七年級數學上冊52圖形的變化教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

七年級數學上冊26有理數的乘方教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】2．6有理數的乘方（1）一、情境引入1、手工拉面是我國的傳統面食.制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣,如此反復操作,連續扣六七次后便成了許多細細的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?2、文言文賞析：&

2025-11-29 10:08

七年級數學上冊27有理數的混合運算教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數的混合運算（1）1.理解有理數的混合運算順序，正確熟練地進行有理數的混合運算；2．培養學生在計算前認真審題,確定運算順序,計算中按步驟審慎進行,最后要驗算的好習慣.學習重點正確熟練地進行有理數的混合運算.自主學習：（1）6÷3×2；本題含有種運

2025-11-29 18:37

七年級數學上冊24有理數的加法教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數的加法學習目標:1、會進行有理數的加減混合運算2、理解省略加號和括號的有理數加減混合運算的算式，并會計算學習重點:進行有理數的加減混合運算學習難點:理解省略加號和括號的有理數加減混合運算，并會計算學習過程一、問題引入計算：（1）7-（-4）+（-5）（2）-2

2025-11-29 03:49

七年級數學上冊31字母表示數教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】字母表示數教學目標：1目的與要求：領會用字母表示數是數量關系的一種抽象化，是代數的一個重要特點。2知識與技能：用字母表示數，了解抽象概括的思維方法。3情感、態度與價值觀：初步認識辯證唯物主義觀點－－從特殊到一般。教學過程：一、情境引入在生活中，經常用圖標簡明地表示某種意義，如氣象圖上用各種圖象及符號數字表

2025-11-29 18:37

七年級數學上冊34合并同類項教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】：3.4合并同類項（1）教學目標：1目的要求理解同類項的概念、特征及合并方法2知識與技能通過同類項的合并、培養學生分類歸納的能力3情感、態度與價值觀對事物的分類歸納，培養學生的嚴密的邏輯思維能力。教學過程：一、情境引入在數一堆含有10元、5元、1元……的錢幣時，你打算怎樣數？二、探

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊61線段、射線、直線教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】..ABCD..線段、射線、直線（2）學習目標：1.兩點確定一直線2.畫一條線段等于已知線段3.線段長度的計算3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養學生的團結合作精神，增強學生進取意識，激發他們良好的數學學習情感。學習難點：線段長度的計算，直線性質的理解。教學過程：

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊53展開與折疊教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】展開與折疊（2）【學習目標】1．通過展開、折疊，感受立體圖形與平面圖形的關系；有些平面圖形可以折疊成立體圖形；、制作簡單幾何體。【學習重點】將幾何體展開成展開圖，幾何體展開圖中，能識別多個面在幾何體中的對應位置的。【學習過程】『問題情境』1．如圖有五個完全一樣的正方形用膠水將鄰邊粘在一起，折疊后能得到一

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊第五章小結與思考教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】第五章小結與思考（1）【學習目標】通過復習使學生進一步掌握本章知識點，進一步熟悉生活中的基本幾何體，并能根據幾何體特征進行分類；熟練掌握圖形之間的變換關系，發展空間觀念。【學習重點】熟練地進行常見幾何體的分類，展開與折疊。【學習過程】『問題情境』議一議：本章學習了那些內容，你能歸納一下嗎？『例題講評』例1、下

2025-11-29 03:48

七年級數學上冊21比0小的數教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】比0小的數（2）1.問題情境：①學校的圖書館館藏書近20萬冊,可是圖書管理員阿姨總能很快地將你要借的書找出來,你知道這是為什么嗎?②我們小學學過哪些數？是怎樣分類的？到了初中引入負數后，我們該如何區分各類數呢？：①有理數的概念___________

2025-11-29 03:49

七年級數學上冊24有理數的加法教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數的加法（2）1．有理數加法的運算律及其實質2．運用有理數加法法則簡化運算學習難點：靈活運用加法運算律簡化運算學習過程：一、情景設計情景1：情景2：3+（-5）=

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊25有理數乘法與除法教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數乘法與除法(1)(1)理解有理數乘法的意義(2)掌握有理數乘法的運算法則(3)會進行有理數的乘運算學習重點：探索有理數乘法法則學習難點：法則的探索，積的符號的確定學習過程：一、情景創設觀察水位連續上漲、下降的動畫并回答課本提出的問題（看課本36頁前10行）二、新知探索（1）如果

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊63余角、補角、對頂角教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】余角、補角、對頂角（2）學習目標，知道對頂角相等；、操作、說理、交流的過程，進一步發展空間觀念，學習有條理的表達數學問題；、互為補角、對頂角的性質來解決問題.學習難點運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.教學過程看誰記的牢1、如圖，O為直線AB上一點，∠AOD=90&

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊有理數有關概念復習教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】有理數有關概念復習一、知識小結：1．大于零的數叫,在正數前加一個“-”號為.既不是負數,也不是正數．2．和統稱為有理數．有理數的分類為：3．規定了、

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊41從問題到方程教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】從問題到方程(2)學習目標：1．探索具體問題中的數量關系和變化規律，并用方程進行描述，進而讓學生初步體驗方程是刻畫現實世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點,掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識別一元一次方程3．進一步培養學生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力，滲透建模的數學思想。4.感受數學與生活的緊密聯系，體會數學的價

2025-11-29 03:49

2017蘇科版數學七年級上冊52圖形的變化1-資料下載頁

【總結】圖形的變化1教學目標1、了解圖形通過平移、旋轉、翻折后的變化，會拼出一些常見的圖案2、通過動手操作，探索圖形在平移、旋轉運動與變換前后的關系，會構造一些圖案3、操作實踐，發展想象能力教學重點：培養學生觀察、分析問題以及認識美、欣賞美、創造美的能力。教學難點：“旋轉”圖形的理解。教學過程一、預習展示

2025-11-30 13:20

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