新目標英語八年級下unit8-9單元短語句子-資料下載頁
2025-10-31 22:15本頁面
【正文】 e stop on 26th I walk.把表示先后順序的詞寫在下面 根據聽力對話,畫出Gina去學校的交通方式 兩人一組談論Gina去學校的交通方式 二、合作共建 翻譯下列句子 1）她所居住的地方離學校多遠？ ______________________________________? 2）到達學校需要多長時間？ ______________________________________? 3）她怎樣到達學校？ ______________________________________? 4）她認為這種交通方式怎樣？ ______________________________________? 三、系統總結(教師寄語：Tomorrow es never.) 總結以下句型（1）住的地方離學校多遠 （2）怎樣到達學校 （4）花多長時間四、診斷評價(教師寄語: Look before you leap)（一）根據句意及首字母填空（1）I always ride my bike to the bus s_________? (2)It t______ me half an hour to get to school.(3)It takes him ten m________ to go to school.(4)My mother _______(步行）to work every day.(5)What do you think of the t_________ in your city? （二）完形填空 My name is are 1 people 2 my are grandpa, uncle, father, mother, and grandpa is retired(退休）, and he stays at home uncle is a postman, my father is a manager, my mother is a doctor. I often 5 a bus to go to father usually goes to work 6 car, my uncle often rides a bike to mother often takes the subway 8 my grandpa? He usually goes to park likes 10_.() () () () hour day day () () () work work working () () foot feet foot feet () walk walks 五、【Ideas after class】 Unit 4 Section B 3a4 【Learning objectives】Knowing : 本課的12個單詞和3個短語 Habitforming: 熟練介紹各種地區的人們的交通方式 Practising: 熟練運用本單元短語、句型介紹交通方式 【Important points】談論交通方式 【Learning process】(教師寄語: Practice makes perfect)一、自主學習(教師寄語:Be a brave sailor.)Task : 檢查單詞和短語的掌握情況 北方的__________ 地區 __________ 事物 __________ 其他的 __________ 依靠 ____河、江 __________ 船 __________ 一定__________ 更多、更大 __________ 比 ______方法、手段 ____ 小汽車 __________ 北美洲 ________________視……而定、決定于 ____________________ 乘船 _________________ 讀、理解短文，判斷5個句子的正誤，然后展示理解成果。歸納、理解以下短語并學會運用 全世界（的學生）_______________乘校車上學 ____________________ 在世界的其他地區 ______________在大城市 ____________________ 更有趣得多_____________（第三）最流行的做……的方式___________ 乘船到校 ____________________ 不同于 ____________________ Task ： 根據表格完成短文，然后看表格進行敘述。歸納出表示數量的單詞和短語 絕大多數 ________ 許多 ________ 一些 ________ 少量的、很少的________ Task 4 組內運用以下句型做調查，告訴班內同學們誰是最遠的。A:How far do you live from school ? B:I live 10 miles from school.二、合作共建（教師寄語：To be, or to be not.)有關更復雜的ways to get to a place的詞匯和對話有哪些？ 如何做關于不同地域的ways to get to a place的統計和書面表達？ 三、系統總結(教師寄語：An apple a day keeps the doctor away.)總結一下表示到達某地的各種交通方式的短語(可以以到校為例)步行 騎自行車 乘公共汽車/校車 乘船 乘火車/地鐵 四、診斷評價(教師寄語: Like father, like son.)介詞填空：1)They are different ________ the United States.2)In China ,bikes and buses are the most popular means ____ transportation.3)In China, it depends ____ where you are.4)What does she think ____ the plan ?5)How do students ______ the world get to school ? 6)Most students go to school _____ the school bus.7)Students in Kaishandao usually go to school ____ boat.用括號內所給詞的正確形式填空：1)The way of ________(get)to school is popular.2)That must be a lot ____________(fun)than _________(take)a bus.3)When it _________(rain), I take a taxi.4)A small number of ___________(student)______(be)from North American.句型轉換： 1）I live 10 miles from school.(提問) ______ ________ ______ you _______ from school ? 2)Most students ride bikes to school.(提問) ________ _____ most students _______ to school ? 3)The bus ride usually takes about 25 minutes.(提問) ___________ ________ ______ tha bus ride usually _______ ? 翻譯句子： 1）她住的離學校有多遠？ 20英里。________ ________ _______ she ________ _______ school ? She ________ 20 ________ _________ school.2）少量的人們喜歡辣食。____ _______ __________ ______ people love hot food.3）健康取決于你健康的生活方式。___________ ___________ ______ your healthy lifestyle.五、課后反思(教師寄語: Remember to do it from A to Z.)Unit 4 Self check 【Learning objectives】Knowing : 本單元的單詞、短語 與句子Habitforming: A: How do you get to school? B: I take the subway. A: How long does it take? B: It takes about 25 minutes. A: How far is it from his home to school ? B: It39。s about 10 kilometers.Practising: 熟練 運用本單元句型談論交通方式、路程等。【Important points】 學習本單元談論交通方式、路程的句型。【Learning process】(教師寄語: Practice makes perfect)一、自主學習(教師寄語: No pains, no gains)Task 。理解1中的詞匯 個人完成1，小組核對答案。 Task 理解2中的對話，完成對話。翻譯下列短語（1）需要干...（2）生病住院（3）說英語（4）看看你的地圖 4 完成下列單詞 交通工具： 地鐵 出租車 車站 交通數字：二十 三十 四十 五十 八十 七十九 一百 其他： 分鐘 公里 快的；迅速的 河；江 方法；手段 完成下列短語 乘地鐵 乘火車 乘出租車 騎自行車 到達學校 多遠 多久 在世界的 其他地方 視...而定 更有趣 與...不同 三種最流行的方式 一小部分學生運用本單元話題進行交際 （1）談論你怎樣到達某地 （2）談論到達某地要多長時間 （3）談論路程。二、合作共建 Lin Fei39。s home is about 10 kilometers from school.(同義句) He walks to school.(同義句)He rides his bicycle to the bus station.(同義句) 三、系統總結(教師寄語：Tomorrow es never.) 總結本課的三個疑問句： How____________________________________________? How long________________________________________? How far _________________________________________? 四、診斷評價(教師寄語: Look before you leap) 五、【Ideas after class】
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