共育家園合作，在日常活動中，教育幼兒不要跟陌生人走；不接受陌生人的物品；活動時不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動作等。游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔；游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。環境創設為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導幼兒點數、會按數取物。創設可供幼兒講述的墻飾。在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。第二篇：幼兒大班月計劃表內容每個月都有具體的目標，才能更好地知道幼兒園的教學進度，下面就是小編為您收集整理的幼兒大班月計劃表內容的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！幼兒大班月計劃表內容一認識秋天成熟的蔬菜、水果，感受豐收的喜悅。知道國慶的意義，培養熱愛祖國的高尚情操。知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家，他們為中國及人類社會的發展做出了巨大貢獻，為歷代中國科學家的成就而感動，萌發向科學家學習的美好愿望。能比較1~10的順數和倒數的異同，培養幼兒的分析概括能力。能掌握倒數的方法，提高幼兒對數數的興趣和能力。體會數學的樂趣。通過游戲活動認識9的相鄰數，培養思維的敏捷性和遷移的學習方法，激發學習興趣。感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神。發展幼兒雙腳跳躍行進的動作，訓練速度、彈跳力、靈敏性等運動素質。有策略和有規則地解決問題，想出解決同一問題的多種方法。幼兒大班月計劃表內容二科學(1)中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現象以及變化的簡單規律，并從中體驗到愉快。(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續觀察，能發現事物或現象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現象，有探索自然奧秘的興趣。(4)初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。(6)活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數練習。(7)操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽進行初步的猜想。(8)積極參加小組討論的探索，培養幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現、交流、分享探索的過程與方法。語言(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。(2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節線索，引導幼兒認識頁碼。(4)會復述故事，續編故事，學習仿編故事。(5)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂藝術(1)中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色。(