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【正文】 一手拿著油紙包著的手抓餅，另一手拿著永和豆漿，在人群中晃來晃去，還不時用他的迷你小眼睛瞟來瞟去。 見他這般模樣，我就有惡作劇的沖動，于是便從人縫中悄悄溜過去，一把抓著他的書包帶，一邊不讓他轉過身來，一邊徑直把他往大門旁的小亭里拉。只聽得他大喊：“誰誰救命啊！”當時他滿嘴都是食物，話也講不清。待到他轉過身來時，臉上沾滿豆漿和芝麻。本以為，他會大發脾氣。不料，他只是笑笑，之后拿了紙在臉上擦來擦去。他沒有生氣，這倒讓我羞愧難當了。我怎么能欺負一個如此單純的小子呢？于是我趕忙道歉。 他這人看起來不胖，但卻沒有什么運動細胞，一千米跑了六分多鐘。籃球投了十個，十之八九不中。為此我經常拉著他練球，誰讓中考要考呢！他倒也爭氣，每次都很盡力，這讓我也很開心。 因為看著他好玩，經常有人開他的玩笑，說他長得像某某，長大了會找個老婆叫某某。他也不計較，只會說：“我不認識你，你給我走。”這時，我便又回道：“你不認識我，可我認識你啊！”再做出八路的手勢，把他當“漢奸”了。 兄弟，我可以這樣叫你嗎？我們還有一年半的時間可以在一起，不知道我們哪天流落天涯的時候你還會想起我嗎？反正我不會忘記，不會忘記你可憐兮兮的樣子；不會忘記放學時我抱著你的書包拖了半個小時不讓你走，你哭笑不得的樣子；不會忘記我把你的水杯放在書桌里，你要回去拿，我死活不讓你回去的樣子；不會忘記你上課一發言，耳根都紅透的樣子。 天天捉弄你，不知你是否生氣。不是因為我調皮，是因為我們親密。想看見你笑，你賭氣、你跑步、你哭泣。很呆，很可愛，我模仿不來，不過電視劇里的順溜很像你，我就是那個壞蛋太君吧。你是你，我是我，但我們永遠是兄弟。高中寫人作文11聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點。每天都是如此，對于他們來說，生活似乎就應該像這樣，無論走到哪里，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故得城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子得到來，等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。年初時，CCTV1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以后，我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持著那分向往，那份等待。他們并不同于“養羊，娶媳婦，生孩子，再養羊”的牧羊人，他們并不安于現狀，他們是在努力拼搏中等待陽關普照。曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執著的等待啊！農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們！高中寫人作文12第一次讀《老人與海》，便覺得體內有一股沖動，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?他出海連續84天沒有捕到魚，后來斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小說，更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗，以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現，也是小說的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關頭，他頭暈目眩，仍自言自語：“斗不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的，這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。?讀完小說，讓我們回到現實中來。常聽人說：現在的學生很累。不錯，升學壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢。有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢。有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后更想跳起來的人。?在小說的結尾，作者故意安排了一個情節：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒凄涼，但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢，我對自己說。高中寫人作文13美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。我何如主？我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像披發，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標致極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學生頭了，我現在就像換了個人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。漸漸地，一學期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發，鬈發，捆發，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到！荒謬之大也！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規的中學生行為規范。我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。飛輪海：我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續做我的作業，這時，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個啦！是那個……”“哎呀，行了，我忙著做作業呢。”我打斷了她的話，便低下頭寫作業。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。現在，我要把學習放在第一位．就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會呢？我熱衷于學習，我真誠地學習，這是真誠的表現．我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！高中寫人作文14當我勇敢地走下去，請你忘記我抹去的淚你說，那個孩子在家的時候，喜歡坐在窗前，有時一個小時，有時兩個小時。你說，不是因為窗臺是寬寬的，也不是因為天空大大的。你說，這都是那個孩子的事。那個孩子是我，你是那個大娘，在你快老的時候，在我還小的時候，我們有過共同的歲月。現在不同的是，你死了，我還活著。我常常想起你。我得說，我真的喜歡那寬寬的窗臺上，把臉貼在玻璃上，我喜歡看人走來走去。那時候的呢很強悍，總是在我打碎了花盆的時候，在我屁股上拍拍留下兩個手掌印，我總是用眼角的余光怒視你滿面紅光的面孔，用小針在布娃娃很深地扎下去，我討厭這個將近年老色衰的女人。那時候的呢很頑固哦，當我背著你用手縫制出來的背包上學時，我總能聽到背后有人又議論你的杰作了，我哭鬧著用剪刀在背包上劃出了一條很長很長的口，我得意地將它扔在你地腳下然后跑回自己的房間，那晚，我看見你房間燈亮了一宿，第二天，我看見你手里的背包，還有你浮腫的眼睛，我氣憤地奪下包向學校拋去，我總是鄙視你的頑固不化，我討厭這個讓我在學校抬不起頭的女人。那時候的你很小孩子氣，總是在我躲在房間折紙飛機的時候探頭探腦地走進來奪走我的紙飛機，將它們從窗戶飛出，可是沒有一只是你飛得遠的。你總是傻呵呵的笑，你說你想擁有一架屬于自己的紙飛機，載著你的夢想飛出這個村子，去看看外面是不是也有和這里一樣的街道，一樣的房屋。那天我用我的數學本折了很多很多紙飛機，你放飛了很多很多紙飛機。二月，楊花開的特別燦爛，你用長滿老繭的手牽著我，你說揚花正漂亮，空氣里彌漫著散逸的清香，我看見你眼中悲傷的淚水。你說，孩子，跟著爸媽回家好好聽話，幫大娘看著外面的村莊。你說，孩子，記住要勇敢……我聽見你哽咽的聲音和緊緊握住你顫抖的手，頭皮開始發麻，原來一直期待的離開就真的要這么走了，我停下腳步，抱住了你瘦小的身軀，手部自覺地抹掉了你臉上的淚水。“我舍不得你，大娘，我想念你家的窗臺，想念你在我屁股上留下的巴掌；想念你做的背包，還有我們的紙飛機，還有這個村莊，這里的楊花……”當我再走進這房子時，我才知道那是見你的最后一面。他們說，你很安靜地死在自家的床上。老死的。我吸了吸鼻子，快步走了出去。又是二月，楊花肆掠地開放在我的眼球；我看見你長滿老繭的手牽著我；你笑的真燦爛。你說，孩子，記住要勇敢……高中寫人作文15左拉說：“人一生只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。”我想說，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，兩個小時前你那緊張不安又強加掩飾的表情我都看到了。現在，我坐在考場上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤了眼眶。但丁說：“世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”媽媽，你的呼喚我聽到了，經歷了這場考驗，我就不再是那個任性胡鬧的小丫頭，我會帶著金榜題名的明媚春光去看你。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭吵，互相指責，冷戰……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時我多想撲到你懷中大哭。每一次取得成績時我多想和你一起笑逐顏開。每一次彷徨時我多想讓你為我指明方向。可是，我卻只能一個人在被窩里哭泣，一個人在日記里歡笑，一個人在迷惘中選擇……不記得什么時候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風凜冽的冬日。于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。現在，你遇到了復雜的人際、事業的不如意。漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時，你告訴我：“在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個天空，一花凋零，荒蕪不了整個春天。”這如春日般的話語讓我重新站了起來，現在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關。總是情不自禁地感動，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風雨相襲，也無怨無悔。提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。