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頭腦風(fēng)暴社團(tuán)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-10-31 17:30本頁(yè)面

　　

【正文】情緒和感情色彩。介紹中，有必要適當(dāng)停頓，詢問(wèn)參會(huì)人員有沒(méi)有疑問(wèn)之處，確認(rèn)后繼續(xù)介紹。（2）各自總結(jié)。介紹完成后，協(xié)調(diào)人提醒，每個(gè)人獨(dú)立把自己的總結(jié)寫(xiě)下來(lái)，規(guī)定在20分鐘內(nèi)完成總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容也需要注意，不應(yīng)該針對(duì)某個(gè)人，而是針對(duì)具體的事情。重點(diǎn)是提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的方案可以提出建議，也可以提交給管理層。總結(jié)的三個(gè)方面分別寫(xiě)在不同顏色的隨意貼上：紅色—成功之處，綠色—不足之處，藍(lán)色—意見(jiàn)建議；（3）整理結(jié)果。總結(jié)出來(lái)的結(jié)果有幾種情況：，不同的人可能提出的總結(jié)是同一個(gè)方面的；，如果提出的總結(jié)組織層面的問(wèn)題，就不在討論之列；。“溝通不暢”這個(gè)問(wèn)題，就需要澄清，是項(xiàng)目組內(nèi)人員溝通不暢？還是項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目干系人溝通不暢？結(jié)果整理時(shí)，可以由會(huì)議協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)讀出來(lái)，讓大家進(jìn)行判斷，不清楚的地方，請(qǐng)?zhí)岢鲞@項(xiàng)總結(jié)的人來(lái)進(jìn)行澄清。對(duì)于不足之處和意見(jiàn)建議，還是進(jìn)行高，中，低的優(yōu)先級(jí)排序，分辨出哪些需要重點(diǎn)改進(jìn)，哪些可以從緩。第五篇：頭腦風(fēng)暴策劃頭腦風(fēng)暴活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)的課余生活，創(chuàng)造一個(gè)良好開(kāi)發(fā)創(chuàng)意的平臺(tái)，為沙河的同學(xué)們提供一個(gè)能激發(fā)靈感、開(kāi)闊思路的環(huán)境。營(yíng)造一個(gè)良好的溝通氛圍，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。讓同學(xué)們頭腦越來(lái)越好用，增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)造力，使參加者更加自信。活動(dòng)主題：給你舞臺(tái)，秀出你的智慧活動(dòng)時(shí)間：2011年12月3日活動(dòng)地點(diǎn)：沙河活動(dòng)對(duì)象：沙河大一大二的學(xué)生主辦：北航大學(xué)生心理咨詢與發(fā)展輔導(dǎo)中心承辦：北航中法發(fā)展輔導(dǎo)中心邀請(qǐng)的嘉賓：報(bào)名時(shí)間：比賽形式：以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參加（每個(gè)學(xué)部出一隊(duì)，每隊(duì)4人）活動(dòng)流程：一、智力搶答，他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪，八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同，而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢？（將每對(duì)襪子拆開(kāi)一人一只。），住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺(jué)得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人，誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元，于是三個(gè)人一共花了$27，再加上小弟獨(dú)吞了$2，總共是$29。可是當(dāng)初他們?nèi)齻€(gè)人一共付出$30那么還有$1呢？（典型的偷換概念。事實(shí)上3人只付出了27元，老板得了25元，小弟拿了2元。），香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，你能用什么方法來(lái)確定一段15分鐘的時(shí)間？（香a點(diǎn)燃一頭，香b點(diǎn)燃兩頭。等香b燒完時(shí)，時(shí)間過(guò)去了30分鐘。再把香a剩下的另一頭也點(diǎn)燃。從這時(shí)起到a燒完的時(shí)間就是15分鐘。）在臨上刑場(chǎng)前，國(guó)王對(duì)預(yù)言家說(shuō)：“你不是很會(huì)預(yù)言嗎？你怎么不能預(yù)言到你今天要被處死呢？我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以預(yù)言一下今天我將如何處死你。你如果預(yù)言對(duì)了，我就讓你服毒死；否則，我就絞死你。”但是聰明的預(yù)言家的回答，使得國(guó)王無(wú)論如何也無(wú)法將他處死。，他是如何預(yù)言的？（“你不會(huì)毒死我的。”），半徑分別是1和2，小圓在大圓內(nèi)部繞大圓圓周一周，問(wèn)小圓自身轉(zhuǎn)了幾周？如果在大圓的外部，小圓自身轉(zhuǎn)幾周呢？(無(wú)論內(nèi)外，小圓轉(zhuǎn)兩圈)，每個(gè)藥丸都有一定的重量，被污染的藥丸是沒(méi)被污染的重量＋，如何判斷哪個(gè)罐子的藥被污染了？(1號(hào)罐取1丸，2號(hào)罐取2丸，3號(hào)罐取3丸，4號(hào)罐取4丸，稱量該10個(gè)藥丸，比正常重量重幾就是幾號(hào)罐的藥有問(wèn)題。)，給工人的回報(bào)是一根金條。金條平分成相連的7段，你必須在每天結(jié)束時(shí)給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費(fèi)？(把金條分成1／2／7和4／7三份。這樣，第1天我就可以給他1／7；第2天我給他2／7，讓他找回我1／7；第3天我就再給他1／7，加上原先的2／7就是3／7；第4天我給他那塊4／7，讓他找回那兩塊1／7和2／7的金條；第5天，再給他1／7；第6天和第2天一樣；第7天給他找回的那個(gè)1／7。)，某人買了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到多少瓶啤酒？(喝完10瓶后用9個(gè)空瓶換來(lái)3瓶啤酒(喝完后有4個(gè)空瓶）喝完這三瓶又可以換到1瓶啤酒（喝完后有2個(gè)空瓶）這時(shí)他有2個(gè)空酒瓶，如果他能向老板先借一個(gè)空酒瓶，就湊夠了3個(gè)空瓶可以換到一瓶啤酒，把這瓶喝完后將空瓶還給老板就可以了。所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶)二、紙上談兵：提供材料：每組一盒火柴和一張錫紙，要求：用火柴點(diǎn)燃錫紙提供材料：雞蛋，報(bào)紙，細(xì)繩，要求：用這些材料使得雞蛋能從2樓落下而不摔碎三、牛刀小試：面條筑塔：面條（每隊(duì)1把）；膠帶（每隊(duì)1卷）；測(cè)量尺；白紙；圓珠筆：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，盡快用提供的資源筑成一座盡可能高的塔，以直立情況下最高的為獲勝隊(duì) ：1)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中任何人不得講話 2)各小組間不得有任何形式的討論和協(xié)作 3)不得利用活動(dòng)提供的材料之外的任何資源：1)學(xué)會(huì)在限制條件下進(jìn)行有效溝通 2)認(rèn)清目標(biāo)，做到簡(jiǎn)單、清晰、有效 3)創(chuàng)造性解決問(wèn)題，激發(fā)思維，提升創(chuàng)造力活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：：冠軍一個(gè)，亞軍一個(gè)，季軍一個(gè)：最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最具智慧獎(jiǎng)一名經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

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