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人教版語文八上老王1-資料下載頁

2025-11-30 09:42本頁面

【導讀】家，江蘇無錫人。著有散文集《干校六記》《將飲茶》《洗澡》等，劇本有《稱心如意》．《弄。真成假》、《風絮》；小說有《倒影集》、《洗澡》；論集有《春泥集》、《關于小說》；譯作有《小癩子》、《吉爾·布拉斯》、《堂·吉訶德》等。走近老王（教師寄語：細心是成功的必要條件，相信自己一定行！會利用圈點批劃法捕捉主要信息，完成以下兩題。默讀課文，找出能夠體現老王形象的語段，談談你心目中的老王。老王是一個的人，從看出”的形式表達出來。討論交流，交換看法，互相補充。9．找出文中描寫老王肖像的語句，說說這樣描寫的作用。

　　

【正文】 _____ (2)突出 “ 散步 ” 這一動作。擴寫： ________________________________ “ 課堂 ” 為陳述對象，依照下面的例句，續寫一組結構、修辭手法相同，思想內容一致的句子。 (4分 ) 例句：我愛這里，飄揚起一片片瑯瑯的書聲，像山間歡奔的小溪，彈奏出活潑的旋律。續寫：我愛這里，，，。參考答案【自學檢測】 1． yǔ zu242。 zu224。n zh236。 y236。 kū l243。u 2．①僻 ②締 ③塌 ④惶 4略 5略 6略【探究與拓展】 7（ 1）鑲嵌（ xiāng）：這里指老王好像被嵌入門框中一樣。（ 2）滯笨（ zh236。）：呆滯笨拙（ 3）愧怍（ ku236。 zu242。）：慚愧。 8．不能。這里是夸張的寫法，強調了老王的步履維艱、身體僵直的形態。 9．“他面如死灰??打上一棍就會散成一堆白骨。”突出了老王當時病情嚴重，樣子怕人；也暗示出老王的不幸，關心他的太少了。 10．老王一生孤苦伶仃，作者一家對老王關愛較多，所以老王在病危之際，親自來謝謝好心人。（也許他已經預感到自己不久將告別于人世了。） 11．“我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：‘我不是要錢。，”“轉身進屋”的動作，是老王比較熟悉的 —— 進屋拿錢，所以他趕忙說：“我不要錢。”這里也暗示出，作者一家是經常資助老王的。 12．總覺得對老王這樣的不幸者關愛太少。 13.① 紅腫 ② 戰栗 ③ 冰冷恩惠，都是一個一無所有的人。體現了人與人之間的一種真情，一種理解，一種關愛。他們之間的對話尤能反映這種真情。。 17.“ 我 ” 的言行所體現的同情心。 “ 我 ” 的充分理解。得到了堅持生活信念的力量。【演練與提升】： (1)黃昏時分， /我在海灘上散步，吹著海風，心里無比的愜意。望著大海，我忽然想到：不要在腳下的沙灘上擱淺，而要穿行于生活的海洋。 (2)夕陽銜山，我在海灘上散步，腳在溫柔的沙灘上輕輕而緩緩地邁著，沒有聲響，只有舒緩而沉穩的節律。 (此題答案是開放性的，只要合乎情理即可。 ) ：圓睜著一雙雙明亮的眼睛，像夜空閃爍的繁星，流露出求知的神情。 (要求：結構相同，運用比喻，內容合理 )

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