蘇教版數學一上11～20各數的認識1-資料下載頁

20xx北京版數學一上八、認識11～20各數課件-資料下載頁

【總結】4910個一是1個十9個位十位個位十位1011-20各數的認識個位十位12個位十位192個十19個位十位20111213141516171819201112131415161718192

2025-11-20 21:32

蘇教[20xx]版數學一上11－20各數的認識課件-資料下載頁

【總結】小朋友們好！我是小鴨子。再數就是比10大一些的數了。幫我數數吧??？12幫我數數吧！每次都要這樣數，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1

2025-11-25 17:41

20xx西師大版數學一上四、11-20各數的認識課件1-資料下載頁

【總結】11—20各數的認識西師大版一年級數學上冊課件十位1個位21、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。2、1個十和1個一合起來是（）。3、個位上是8，十位上是1的數是（）。4、12個位上的2表示（），十位上是1表示（）。5、2個

2025-11-20 12:51

蘇教版數學一上練習十二1-資料下載頁

【總結】練習十二教學內容教材P92～P93練習十二的第5—9題教學目標1.使學生在情境化的練習中進一步掌握9加幾、8加幾、7加幾的計算方法。21世紀教育網21世紀教育網2.在練習中，進一步感受數學與生活的聯系。3.進一步溝通9加幾、8加幾、7加幾的計算方法，滲透6加幾、5加幾、4加幾、

2025-11-30 04:53

20xx西師大版數學一上四、11-20各數的認識課件-資料下載頁

【總結】西師大版一年級數學上冊15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個十和１個一組成的。一個十一個一11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（1）找出書本第13、15、18、20頁。（2）()個十和(

2025-11-20 12:51

蘇教版數學一上練習十1-資料下載頁

【總結】練習十教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（上冊）第83頁。教學目標1.學生進一步學習11到20各數的寫法，了解11到20各數的組成。2.熟練掌握10加幾和相應的減法的計算方法。3.讓學生體會數學與現實生活的聯系，培養初步的數學思考能力和語言表達能力。教學重點能正確地讀出、

2025-11-30 04:53

11-20各數的認識北京版一上-資料下載頁

【總結】仔細觀察：圖上有什么？它們的數量各是多少？1個十里有10個一。10個一就是1個十。一個十（）個一１２３４５６７８９10一個十一個十2個十（20）1個十和1個一組成（）。1111里面有（）個十和（）個一。11（）個十和（

2025-12-03 16:23

11-20各數的認識北京版一上-資料下載頁

【總結】10～20各數的認識123456789100121315想一想：怎樣擺可以讓別人一眼就看出來有幾根小棒？你能用小棒擺出這幾個數嗎？121個十和2個一，合在一起是十二。讀作：十二1個十2個一

2025-12-03 16:23

蘇教[20xx]版數學一上11－20各數的認識課件3-資料下載頁

【總結】蘇教版一年級數學（上冊）11~20各數的認識學習目標：?1、認識11~20各數，并能正確的讀、寫。?2、認識計數單位“一”“十”，初步理解“10個一是一個十”。10個一1個十是擺12根小棒，怎樣擺能看得很清楚？一個十2個一12一個十3個一1315﹖1

2025-11-25 17:41

蘇教版數學一上8的認識-資料下載頁

【總結】蘇教版一年級數學上冊學習目標：使大家認識數字8并會寫。寫一寫總結通過本節課的學習，大家認識8了嗎？

2025-11-02 12:13

蘇教版數學一上連加、連減1-資料下載頁

【總結】連加、連減教學目的：1.通過學習這些內容，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟悉加、減法的口算。2.學習解決稍復雜一些的實際問題，并聯系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學準備：教學掛圖、小棒、卡片、小黑板、數字卡片等。教學過程：一、創設情境，導入課題出示掛圖。

2025-11-30 04:53

蘇教版數學一上數一數1-資料下載頁

【總結】課題數一數教學目的1．初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，認識按順序數數的方法。2．初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，建立數感和一一對應的思想，滲透應用意識。教材分析重點初步接觸1～10各數，認識按順序數數的方法。難點讓學生初步建立數感和一一對應的思想。教具掛圖、

2025-11-30 04:54

冀教版數學一上10的認識1-資料下載頁

【總結】10的認識教學目標：知識與技能：使學生會認、讀、寫10，會用10表示物體的個數。過程與方法：通過觀察、比較、操作等活動讓學生體驗經歷10的抽象過程，培養學生的觀察能力和語言表達能力。情感態度與價值觀：通過教學活動，在具體情境中，感受數的意義，體會數表示的作用及數學就在身邊，培養學生參與學習數學的興趣和積

2025-11-30 08:48

冀教版數學一上認識物體1-資料下載頁

【總結】認識物體學習目標1．經歷直觀認識簡單幾何形體的過程，能辨認長方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形，知道它們的名稱。2．經歷觀察、操作等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得積極的經驗，感受數學活動的樂趣。3.培養學生的觀察、操作能力。教學過程一、創設情境搬一個紙箱放到講桌上。問：小朋友們，想不想知道這里面是什么？

2025-11-30 08:47

蘇教版數學一上10的分與合1-資料下載頁

【總結】10的分與合教學內容：蘇教版一上第35頁。教學目的：知識與技能：通過學生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對10的認識。數學思考：通過學生的自主探索、交流10的分與合的規律，使學生體會分與合的思想。解決問題：初步學會用動手操作的方法解決數學問題。情感與態度：

2025-11-30 04:55

蘇教版數學一上11～20各數的認識1(編輯修改稿)

蘇教版數學一上11～20各數的認識1-wenkub.com

蘇教版數學一上11～20各數的認識1(已改無錯字)

蘇教版數學一上11～20各數的認識1-資料下載頁

蘇教版數學一上11～20各數的認識1(參考版)