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申報市級骨干教師先進事跡材料-資料下載頁

2025-11-05 21:46本頁面

　　

【正文】老師的意見，并及時改進，為每個小朋友建立了家園聯系冊，使家長及時參與、了解幼兒園的教育目標、內容和方法，做好協同教育工作。由于大多數家長要按時上下班，在校車安排上寧愿自己多加班，車輛多跑幾趟也要滿足家長，為了方便那些長期在外地工作的家長了解孩子們在學校的情況，安裝視頻監控，讓家長通過網絡就能在線觀看幼兒在園的表現。由于她在工作中積極向上的態度，嚴謹的辦學理念，一絲不茍的執行相關制度，及時貫徹落實上級文件精神，使我園得到上級領導的好評及學生家長的肯定。李皓文，年紀輕、有干勁是個優秀的幼兒教師是個合格的學科帶頭人，相信她在將來的幼教事業中走得遠，飛得更高。第五篇：申報先進事跡申報縣先進教育工作者先進事跡東關中心小學劉秀碧作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一等，才能做一名優秀的教師。在多年的工作中，本人能認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。以身作則，為人師表，敬業愛崗，深受校領導及師生的好評。在教學實踐中，能潛心研究小學體育教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標準》，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動，承擔各級公開課教學，撰寫教學論文。在2003~2009年的縣級田徑運動會中，帶領學生分別獲得三個團體第二名，兩個團體第一名，一個團體第六名的好成績。2009年參加小學體育優質課評選活動，獲得三等獎；2009年參加市小學體育論文比賽，獲得二等獎。本人精心構建民主、平等、和諧的課堂，用愛心滋養了學生的進取心，調動了學生學習的主動性與積極性，增強了課堂教學的有效性，提高了教學質量。作為班主任，我注重對學生的思想品德教育和人格的培養，用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。所任教的班級，從班風到學風都十分良好，在2010年分別被評為“校級先進班集體”、“市級先進班集體”。隨著新課程改革的深入，作為教育的主人，我深刻地體會到“不學習就要落后，學習不夠也要落后”。所以，我加強了自身學習提高，積極參加校本培訓及學校安排的外出學習等活動。2005年7月畢業于福建師范大學體育專業。經過多年的勤懇工作，取得了一系列的成績和榮譽。教師個人競賽：2009年11月小學體育優質課評選中獲得三等獎 2009年市小學體育論文二等獎公開課教學：2008年5月縣體育公開課《森林運動會》，教學效果良好。2010年5月校教研活動執教《沖鋒陷陣》效果良好。指導學生獲獎：2003年11月康艷麗等同學縣中小學田徑運動會第二名 2004年11月康貴全等同學縣中小學田徑運動會第一名 2005年11月康雪蓮等同學縣中小學田徑運動會第一名 2006年3月康燕婷等同學縣中小學田徑運動會第二名 2008年3月康春燕等同學縣中小學田徑運動會第六名 2009年11月康東明等同學縣中小學田徑運動會第二名 2010年12月何戩蘭學區中高年級作文競賽二等獎 2010年12月林媛穎學區中高年級作文競賽二等獎 2010年11月何戩蘭學區高年級美術比賽二等獎 2010年12月范麗瓊學區“文明禮儀伴我成長”比賽一等獎2010年11月李瑾瑜學區手工制作比賽三等獎 2010年11月何戩蘭學區四年級數學競賽二等獎陳梓賢學區四年級數學競賽三等獎 2010年11月何戩蘭學區書法比賽二等獎陳煬煬學區書法比賽三等獎論文發表：2009年市體育論文二等獎《從村教學中如何自制體育器材》 2011年5月縣匯編《多管齊下，提高體育教學的有效性》我將以此為新的起點，立足崗位，倍加努力學習和工作，為教育事業作出新的貢獻。

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