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翼教版科學四下冰、水和水蒸氣-資料下載頁

2025-11-30 05:10本頁面

【導讀】１．能使用工具測量感觀不易察覺到的物體某一特性的變化。２．能通過試驗探究使水的狀態發生變化的原因。3．能用二維圖表形象的進行試驗記錄。情感目標１．愿意與其他同學談論水的狀態與溫度的關系。知識目標１．能說出水的冰點與沸點的含義。1．談話：“你玩過秋千嗎。”觀察課本上的圖，說說男同學是運動的？1．回憶溫度計的使用方法和注意事項。實驗1：讓冰自然融化，每隔兩分鐘觀測一次。4．兩小組合作，分別完成其中一個實驗，做好記錄。5．完成課本上的實驗記錄表。所需的時間，繼續加熱后水的質量是否改變？1．交流實驗中的成功和失敗。2．小結水的變化及所需條件。展四．搜集自然界水的三態變化情況。將搜集到的資料與大家分享。在什么條件下液態的水能沸騰？1．自學科學在線。

　　

【正文】將搜集到的資料與大家分享。探究活動一．討論會 1．甲杯和乙杯中的冰分別發生了哪些變化？ 2。在什么條件下液態的水能沸騰？ 3。小結水的三態變化定義。二．自學“物質的三態臨界點” 1．自學科學在線。 2。交流自學成果。拓展一．舉例說明物質三態變化的生活應用板書設計 7．冰、水和水蒸氣水的三態變化冰水水蒸氣

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