法制教育工作匯報-資料下載頁

　　

【正文】 個重要內容。2011年，地、市教育局轉發了《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》，我們借助這股強勁東風，在全鎮各校大張旗鼓地進行宣傳，努力營造法制育人氛圍。為有力地推進此項工作開展，中心校成立了由黨支部書記、校長任組長、副校長任副組長、辦公室、教導處、少先大隊等各部門負責人為成員的領導小組，結合中小繼教工作，制定了《海子街中心校實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》，各村級學校也相應地成立法制教育滲透工作領導小組。二、認真落實，強化管理措施為把此項工作真正地落到實處，經過中心校多次行政會研究，決定進一步修訂各類制度，完善各類考核方案，建立長效機制，把此項工作納入對各校校長、主任、教研組和教師個人的常規管理，納入?六五?普法工作考核，納入中小繼教工作考核，納入考核，納入校長、中層干部和教師績效考核等。三、加大投入，配齊教師用書在當時的畢節市教育局領導下，為保證更有效的抓好學科教學滲透法制教育工作，做到所有資料到位，我們由中心校組織，按教師實際人頭，統一征訂中小學學科教學滲透法制教育教師用書，全鎮共征訂《法制教育與學科教學》——小學分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》288 套，確保教師人手1套。四、開展培訓，夯實工作基礎去年8月 23 日，中心校派出校長、分管教學副校長和教導主任到畢 節二中參加區教育局組織的中小學學科教學滲透法制教育（縣）級培訓。回校后，及時把此項工作擺到議事日程，成立了領導小組，經領導小組認真研究，科學部署，制定下發了《海子街中心校實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》，9月8日在海小多媒體教室舉辦了40多人參加的全鎮性二級培訓，隨著各村校又在自己的學校舉辦全員培訓，在培訓會上組織教師認真學習《法制教育與學科教學》、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》及有關文件等，一年來，全鎮培訓達600多人次。通過培訓，全體教師逐漸熟悉和掌握了相關法律法規知識，并能很好地結合所教學科特點和內容，按照規定的?滲透點?在課堂上有機地適時適度的滲透法律法規知識。五、法制教育，納入教研教改一年來，我校學科教學滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實施過程中，一是建立了以班主任為主的德育教研隊伍，建立德教研等工作制度，組織師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》等等，豐富學校師生的法律知識。二是各校教研組在開展各學科公開課、示范課、研討課等教研活動時，每期學期至少有一次突出學科教學滲透法制教育的示范課，做課時每一個環節都必須認真研究，仔細思考，如何做才能更有效地滲透法制教育？通過不斷研究，現全鎮教師有了更加厚實的學科教學滲透法制教育基本功。三是鼓勵廣大教師積極撰寫學科教學滲透法制教育論文，撰寫工作心得體會，借助校刊——《星海》平臺讓 教師互相交流，以引導教師在教學中去深思、改進滲透法制教育的教學方法，做到讓我們老師的教學常規工作：?計劃上有內容安排、教案上有過程方法、課堂上有行動落實?。六、完善配套，助推滲透實施按照黔教法發[2011]334號文件要求，我校采取多種形式，認真開展各種內容豐富的德育活動，讓這一配套工作扎實有力地助推學科教學滲透法制教育工作穩步向前發展，讓學生獲得?品、學?雙贏。（一）活動的開展：按照學校德育工作計劃，組織學生開展愛國主義教育、革命傳統教育，不斷創新工作思路，寓法于各種活動之中，如：利用?法制教育宣傳日?、?國旗下講話?、?校園廣播?、?中小學安全教育月?、?法制宣傳欄?、?世界禁毒日?等載體，使學生在豐富多彩的活動中增強學法、守法、用法的意識，提高法制素養。（二）聘請法制副校長：堅持和完善法制副校長制度，重視學生思想道德教育，結合學生的具體情況進行階段性的法制知識講座。2011年10月6日，中心校聘請海子街派出所原指導員石磊同志擔任法制副校長，當天在中心校給全校師生上了一堂題為《學法懂法，做一個守法的公民》法制教育課。石指導調走后，我們又聘請現任所長張達春同志擔任法制副校長，張所長在今年3月7日又給全體師生上了一節法制課。（三）強化校園文化育人功能：海子街中心校創辦于民國6年（1917年），這所古老的百年名校，文化底蘊豐實深厚，今天學校的發展又面臨著新的機遇和挑戰。為充分挖掘、總結、提煉、完善、升華百年辦學傳統和文化底蘊，促進內涵發展，學校領導班子在校園文化建設中，精心設計 打造，在原來的基礎上，新刻制校門對聯，重新提煉出校訓、校風、教風、學風，學校每面墻繪制了古詩、古畫，特別是在學校圍墻上新刻了國學經典《弟子規》，在學校操場上謹臵了孔子、陶行知、愛迪生、張衡、雷鋒等塑像，改造了教師宿舍樓前面積近千平方米的雜亂灌木林，原來的雜亂灌木林經過園藝般設計，完成了種草坪、鋪彩磚、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹、修幽靜小道、建學生讀書亭等。為學生創造了一方健康成長的沃土，給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個校園充滿生機，充滿活力，充滿頑強，充滿希望。（四）學校、家庭、社會教育相結合：我們還將法制教育與家庭、社會教育相結合。通過家長會、致家長信等形式，切實落實?小手拉大手?活動，向家長宣傳法律知識。重視實踐活動，組織學生參與鎮黨委、政府舉辦的?唱響紅色經典，共慶90華誕”活動。旨在營造良好的家庭、社會育人環境，形成一個強有力的教育合力。七、共同努力，工作成績顯著通過老師們的共同努力，在過去的法制教育基礎上，我們的學科教學滲透法制教育工作取得了喜人的成績。1．遵紀守法的校風班風、教風學風在各校蔚然興起，校園盡顯師生友愛、同學團結、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。2．2012年5月，胡乾坤老師獲七星關區教育局舉辦的學科教學滲透法制教育優質課競賽二等獎，官海片區一等獎；向海燕老師獲關海片區二等獎。3．2012年2月，中心校獲畢節市（地區）教育局授予?中小學德育 工作示范校?榮譽稱號。4．2011年12月，中心校獲畢節地區環保局、教育局授予?畢節地區綠色學校?榮譽稱號。，中心校獲畢節市關工委授予?‘五好’關工委? 榮譽稱號。八、存在的困難和問題1．教師對法律法規知識掌握不夠，導致在課堂教學中滲透效果不好，把握得不夠到位。教學水平有限，滲透方法欠佳，對要滲透的法律法規知識，在課堂上顯得生硬、牽強，與所學知識內容不能很好形成有機融合。2．我們的《數學》教材是蘇教版的，《學科教學與法制教育》與教師使用的教材內容不吻合，在教學時，無參考書，增加工作難度。3．還有部分教師對滲透法制教育認識不夠，總是認為增加教學任務，影響教學質量。下一步打算：1．加強學習，提高認識，將此項工作作為一項教學常規工作來抓。2．加強檢查指導，認真總結工作經驗。積極探索《數學》學科在沒有參考書的情況下，如何滲透好法制教育。建立長效機制，對這項工作常抓不懈，把我鎮各校學科教學滲透法制教育工作不斷推向新的層面，確保法制滲透工作健康有序地發展，讓法律知識鑄造孩子美好人生。海子街中心校2012年10月 24日