20xx社區慶中秋節活動方案-資料下載頁

　　

【正文】 傳和媒體報道(略)第六部分所需費用總計(略)方案三：社區中秋活動策劃方案一、活動主題：全民賀中秋二、前言：為促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們YZ團隊決定于9月19日，即中秋節，在南國花園社區進行中秋活動。活動內容分為兩部分，分別是征集自社區居民的演出活動和社區游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。三、活動對象：南國花園社區居民四、主辦方：天河區獵德街南國花園社區居委會南國花園物業管理處xxxx學院xxxx團隊五、活動目的：提高同學的策劃演出實踐能力，增加南國花園社區居民的文藝活動，促第三篇：社區中秋節活動方案鎖五社區八一建軍節活動方案為隆重紀念中國人民解放軍建軍90周年，扎實做好節日期間的擁軍優屬、擁政愛民工作，弘揚我黨我軍的優良傳統，激發軍民的民族精神和時代精神，進一步增強雙擁認識和國防觀念，豐富雙擁工作的形式和內容，進一步推動雙擁工作。具體方案如下：一、活動主題：二、活動時間：7月28日三、活動地點：鎖金村街道民生中心四、活動對象：社區社區居民、干休所、雙擁軍人等。五、活動議程上半場活動：（1）請鎖金村街道辦事處主任致辭（2）請街道副主任宋興平宣讀優秀涉僑人士表彰決定 表彰涉僑人士（8人每社區一個）下半場活動：文藝表演、僑法宣傳知識問答（1）開場舞 《祖國頌》 表演者：鎖五社區心相印藝術團（2）詩朗誦 《鄉愁》 表演者：鎖五社區心相印藝術團（3）僑法宣傳知識有問答（主持人提問，三道）（4）舞蹈 江南夢 表演者 鎖三社區藝術團（5）僑法宣傳知識有問答（主持人提問，三道）（6）僑政三句半 表演者：鎖五社區心相印藝術（7）大合唱 《我和我的祖國》（8）舞蹈 《暖暖的幸福》 表演單位：鎖三社區 表演者：鎖五社區心相印藝術團廣場周邊展示：（1）僑法宣傳：南斗律師事務所（2）僑界一家親便民服務角：主要提供僑法宣傳、僑務、勞動就業、社會救助政策、心理、醫療、法律、理財知識等咨詢服務。社區工作人員具體分工： 主 持：馮 露 禮品發放：邵小麗 王琍琍 演員聯絡：謝雯準備桌椅等：吳冠芝 徐梓斐 現場協調：達敏現場拍照，信息報送：張夢蝶主辦單位：鎖金村街道鎖五社區 協辦單位：舞臺背景、紅地毯、音響：幸福小筑獎品提供：第四篇：慶國慶、中秋節活動方案樓德鎮西村小學開展“”主題活動方案為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“2012迎中秋慶國慶”系列活動。活動內容及要求：一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月29日下午第一節課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。征文內容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發當代小學生愿為祖國建功立業的雄心壯志。征文要求：征文以記敘或議論為主，結合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導教師。送稿要求：中高年級班主任應認真做好宣傳發動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在23篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。獎勵辦法：少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。三、舉辦“迎中秋慶國慶”班級文化建設比賽。內容：應圍繞“迎中秋慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設好圖書角，搞好班級衛生。送稿要求：各班選送手抄報作品要求在34幅，于9月26日前送少先隊處。獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。四、布置校園環境，營造氛圍——節前掛出橫幅標語。樓德鎮西村小學第五篇：幼兒園慶中秋節活動方案A幼兒園慶中秋節活動方案一、設計意圖：農歷八月十五是我國的傳統節日：中秋節。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等。《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗、參與民間節日活動等。幼兒園的孩子對于過節是非常開心的，他們已經從純粹的玩，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過本次活動，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節日的由來，體驗過中秋節的快樂。二、活動目標：知道中秋節是我國傳統的團圓節，并初步 了解中秋節的由來與風俗，樂于參與一些慶祝活動，體驗節日的快樂。三、活動準備中秋節環境創設經驗準備：中秋節習俗知識、中秋食品、的、自助餐準備中大班各班排演一個關于中秋節的節目四、活動內容全園師生共同收集節日物品，布置節日環境。小天鵝廣播：有關中秋節的內容生活活動：中秋食品、自助餐活動以年級組為單位開展慶祝中秋節活動小班：欣賞關于中秋節的兒歌，歌曲，古詩做月餅活動分享活動——中秋自助餐 中大班：（節目表演與中秋知識競賽相結合的形式）各班節目表演中秋知識問答（見詳案）分享活動——中秋自助餐“中秋知識問答智力競賽”活動方案設計一、設計意圖：中秋節作為我國的一個傳統節日，通過幾百年的傳承，蘊含了很多民間習俗，如，中秋節的寓意是什么？中秋節要吃些什么？中秋節要可以做些什么事？等這一切對與孩子來說都是那么的新奇，因此，我們開展了一系列慶中秋的活動，其中“中秋知識問答智力競賽”就是活動之一，通過這個活動，不僅增強了幼兒的競爭意識，還對中秋的習俗有進一步的了解。二、活動目標：在競賽中，進一步了解中秋節的習俗，體驗節日的快樂三、活動準備：經驗準備——中秋節習俗知識物質準備——PPT、收集整理有關中秋節的知識競賽題；圖片、小月餅若干四、活動內容：必答題每個班級答兩道題，答對一道就得一個月餅以似獎勵，答錯，沒有月餅搶答題主持人宣讀題目后，說開始，看哪個班級的代表先敲響鑼，根據先敲先答的原則，答對一題，獎一個月餅，答錯，就沒有獎品宣布比賽結果：根據月餅的個數來評定各班的名次共同分享附：中秋知識題出示圖片：這張圖片是在表現哪首古詩？出示“嫦娥奔月”圖片：圖片上的人叫什么名字？中秋節又叫什么節？中秋節可以做些什么事？（說三樣）【賞月、吃月餅、猜燈謎】中秋節吃些什么？（說四樣）【梨、鴨、毛豆、芋艿、花生、月餅】中秋節是幾月幾？月亮謎語：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀有關中秋節的成語有關中秋節的歇后語民謠：八月十五月正圓，中秋月餅香又甜1怎樣讓月餅分成四份？1念一首關于月亮的古詩 是非判斷題中秋節要吃粽子中秋節的月亮是彎彎的歇后語：八月十五的月亮——正大光明中秋節吃梨是表示把分離吃掉中秋節是中國的傳統節日“嫦娥奔月”是關于中秋節的一個傳說。