正文內容

捅馬蜂窩閱讀附答案-資料下載頁

2025-10-31 05:36本頁面

　　

【正文】機引導學生自主解疑。四、運用拓展（5分鐘）自編題：你想給自己設計一份什么作業來鞏固本節課的學習內容？引導學生自編題。學生展示自編題。教師建議作業：進行一次小練筆：想象馬蜂重建家園的情景及艱辛。背誦你喜歡的一段。板書設計捅馬蜂窩強烈渴望→吃驚→盼望不再做一件傷害旁人的事教學反思第四篇：捅馬蜂窩說課稿永城市第七小學朱玉俠《捅馬蜂窩》說課稿《捅馬蜂窩》說課稿一、說教材：這是作者少年時代的故事。它真實而生動地描述了自己成長道路上的一次冒失行動：活潑好動、好奇心極強的“我”不顧爺爺的反對捅了馬蜂窩，結果遭到馬蜂的反擊，使“我”對馬蜂有了新的認識。文章描寫細致，充滿情趣，表現了孩子幼稚、好奇的心理，以及淘氣、單純的特點。全文按照事情的發展順序，可分為三個部分：原因：奶奶的叨念和爺爺的擔心引起了我的好奇心。經過：“我”去捅馬蜂窩，妹妹由于害怕忘了事先的約定，把“我”關在門外，我被蜂蜇了。結果：“我”被馬蜂蜇病了，并且因害怕馬蜂而不敢去后院了。三、說教學目標根據課程標準、本階段的教學目標及本班實際，制定了本課的教學目標：通過學習，認識本課的生字，并在具體語言情景中理解“遲疑”、“膽怯”等詞語。在閱讀中自主識字，讀準“蜇”、“膽怯”等字音；掌握“蟄”、“撼”等幾個難寫字的寫法；在語境中理解“遲疑”、“膽怯”等詞語的含義，從而體會“我”內心的感受。讀懂文章充滿情趣的語言，了解“我”情感的變化，有感情的朗讀。教學時可先讓學生按照事情的發展順序理清層次，然后抓住表示“我”在捅馬蜂窩之前、捅馬蜂窩之時、捅馬蜂窩之后不同心理的重點詞句展開教學，教師重在引導學生通過品讀相關詞句，結合想象，揣摩人物心理，幫助學生梳理情感線索，體驗作者情感變化的原因，同時感受寫作方法。有感情的朗讀是本單元的教學目標，雖然在各年級段都有有感情朗讀，但在高年段關鍵是教給學生有感情朗讀的辦法。結合自身體驗，理解作者的感受，拓展作文的選材。新課標強調三維目標，尤其是對過程的注重。這里的過程不僅包含掌握知識與技能的過程，還包括體會情感、提高認識的過程。在這篇文章中，通過對人物內心感受部分的研讀和想象，讓學生從內心理解作者的感受并在自己的身上找到情感的認同，感悟作者選材的技巧。四、說教學過程：（第二課時）：一、開門見山導入新課：我先讓孩子分角色朗讀，明白故事的起因。二、出示學習目標：讀懂文章充滿情趣的語言，了解“我”情感的變化。結合自身體驗，理解作者的感受，拓展作文的選材。有感情的朗讀。三、出示自學指導一：１、我為什么又后悔了呢？自瀆課文第二大段，畫出描寫我思想變化的句子。２、小組成員進行交流。要求：組長安排組員交流各自畫下來的句子。每個組員針對一句話說說理解。有不同意見時等同學發言完畢，再說自己的理由。各小組自行設計匯報的方式進行匯報。３、其他小組評價、補充。第二次合作學習是圍繞教學重點，使學生產生不傷害旁人，與動物和諧相處的情感。這正是語文課程人文性的體現。如何將工具性與人文性進行統一呢？四、出示自學指導二：１、課文學習完了，你有什么想說的嗎？把你的感受寫出來。２、小組交流：１）、每位組員讀自己所寫的感受。２）、針對組員的內容進行修改、評價。３、小組集體匯報。五、拓展延伸：出示有關關愛小動物的圖片和資料。六、作業：寫一篇讀后感。板書設計：好奇捅馬蜂窩驚恐愧疚企盼第五篇：《捅馬蜂窩》習題《捅馬蜂窩》習題速讀全文，說說你從中明白了什么道理。圍繞捅馬蜂窩這件事，作者精心安排的思路是： →“我”捅了馬蜂窩→后院又有了馬蜂窩?！巴瘪R蜂窩”這個詞語，我們在日常生活中也常常用到，它的意思是讀文章第一段，有似曾相識之感，它與課文《》中描寫的無憂無慮的童年生活十分相似。文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是。捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險，這從“我”、妹妹和馬蜂等描寫可以形象地感覺到。文中加()的句子用了比喻，結合文意理解其運用的妙處。馬蜂窩中有百十來只馬蜂，為什么文章只重點寫了一只？作者從動手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩，他前后的不同表現說明了什么？文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是誰？參考答案人應該與一切有生命的事物和睦相處，只要你不去傷害他們，同樣他們也不會傷害你。爺爺后院有馬蜂窩后悔捅馬蜂窩比喻惹禍或觸動不好惹的人從百草園到三味書屋頭上蒙塊布，拿竹竿捅馬蜂窩捅馬蜂窩的動作、緊張的心理、怕蜂進屋關門逃跑、拼死復仇的氣勢形象地寫出了馬蜂家園被毀，受到傷害后拼死復仇的氣勢。因為這只馬蜂給“我”留下深刻的印象，它不僅蜇了“我”，它的死又與“我”有關。說明了“我”從捅馬蜂窩這件事中，心靈受到震撼，思想發生了極大的變化。點明中心，收束全文，使文章的主題得以升華；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。

點擊復制文檔內容

畢業設計相關推薦

捅馬蜂窩閱讀附答案-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩-資料下載頁

捅馬蜂窩第二課時-資料下載頁

第三課捅馬蜂窩教案-資料下載頁

小學語文五上第5課捅馬蜂窩-資料下載頁

捅馬蜂窩西師大版說課稿鄭莊學校-資料下載頁

捅馬蜂窩第一課時-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩ppt課件-資料下載頁

西師大版五年級上冊捅馬蜂窩-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩word教學反思-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩同步練習-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩之二-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩每課練習-資料下載頁

捅馬蜂窩鄂教版語文七年級-資料下載頁

2016秋鄂教版語文七上第2課捅馬蜂窩-資料下載頁

鄂教版語文七上捅馬蜂窩word教案及練習-資料下載頁

捅馬蜂窩閱讀附答案-展示頁

捅馬蜂窩閱讀附答案-在線瀏覽

捅馬蜂窩閱讀附答案-閱讀頁

捅馬蜂窩閱讀附答案(文件)

捅馬蜂窩閱讀附答案-全文預覽