實施素質教育-資料下載頁

　　

【正文】 題給予特別優惠的津貼和獎勵，形成了教育科研的保障機制。學校制定了《南安諭興中學教育科研工作管理條例》，對機構、課題申報立項，經費、過程管理、課題結題、成果鑒定、成果的應用及推廣和成果的獎勵作了明確規定。在開展課題研究的同時，加強教研活動，教研組堅持每2周至少活動一次，備課組堅持每周二課時的集體備課活動，做到定時間、定地點、定內容。由于廣大教師積極參與整體改革，基本實現組組有子課題，人人有具體項目，多方位探索課堂教學模式和教學方法的改革，使課堂教學過程不斷得到優化。由于學校重視，機構健全，措施有效，工作扎實，我校教改教研取得顯著成效，被評為南安市教研先進單位，勞技組榮獲教研成果獎，歷史組評為福建省優秀教研組。五、以提升學生綜合素養為終極目標，加強體育、藝術、勞動和綜合實踐活動課程建設，為學生健康而全面發展提供一個優良的平臺。我校本著健康第一的指導思想，一貫重視體育衛生工作，是福建省學校體育衛生先進集體。我們嚴格執行省頒課程計劃，每周開足上好二節體育課。通過體育課教學使學生掌握體育衛生常識，培養學生的鍛煉技能，推動全民健身計劃的開展?，F有體育專任教師四人，同時加強業務學習和研究，探索教學教法，近幾年，多篇論文在省級刊物發表，如：《體育教學中如何培養學生的創造力》、《正確處理訓練與文化學習的關系》、《狠抓落實，講究實效》學校有400米跑道的標準運動場，按一級達標學校配足各種運動器材，還有60米雨蓋跑道，有教工健身房。體育專項經費足，保證體育活動有序開展。認真開展健康教育，貫徹《學校衛生工作條例》，每學期由醫務人員或生物組老師開一次健康專題教育課，在平時的教育教學中滲透人與環境、人與疾病等健康教育。專題講座有：《口腔保健》、《眼內入異物的處理》、《青春期衛生》、《紅眼病的防治》、《防治貧血》、《話“秋凍”》、《慢性乙肝病毒防治》等。以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，做到期初有計劃，期末有總結，工作抓落實。學校成立體育衛生領導小組，由一位副校長分管。將預防、保健、醫療、強身健體等工作融為一體，貫穿在教育教學的全過程?！岸n二操一活動”的時間有保證，過程有督導，結果有評比反饋。早間鍛煉、課間操及課外活動歷來倍受學校領導重視，每天行政人員輪流值日，確保學生每天一小時的課外體育活動時間。積極推行《國家體育鍛煉標準》和《體育合格標準》，學校的體育鍛煉達標率和體育合格率一直保護良好的勢頭，是全國體育鍛煉先進單位。學校每年都舉辦校運會，及時發現培養體育尖子。每學期至少舉辦四個單項的比賽。近幾年來加大我校省級傳統項目——排球的訓練的加強，業余訓練持之以恒，經常代表南安市參加省市中學生女子排球賽，并取得好成績。其他球類運動也蓬勃開展且出現良好的勢頭。學校有衛生室，并配備兩名校醫。每學期撥給專款購買日常藥品，添置醫藥器械。做到小傷小病不出校門，常規檢查可自行解決。每年對學生進行體檢，建立健康檔案，發現身體有問題的及時與班主任、家長反饋，讓學生進一步診療。結合年段的《規范》評比工作，一天兩次的眼保健操規范到位，學生的良好用眼習慣基本形成，保證教室足夠的光線。結合每年的“防近周”，印發宣傳材料，出版班報等形式，讓學生了解愛眼常識。能做好常見病的宣傳和預防,開設講座,為學生提供中藥湯飲，達到防治結合的目的。配合年段的《規范》評比，協同總務處、政教處、生管組定期檢查衛生工作，對食堂的食品衛生進行監督，衛生工作納入班級評先的常規管理。美育對于促進學生全面發展具有不可替代的作用。我校長期以來把美育作為素質教育重要組成部分，融入學校教育全過程。學校十分重視美育工作，制定了《美育工作總體規劃》，提出了明確的美育培養目標、實施原則、基本的美育內容和具體的實施措施，對學校的美育工作作出了總體安排。每學年根據《規劃》的內容制訂相應的學工作計劃，有效地指導了學校美育工作的開展。學校歷來重視對美育的投入，加大藝術教育設施的建設力度，改善了美育活動條件?，F在，學校的藝術教育設施裝備已經具備現代化水平。必需的音樂美術器材，配備齊全，超過國家I類標準。98年，學校建成藝術館，建筑面積1880平方米，與此同時，我校在幾年內共投入50多萬元進行校園綠化，并建有涼亭、漢白玉塑像、大型中心花壇和噴水池等環境設施，改善了校園的美育環境。重視美育在各學科教學中的滲透，明確把“美育課堂滲透”寫入工作計劃，舉辦美育講座，強調美育的課堂滲透，全體教師的美育意識增強，能自覺地進行學科的美育滲透，不斷規范美育活動的開展。我校1994年以來，每年都舉辦以“愛國、成才、騰飛”為主題的藝術節，至今已連續舉辦了七屆。同時，每年都結合重大節慶和時事，開展豐富多彩的藝術活動。組織師生書畫展、演講、歌詠比賽、合唱比賽、游園、知識搶答、猜謎、集郵展、攝影展等藝術活動。并把美育有效地融入校運會、學軍、學農、社會調查等活動中。學校重視美育的宣傳工作，經常性地張掛美育宣傳橫幅；并在藝術館二樓開辟了展覽廳，作為美育宣傳陣地，對外開放。藝術組定期在宣傳欄開展美術興趣小組作品展、音樂知識、樂器介紹等宣傳活動。經常性開展美育普及性講座，如“美學常識講座”、“內在美與外在美、心靈美和行為美”、“交響曲欣賞入門”等。廣泛組織學生藝術社團，包括美術興趣小組、書法興趣小組、攝影小組、銅管樂隊，并在藝術館設立一間活動室，作為活動場所。音樂興趣小組包括合唱隊和銅管樂隊，定期開展活動，校銅管樂隊還負責每周升旗時伴奏任務。各藝術社團都能利用課余時間，暑期夏令營期間開展活動、排練節目，參加校內外藝術活動，還多次參加南安市委宣傳部、市教委舉辦的文藝晚會及慶祝第十五個教師節踩街活動。攝影小組經常組織野外的采風活動。學校還注意利用本地的文化資源組織各種社團開展各種活動。經常組織美術興趣小組到位于梅山鎮的南安市美術展覽館參觀。為了進一步拓展活動空間，學校充分利用本地的文化資源，因地制宜地開展活動。梅山是著名的僑鄉，有著濃厚的僑鄉文化氛圍，學校經常組織學生深入僑鄉，體驗僑鄉文化，并進行有關僑鄉文化的藝術創造；這里還有駐軍部隊，學校也經常組織學生深入軍營，體驗軍營文化。拓展了文化藝術教育的深度、廣度，提高了教育的效率，取得了良好的效果。教育與生產勞動相結合，是我校的好傳統。新時期我們從實際出發，繼續加強和改進對學生的生產勞動和實踐教育，是福建省勞動技術教育先進集體。勞技課教學根據時代要求、學校條件、學生興趣安排課程，教學注重學生實踐活動，效果良好。為了加強勞技課的教研活動，成立了勞技教研組，朱仕成老師評為省青年優秀教師，勞技組獲南安市優秀教學成果獎，李泉成老師評為南安市中年以上優秀教師。勞技課教學注重對學生進行勞動觀念、勞動習慣和勞動技能的教育，嚴格進行教學考勤，每學期進行成績考核，考核的依據：①平時勞技活動參與成績；②考試項目完成情況；③勞動態度、紀律性、合作精神、出勤情況。學校堅持教育與社會實踐相結合，社會實踐既是中學德育的重要內容。把組織學生參加社會實踐參加勞動納入學校工作計劃，在時間上予以保證，其次是制訂計劃，使活動逐步制度化、規范化；第三實踐活動分層推進，形成序列：高一進行軍事訓練；高二參加學工學農勞動活動；高三進行社會調查，同時各年段也組織學生參觀、訪問和遠足。第四是建立學生社會實踐活動基地，經常開展活動。在駐地部隊建立新生軍校，除《光前堂》外，還與泉州海交館、南安鄭成功紀念館簽約建立校外愛國主義教育基地，與山美水庫、蓉中化工廠、雪峰農場、競豐村、新蘭村、梅山敬老院掛鉤，建立勞動及社區服務基地。第五是完善考核體制，由學生進行自我總結，小組講評，班主任鑒定，并記入檔案。通過開展社會實踐活動，使學生了解社會、了解國情，開闊視野，增長才干，培養了理論聯系實際的作風。六、不斷探索在新課程背景下學校管理的新模式、新方法，以構建“以人為本，和諧校園”為目標不斷加強學校的管理創新強化管理是我校辦學指導思想的一個重要方面，我們尤其注意完善常規管理，保證學校素質教育的正常運行。為了更好地管理學校，實現依法治校，學校逐步健全各項規章制度，修改、增補、完善幾年來的規章制度和崗位職責，結集出版了《諭興中學管理手冊》，每個教職工人手一冊，要求人人心中有數，按章行事。《手冊》的內容覆蓋面廣，條目經過廣泛研究，幾經修訂，其中大部分都經過教代會通過，具有較強的約束力。今年，學校又根據發展需要組織制定了《教師聘任方案》等五個管理方案，并單獨印成冊，每位教職工人手一冊。同時，建立崗位責任制，每學年都成立考核領導小組對全體教職工進行德、能、勤、績考核，在嚴格的評選與考核的基礎上，每年都根據考核結果進行獎懲。學校重視教育教學信息資料管理，逐步建立了學校的教育教學信息資料庫。廣泛發動教師參加資料庫的建設，疏通教育教學資料收集、分析和使用渠道，依托學校的信息資源庫，建立了教學資料中心，并通過學校局域網進行共享，確保教師能迅速地獲取所需的資料，為教育教學提供服務。教育教學過程中形成的文書資料定期收集、整理、歸檔，專人負責，專櫥存放。我校是一所老校，幾十年來各種檔案、資料數量大、種類多，為了確保各種資料的完整，學校采取了各種有效的手段，設立檔案室，嚴格分類，建立檢索目錄，并逐步實現計算機管理，各種檔案保存完整。多年來，我們不斷加強畢業生情況追蹤和反饋工作。把它作為一項評價學校教育成果，深化教育改革，全面實施素質教育，使學校教育更好地適應社會主義市場經濟和現代化建設需要的一大舉措，認真抓緊抓好，并逐步形成了一套畢業生跟蹤反饋制度。在跟蹤反饋時，我們結合本校實際，制訂了畢業生升學、就業后情況的調查計劃。書記、校長親自參加，政教處負責并發動年段長、班主任全面參與，主動聯系各地校友會與畢業生所在單位，采取全面調查與重點調查相結合的方法，取得比較詳實的材料，并形成檔案資料。同時進行科學認真的分析研究，掌握比較客觀、本質的帶有規律性的東西，最后形成總結材料，為學校的改革提供依據。財物管理制度健全，有專職的出納、會計、財產會計和保管員，按規定定期審核，歷年來接受上級財務部門檢查都得到肯定和好評；能按要求將收支列入校務公開內容，接受民主監督。能嚴格執行財務法規、管理規范，做到財、物、帳相符。無違反財經紀律和亂收費現象，嚴格執行上級主管部門規定的各項收費標準，收費公開。校園建設按福建省教育設計院的規劃實施，根據全國示范性高中驗收標準建設校舍和增添設備，校內無危房；有公寓式學生宿舍二座，有設施完善、環境優美的食堂1座，可容納800個學生同時用膳，水電系統完備，各種生活服務設施管理嚴格、規范，保證學校各項教育教學活動順利開展。在各級黨委政府的關心領導和有關機關單位的支持配合下，我們一貫嚴格執行《中小學校園環境管理的暫行規定》，建立了校園特別管護區，聘請梅山派出所所長擔負治安副校長，指導校園環境綜合治理工作；建立規范的校園管理責任制，層層落實，校長與主管單位，各處室、各班級、各宿舍分別與學校簽訂責任狀；密切家校聯系，建立家長委員會，并不時與各單位及當地村鎮座談，共同構筑社會—家庭—學校三位一體的綜合治理體系；建立領導干部輪值制，每天都有2—3名行政干部值日，負責學校當日管理工作；各班級每天均有教師輪流值班；各要害部位每天均有人值班，建立師生護校隊，節假日均有人值班護校。我們還大力美化校園育人環境，積極創設健康向上的育人氛圍，努力把學校建設成為社會主義精神文明建設的陣地。學校布局整齊合理優美。同時，學校還花大力氣對校園進行綠化美化，全力創建花園式校園。廣大教師自覺執行《中小學教師職業道德規范》，以身作則，為人師表，全體同學自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，自覺學習科學文化知識，遠離毒品，拒絕邪教，形成了健康文明，積極向上的校風學風，有力地促進安全文明片區的建設。學校十分重視安全防范教育，定期開設專題教育講座，并大量通過報告會、演講、征文、版報、圖片展、廣播電視等形式，加強對學生的遵紀守法教育、心理健康教育、交通安全教育、防火自救教育等。加強食堂管理，嚴格執行衛生標準，建立公共衛生制度，確保師生飲食安全。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》，有效地預防傳染病在校園內傳播。實現校園衛生無死角，無發生重大安全責任事故。通過開展校園治安環境綜合治理，學校周圍無從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動及擺攤設點影響學校正常教育教學工作的現象，并基本掃除了桌臺球、電子游戲機營業點對學生的不良影響，為廣大師生營造了一個環境優美、健康文明、積極向上的教育教學、生活學習環境。學校先后評為泉州市創建安全活動合格單位，福建省整頓校園治安秩序先進單位。