20xx-20xx學年第二學期體育教學計劃-資料下載頁

　　

【正文】 習為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養；在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。八年級第二學期體育教學計劃模板【七】一、指導思想本學全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。二、總體目標及工作思路堅持以人為本、因材施教、全面發展的原則，以關注學生身心發展，全面提高教學質量為目標，以教科研為重點，更新觀念，全面實施素質教育，緊緊圍繞教學競賽年這一主題，深入開展教研活動。通過開展大規模教研活動，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過優質高效的工作，盡而實現教學質量的全面攀升。三、主要任務繼續貫徹實施教學競賽年工作，做到常規教學管理規范有序。實踐一種先進的教育理念，解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學方法。在教學中不斷積累教學經驗，加強教學反思，每月在教研組內要做一次反思性交流。關注、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習，改變學習方法，提高學習成績。扎實開展教師學習讀書活動，集中學習和自學學時總數不少于70學時。做好公開課，匯報課準備。四、教學工作：認真貫徹和執行新的“體育與健康教學大綱”，并根據教學要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。五、重點工作（一）端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針。（二）加強常規教學管理，落實常規教學基本要求，全面提高教育教學質量。備課。個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發，并提前備課一周，制定出切實可行的教學設計方案。上課。優化課堂教學，深入開展教學實踐研究。結合教學質量年的活動要求，堅持以夯實“雙基”為重點，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以調動學生積極有效參與為手段，以促進學生全面發展為目標，深化課堂教學改革，改進教學方法，加強創新精神和實踐能力培養。課堂教學以學生為主體，突出重點，分化難點，完成教學目標。在課堂教學中逐步培養學生的“問題意識”。按照“初中生學習”的特性分析，教給學生學習方法，提高自我學習能力。學業成績考核考察。按照新課程標準要求，對學生進行綜合評價。把平時考核、期末考核結合起來，重視對學生學習過程和學習態度的考核。及時填寫初中生綜合素質評價手冊六、常規工作：配合學校的教學安排，認真貫徹和落實各項計劃和工作，繼續進行養成教育，加強學生心里適應能力的訓練和輔導，按照各種規章制度進行日常的管理和教學用具的維護，努力做好各項工作。七、具體工作安排：二月份做好上課準備，背好課。三月份開學體育課復習廣播操四月份體育課教學以球類、武術為主、游戲課為輔五月份做好公開課，匯報課準備六月份做好期末考試的準備活動及考核任務七月份做好總結和材料準備八年級第二學期體育教學計劃模板【八】新的一學期開始了，作為工作在第一線的我，為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下：一、根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。二、教學目的和要求：使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。學習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧，進一步提高每一位學生的能力。充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。三、主要工作：認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區級運動會做好準備。開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。寫課后反思，心得，總結等理論。進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。四、具體安排：抓好八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。（立定跳遠、籃球、100米等）。充分利用好兩操對學生進行耐力訓練。不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。五、教學措施：逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。第五篇：2009——2010學年第二學期四年級體育教學計劃2009——2010學年第二學期四年級體育教學計劃劉卓偉新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。一、學期教學目標：全面鍛煉，努力增強學生的體質。學習基礎知識，學會用科學的方法鍛煉身體，以創新的精神和實踐能力的培養為重點，引導學生建立新的學習方式。設立環保情景課堂，培養學生愛護環境的良好習慣。二、學生基本情況分析：四年級有四個班，學生約190人左右，他們擔任上了鎮舉行校際籃球比賽各田徑比賽的主角，根據這種情況，在不同時間段要進行這兩種比賽項目的教學與培訓；根據兒童身體發展特點，四年級學生雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強，有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養不斷增強學生體質，使學生在德、智、體、美各方面都能得到發展和提高。三、教材分析：本學期四年級體育內容有籃球、跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。籃球是我鎮一向以來都得以重視發展的項目，上有村際春節籃球賽，下有校際中小學生籃球賽，籃球基本技術的學習與鞏固都落在小學階段，培養好學生的籃球基本技術成為必要任務。跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養學生集體協作意識和配合能力。跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發展學生靈敏和爆發力。投擲，通過學習助跑擲壘球的完整動作方法，發展學生靈敏、力量等身體素質，培養學生養成鍛煉時注意安全的意識和習慣。體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發展學生靈敏、協調性和自我控制能力，培養學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。教材還根據兒童特點，安排一定數量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質。四、教學研究內容：、跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。五、教學安排：2月份抓教學常規，新學期回來，學生上學心態還不穩定，務必在課堂上調整好他們心理，讓他們走正軌。3月份主要抓好籃球教學及訓練，為參加鎮小學籃球賽作好準備。其次是蹲距式起跑的基本動作的教學。6月份主要抓好田徑項目的教學與訓練，為下學期鎮小學生田徑比賽作好準備。