思想政治③必修51文化創新的源泉和作用教案5篇-資料下載頁

　　

【正文】 品演員趙本山 幻燈片612：在小品中他為什么能把中國農民的樸實、機智、小狡猾、大善良演繹得惟妙惟肖呢？ 討論：有人說他有著深厚的藝術表演功底，天才般的藝術創造力。那他深厚的的藝術表演功底、文化創造力都來源于哪里呢？答案在這里。幻燈片13：總結：來自于他長期的農村社會生活實踐，來自于他深厚的東北農村生活根基。我們再回顧頭來看剛才的問題：文化創新的源泉是什么？幻燈片1415：如果脫離了社會實踐，文化創作將會是什么情況呢？社會實踐是文化創新的源泉，離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，文化工作者就會江郎才盡，就不會做出有價值的文化創造。如果我們將來有志于從事文化事業，這一道理對于你有何啟示？ 我們必須要扎根于人民群眾的社會實踐，汲取文化營養，創造出有生命力的文化作品。大師后，也許就會像我國當代鄉土文學家莫言一樣獲得諾貝爾獎。幻燈片：莫言同學們，文化創新并不神秘，比如說我們在日常為人處事、待人接物、適應社會的實踐中，不斷改正自己的文化陋習，提升自己的文化修養。這也是文化創新的體現。我看我們二中無論是校園，還是教室、寢室、操場、食堂。都有著醇正的、濃郁的、意氣風發、蓬勃向上的文化氛圍，這正是我們二中廣大師生在教育教學的實踐活動中積極進行文化創新的結果。社會實踐不僅是文化創新的源泉，而且還是文化發展的動力。社會實踐是如何推動文化創新的呢？理論創新是文化創新的重要內容，中國特色社會主義理論體系形成的過程，就是一個理論創新、文化創新的過程，下面我們就以中國特色社會主義理論體系的形成過程為例，來看一下社會實踐是如何讓推動文化創新的？ 幻燈19：20世紀70年代末期的中國，經濟社會正徘徊在十字路口，經濟凋敝，幾乎到了崩潰的邊緣，人民生活極其貧困，有幾億人長期處于饑餓、半饑餓狀態。人們開始反思、實踐開始追問：到底什么是社會主義？怎樣建設社會主義？在這樣一個背景下，以鄧小平為核心的第二代中央領導集體完成了由“毛澤東思想”向“鄧小平理論”的偉大創新，科學的回答了什么是社會主義。怎樣建設社會主義的一系列問題。幻燈片20：20世紀80年代末期以來，從國際上看發生了“東歐劇變”、“蘇聯解體”，有人戲謔的說，原來是只有社會主義才能救中國，現在只有中國才能就社會主義了。從國內來看，在商品經濟大潮的沖擊下，腐敗現象在黨內滋生蔓延，侵蝕著黨的執政根基。幻燈片21：以江澤民為核心的第三代中央領導集體高瞻遠矚，創立了“三個代表”重要思想。科學回答了“怎樣建設黨”、“建設什么樣的黨的問題”。幻燈片：跨入新世紀以來，我國經濟高速發展，延續著“中國奇跡”，但同時然而又出現了許多新情況、新問題，例如資源利用率低、能源消耗高、環境污染嚴重，影響經濟的可持續發展，教育、醫療、神會保障事業落后，收入分配差距懸殊等諸多的問題，影響經濟社會的協調發展。這種“成長中的煩惱”又推動以胡錦濤為總書記的中央領導集體創立“科學發展觀”，科學的回答了“實現什么樣的發展、怎樣發展”等重大理論和實際問題。幻燈片22 提問：在中國特色社會主義理論體系的形成過程中，社會實踐是怎樣推動理論創新的呢？ 板書： 二：動力 總結： 幻燈片23 二：社會實踐是文化創新的動力，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況，回答新問題。文學藝術是文化的重要組成部分，唐宋時期可以說是我國古代文學藝術史上大創新、大繁榮的巔峰時刻。我們來具體感受一下當時的文學藝術之美。幻燈片2427：山居秋暝（唐）王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。赤壁懷古（宋）蘇軾大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰，遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。多情應笑我，早生華發，人生如夢，一樽還酹江月。詩詞俊秀，書法飄逸，繪畫精細，真令人賞心悅目、心曠神怡。提問：那位同學請從當時的經濟、政治、社會發展狀況來談一談當時文化繁榮創新的原因？總結：隋唐以來，我國封建社會制度不斷完善，社會經濟不斷發展，人民生活也不斷改善和提高。總之，社會實踐的發展，為文化創新提供更為豐富的資源，準備了更加充足的條件。幻燈片28：社會實踐決定著文化創新，是文化創新的源泉，是推動文化創新的動力。文化創新又有什么作用呢？ 幻燈片29：我們在改革開放的偉大實踐中創立了中國特色社會主義理論體系，這一偉大的理論創新又對經濟社會發展產生了怎樣的影響呢？ 幻燈3031：1978經濟數據2011年經濟數據 得出結論：幻燈32:文化創新推動社會實踐的發展。“文化惡搞” 是近幾年新出現的現象，這是文化創新嗎？ 板書： 三：作用。幻燈片33：總結文化創新與社會實踐的辯證關系。當前歐美文化搶灘登陸、日韓文化強勢來襲，我國民族文化發展受到空前的擠壓，每個有文化自覺的人都應當認真思考，我們的民族文化怎樣才能突出重圍呢？也許我們能下列材料中獲得啟發？ 幻燈片3840：中醫藥技術的突破、女子十二樂坊的走紅、傳統相聲的形式創新、電子版的《清明上河圖》這對于民族文化的繁榮有何啟示？ 閱讀P50第一自然段。提問：總結：文化創新能夠促進民族文化的繁榮，只有在實踐中不斷創新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。當今時代是一個呼喚文化創新的時代，在黨的十七大上關于文化創新繁榮早就做出了具體規劃，黨的十七屆六中全會上，又再一次奏響推進文化創新、繁榮的時代強音。幻燈：2011年10月15日18日中共十七屆六中召開，全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。指出要加快現代傳媒體系的建設，積極發揮現代傳媒的強大傳播、溝通功能；為傳統文化注入新的時代內容，并采用更多的創作形式和手段；不斷完善文化市場，充分發揮市場調節的基礎性作用，積極推動經營性文化事業單位的轉企工作，大力發展文化產業，推動文化產業成為我國戰略性支柱產業。結合教材50頁第二自然段閱讀上述材料，思考黨和國家就文化創新做出了怎樣的部署？ 提問，總結：在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段的創新，解放和發展文化生產力。文化創新是文化工作者義不容辭的責任，這一部署對文化工作者提出了怎樣要求？ 板書： 四：要求從文化創新的源泉角度看，應怎么做？2：幻燈：應自覺投身于發展中國特色社會主義事業的偉大實踐中。從文化創新的主體來看，應怎么做？誰是文化創新的主體，文化工作者？還是人民群眾？文化工作者應關注人民的根本利益、理解人民的文化需求、虛心向人民學習，創造出無愧于時代和人民的文化精品。小結：思考： ? 材料：? 莫言（)文化名人，生于山東高密。中國當代著名作家。以鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”、“怨鄉”的復雜情感被歸類為“尋根文學”作家。2012年10月11日，因其用“魔幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體”獲得諾貝爾文學獎。? 思考：青年學生被譽之為“社會的良心”，更應該增強文化自覺，我們現在和將來應該為文化創新做些什么呢？? ①：社會實踐是文化創新的源泉和動力。離開社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木。因此，在學生時代，就應該該留意生活，善于觀察，注意文化素材的積累，積極參加文體活動，不斷提高自己的文化素養。? ②：文化創新推動社會實踐的發展，促進民族文化的繁榮。因此，要努力進行文化創新，推動社會進步、繁榮民族文化。? ③：人民群眾是文化創新的主體。將來要在發展中國特色社會主義的偉大實踐中，虛心向人民群眾學習，創造出無愧于時代的作品。