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蘇教版語文九下藤野先生2課時-資料下載頁

2025-11-30 04:48本頁面

【導讀】緋（ｆēｉ）紅：鮮紅。藤野先生，即藤野嚴九郎，姓藤野，名嚴，排行第九。他為人正直、生活樸素，工作認真負責，對弱國學生無民族偏見，對魯迅很。關懷，受到魯迅的尊敬。1935年日本巖波文庫要出《魯迅選集》的時候，曾經(jīng)來問魯迅先生自己，選項些什么文章好。《魯迅全集》在日本出版后三年，藤野先生的長子入第四高等學校讀書。他是藤野先生的兒子，把《魯迅選集》給他。魯迅，中國文學家、思想家、革命家。斯泰博愛思想影響。年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。國主義思想感情。當堂練習：作業(yè)本第1、2頁1至8題。

　　

【正文】 (17)美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。簡介藤野先生與魯迅（瀏覽并擇其重點識記）（ 1）藤野先生，即藤野嚴九郎（ 18741945），姓藤野，名嚴，排行第九。日本福井縣人，出生于一個醫(yī)生家庭。 1896 年，畢業(yè)于名古屋愛知縣醫(yī)學專門學校后留校任教。 1901年到仙臺醫(yī)學專門學校任講師， 1904 年 7 月（魯迅去仙臺醫(yī)專前幾個月）升為教授。曾任解剖學、解剖實習和局部解剖等課程。他為人正直、生活樸素，工作認真負責，對弱國學生無民族偏見，對魯迅很關懷，受到魯迅的尊敬。 1935 年日本巖波文庫要出《魯迅選集》的時候，曾經(jīng)來問魯迅先生自己，選項些什么文章好。魯迅先生回答：“一切隨意，但希望能把《藤野先生》選錄進去。”目的是在借此探聽到藤野先生的一點消息。《魯迅全集》在日本出版后三年，藤野先生的長子入第四高等學校讀書。老師發(fā)現(xiàn)他是藤野先生的兒子，把《魯迅選集》給他。藤野先生戴上眼鏡匆忙地翻開這選集。當他看到扉頁上魯迅先生的照片時，驚喜地高聲叫道：“啊！這是周君，他已經(jīng)了不起啦！”他知道魯迅先生還健在，非常高興。（ 2）魯迅（ 1881 年 9 月 25 日 1936 年 10 月 19 日），中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想影響。 1902 年去日本留學，原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。 1918年到 1926 年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》《彷徨》，論文集《墳》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等專集。其中， 1921 年 12 月發(fā)表的中篇小說《阿 Q 正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。從 1927 年到 1936 年，創(chuàng)作了歷史小說集《故事新編》，其中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準風月邊談》《花邊文學》《且介亭雜文》《且介亭雜文二編》《且介亭雜文末編》《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。本文選自魯迅先生的集《》。背誦下面這首小詩。自題小像魯迅靈臺無計逃神矢，風雨如磐黯故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。課堂作業(yè) 當堂練習：作業(yè)本第 2 頁 1 至 8 題（完成時間 10 分鐘）課后練習基礎題（全體同學完成）：《典中點》 1 至 6 題提高題（全體同學完成）：《典中點》第 7 至 15 題選做題（部分同學選做）：《作業(yè)本》第 14 題第二課時：預習題：讀讀課文“在仙臺”部分，概括一下，本部分一共記敘了哪幾件事，表現(xiàn)了藤野先生怎樣的品質(zhì)（請寫在下面空白處）。完成《典中點》第 2 頁中“中考題”內(nèi)容。課堂練習《作業(yè)本》第 9 至 12 題。（ 5 分鐘）夜深人靜時，面對掛在東墻上的藤野先生的照片，想到與恩師已闊別二十年了，魯迅一定有許多話想對先生說。把握課文主旨，展開合理想像，模仿作者口吻，寫一段和藤野先生的對話。（５分鐘）課后作業(yè) （一）基礎題與提高題：《典中點》 16 至 21 題（二）選做題：《典中點》之“能力提升訓練題”；“中考預測”題，趣味性能力訓練題。

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