正文內容

教師競聘演講詞-資料下載頁

2025-10-31 05:42本頁面

　　

【正文】每學年，要求高講在省級刊物上發表兩篇教研論文，講師發表一篇，助講在市級刊物上發表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。四、加強現代化教學手段運用，組織教師研究網上教學。構建適應專科教學等多種教學模式，盡快實現信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現網上教學。五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續學習。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結構來看，35歲以下18人，3540歲12人，40歲以上5人。從學歷結構來看，研究生1人，本科學歷32人，專科2人。從我校理科教師現狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續學習的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。最后，衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。第五篇：競聘演講詞(教師5）我于1988年畢業于白城師?；瘜W系，畢業后就擔任班主任和化學教學工作。教學中，我能夠認真上好每一節課，做為一名師范教師，必須要了解小學，為此我曾在學校附小連續三年無償上“小學自然課”，教完小學1—6冊自然。為我的評堂教學打下堅實的基矗我講的化學課曾多次被評為校級優質課，九四年全拾四學科”教學評比中，我的化學課被評為一等獎，我制作的教學“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎。由于我在工作中的表現，94年我被選為教學干事，從此走上了教學管理工作。工作中，我能夠腳踏實地，實事求是地完成各項任務。97年我光榮地加入了中國共產黨。合校后，我仍然擔任教學干事工作。九九年初，我校領導為了開劈辦學的新渠道，與四平師院和內蒙民族師院聯合辦學，先后，在我校成立了兩個函授站，“四平師范學院松原函授站”“內蒙民族師范學院吉林省函授站”，校領導選我負責“函授站”的管理工作?！昂谡尽碑斈昊I備，學年成立，學年見效、99年和2000年僅兩年就招收了447名函授生、并開設了10個專業。2001年，為了開辟函授工作的新局面，在校領導的支持下，面向社會招生，加大了宣傳力度。然而，此時函授工作遇到了前所未有的困難。生源困難電大、原教育學院、自考和我校共同爭奪松原地區有限的生源，出現了四是項立的局面。成人考試的制度發生了改革，由原來五科考試改為三科，并且，新增設了“大學英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了。為此，我們首先加大了考前輔導的力度，選準教材，選好教師。同時，向市招生辦，縣招生辦的同志取經。可以說在我們的考生報名，考試等多個環節，各招生辦的領導給予了極大的幫助。最后，我們的考生取得了較理想的成績，如：41名英語考生，300分以上的就20人，而四平師院延邊函授站的106名考生中，280分以上的才有1人。在過去的三年里，函授站共招收560多名函授生，開設了12個專業，為學校創造了20多萬的經濟價值。我們清楚地看到函授工作有著美好的發展前景，但又是困難重重。我國與發達國家相比，人才“擁有率”少得可憐。在法國本科以上占國民總數的17%，日英占5—7%，而中國只有0、3%。盡管我國采取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要，所以，成人教育有著美好的前景。那么，如何將函授學生招進來呢？這是“函授站”發展的關鍵。我們要面向社會，優化專業設置。加大宣傳力度（有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學院和內蒙古民族大學的函授站。加強管理，用我?，F代化教學資源，一流教師，一流的服務，吸引學生并讓想學知識的學員滿意而歸。尋找，開辟生源的新渠道，目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點，把市場競爭意識用于成人教育學中去。到本地應以外的地方尋找生源。具了解，黑龍江、內蒙等省份的成人教育比較滯后，那里有許多等待進職，而苦于學歷低的在職教師，為此2002年，函授站計劃到內蒙招收200名本科函授生、現在生源已經搞定，并且，本月12日學校領導派我到長春，在省教委民教處包國慶同志的幫助下，招生指標基本審批下來。假如，我能選繼續重事這份工作，“將在科學化，信息化的管理上下功夫，辦出特色，辦出名氣，使”函授站“持續地發展下去。

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

教師競聘演講詞-資料下載頁

競聘演講詞(教師3合集5篇-資料下載頁

競聘演講詞1-資料下載頁

教師演講詞-資料下載頁

保衛處競聘演講詞-資料下載頁

競聘演講詞熱門13篇-資料下載頁

理財經理競聘演講詞-資料下載頁

學生會競聘演講詞-資料下載頁

2022宿舍管理競聘演講詞-資料下載頁

2022競聘演講詞宿舍管理-資料下載頁

3機關副科競聘演講詞-資料下載頁

7學校校長競聘演講詞-資料下載頁

2022機關副科競聘演講詞-資料下載頁

競聘演講詞(教研室-資料下載頁

干訓部競聘演講詞-資料下載頁

保衛處競聘演講詞-資料下載頁

教師競聘演講詞(留存版)

教師競聘演講詞-文庫吧

教師競聘演講詞-wenkub

教師競聘演講詞(已修改)