20xx年學生思想政治教育工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作內容及方式在德育的內容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，抓住德育關鍵，以“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心”為德育工作思路，突出德育主體，優化德育載體，使學校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。（一）加強德育骨干隊伍建設。教育教學工作要靠教師來完成，良好的師德是做好工作的前提和保證，把師德教育作為政治思想教育的重要內容，用科學的理論武裝教師，用高尚的精神品質塑造教師，增強教師的師德意識，自覺抵制錯誤思潮的誘惑。師德教育根據教師的實際，因材施教，因人施教，不拘一格，采取靈活的教育方式，抓出實效，讓教師真正受到教育。組織教師開展參觀、演講、班主任例會，班主任培訓、專題講座、政治學習、研討會，德育經驗交流等活動，把師德教育形成制度，常抓不懈，讓教師自覺接受師德教育，更新知識結構，端正教育態度。開好班主任例會，上好班隊會課。通過班主任例會，提高班主任的管理水平，明確工作重點內容，經常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習、實踐、創新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，精心設計班會內容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規教育等問題召開形式多樣的主題班會。（二）抓好班隊會課班主任要認真上好每一節班會課和隊會課，保證班隊、思品陣地專課專用，發揮出應有的育人功能。充分發揮學生干部的作用，把每周一節班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高。班主任要使用好《班主任工作手冊》，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。發揮“紅領巾監督崗”的職能作用，抓好學生的行為習慣養成教育，為學生創造一個安靜，整潔的育人環境。（三）進一步加強校園文化建設。多措并舉抓實抓新學校“三風”建設，積極培育奮發向上的校園精神。做實做細“紅領巾”監督崗工作，推動校園讀書活動，推進書香校園建設。切實抓好學生暫后生、品行問題和心理問題學生教育，抓好校園文明新風宣傳工作，促進建設和諧校園創建活動。四）注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。（四）注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的具體要求，開展《守則》、《規范》達標活動，通過養成教育逐步培養中小學生養成良好的道德品質和行為習慣，形成優良的校風和學風。大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日：民族團結月、清明節、入隊、慶“六一”等時刻，開展國旗獻詞、國旗下的講話、主題隊會等方式開展主題教育，強化教育實效性。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，激發為國而學的信心。繼續開展“書香校園”活動高度重視、精心策劃、周密部署、積極行動，通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化素養和道德素質，促進學生健康和諧可持續發展。繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。（五）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“行為規范、和文明禮儀”教育活動，結合《巴州小學生日常行為規范》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。加強對《小學生守則》《小學生行為規范》的學習，進一步規范學生的言行，創造文明的校園。加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。繼續推行領導值周、“紅領巾監督崗”值周制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每周利用星期一升旗公布分值，進行小結，將每星期的班級操行分貼在“文明班級”公示欄上，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。（六）進一步加強德育科研工作。務實開展好學校德育課題的研究工作，加強課題研究的過程管理，抓好研究資料的積累，研究數據的采集，研究成效的檢測和階段性總結等工作。真正發揮課題研究對“以人為本，以德為首”教育理念的確立，德育人才隊伍建設步伐的加快，學校德育質量的全面提升起到引領和助推作用。四、各月工作安排三月：開展學雷鋒活動。學生開學后，對學生進行校紀校規和各類安全教育，做好第十個“公民道德建設月”和“環保教育”宣傳工作；各年級組根據學生年齡特點，向學生推薦12本愛國主義題材的書籍，寫讀書心得或填寫讀書卡片。四月：開展“十個一”愛國主義教育主題教育，舉行唱紅歌、看紅色電影、愛國主義故事比賽、愛國主義演講比賽活動；組織學生到烈士陵園掃墓，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育；邀請校外法制輔導員對師生進行法制教育講座。組織一次突發事件應急疏散演練；五月：開展“民族團結月”教育活動；繼續開展民族團結“結對子”活動，進行“三個離不開”教育；組織召開學生家長會，師德問卷調查并反饋；做好《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習宣傳工作。六月：組織師生舉辦“慶六一”活動、新隊員入隊活動；觀看法制教育片；舉辦心理健康教育講座。七月：開展“家校聯系月”活動。九月：組織教師學習新《義務教育法》、《教師法》等法律法規；對學生進行開學的常規教育、養成教育、文明禮儀教育、感恩教育，慶祝教師節；開展社會實踐活動。十月：開展“愛國主義教育月”活動，加強“十個一“主題教育。慶祝“國慶節”、紀念少先隊建隊，觀看愛國主義影片。開展“民族團結月”教育活動，加強“手拉手“活動的成效；組織“邀請校外法制輔導員對師生進行消防法律法規教育；開展德育經驗交流活動。加強“五觀”、“四個認同的學習。十一月：加強安全教育，舉行消防演練活動；開展國防教育，觀看愛國主義影片，舉行國防教育專題教育。加強環保教育；師德問卷調查并反饋；組織召開學生家長會。十二月：開展“反邪教警示教育”，宣傳科學，反對迷信，加強誠信、心理健康等教育。做好《預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳學習工作，政治學習測試。和碩縣第一小學2011年3月