課外古詩10首理解性默寫測試-資料下載頁

　　

【正文】 四、《江城子?密州出獵》（蘇軾）1．蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。2．蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節云中，何日遣馮唐？3．蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。蘇軾的《江城子密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！二十五、《水調歌頭明月幾時有》（蘇軾）1．蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝愿，抒發離人心愿的語句是：但愿人長久，千里共嬋娟。2．蘇軾《水調歌頭明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。3．從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們堅信兩岸終將統一，臺灣定能回歸祖國。4．宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。二十六、《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）1．辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡（或從視角和聽角著筆，描寫激烈的操練演習場面）的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。2．辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。3．《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。二十七、《過零丁洋》（文天祥）1．文天祥的《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。2．文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。3．文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。4．文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。二十八、《天凈沙秋思》（馬致遠）1．《天凈沙秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。2．馬致遠在《天凈沙秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。3．馬致遠在《天凈沙秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。4．該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。二十九、《山坡羊潼關懷古》（張養浩）1．張養浩在《山坡羊潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：興，百姓苦。亡，百姓苦。2．張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。3．《山坡羊潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。4．張養浩的《山坡羊潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：峰巒如聚，波濤如怒。三十、《己亥雜詩》（龔自珍）1．龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。2．龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。三十一、登幽州臺歌《登幽州臺歌》中指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。描寫空間遼闊抒發悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!三十二醉花陰1．李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷，愁苦的千古名句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。2．《醉花陰》是李清照的代表作之一，其中以生動的形象來表達相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊含其中的詩句是：人比黃花瘦。三十三觀書有感朱熹的《觀書有感》：借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。出自本文的成語：源頭活水 三十四黃鶴樓崔顥的《黃鶴樓》中有“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”。馬致遠的《天凈沙秋思》中也有兩句與此意相同，是:“夕陽西下，斷腸人在天涯”。第五篇：八下課外古詩理解默寫文檔八年級下課外古詩詞理解默寫《贈從弟（其二）》詩中展示松柏意態從容、堅貞志節的詩句：冰霜正慘凄，終歲常端正。《贈從弟（其二）》陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直。”本詩中與此意思相似的詩句：風聲一何盛，松枝一何勁！《送杜少府之任蜀州》中環境描寫，襯托惜別心情為抒情奠定基調杜句子：（城闕）詩中寫別中之別，兩人感情共鳴杜句子，字里行間流露出體貼關注語氣杜句子：(與君)詩中道出上下幾千年人們共同的心聲，是膾炙人口的名句：(海內)語言飽含激情而蘊含哲理的句子：(海內）《送杜少府之任蜀州》詩中表達詩人曠達胸襟，一洗送別詩悲涼凄愴之氣的詩句(海內)勸慰友人不要作兒女之態，語壯情深的句子：（無為）唐代陸龜蒙《離別》詩中有“丈夫非無淚，不灑別離間”的句子，由此我們可聯想到《送杜少府之任蜀州》詩中的句子：海內存己知，天涯若比鄰。《登幽州臺歌》詩中俯仰古今，寫出時間綿長，暗示自己懷才不遇的詩句：前不見古人，后不見來者。1《登幽州臺歌》詩中寫登樓遠眺，寫出空間遼闊，表現詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩句：念天地之悠悠，獨愴然而涕下！1《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中能夠表現詩人遠大抱負的詩句：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。1《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中表現詩人精神極度苦悶，無法解脫的詩句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。1《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中運用擬人手法，表達自己被時間所拋棄、心緒被時間所擾亂的詩句：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。1詩中表現詩人雖身處逆境仍然豁達樂觀的詩句：（人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟）1詩中形象生動地傳達出詩人綿綿不盡的愁情，并被世人傳頌的佳句。（抽刀）1古詩詞中有許多寫愁緒的名句，請寫出其中連續的兩句，并注明作者和出處：（1）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）（2）剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）（答案不惟一）1詩人以細膩的觀察力和獨特的視角勾勒出春天走近的過程：表現春天朦朧美的詩句：（天街）1《早春呈水部張十八員外》詩中用反襯手法表現詩人對早春景色喜愛之情的詩句：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。《無題》詩中運用比喻修辭，以諧音雙關的手法表達對愛情忠貞不渝的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。2《無題》詩中原為表達思念之情，現常用來表達對具有無私奉獻精神的人的贊頌的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。2《無題》詩中用設想的語氣設想對方為情所困，字字充滿關切的詩句：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。2借助神話傳說表達對思念之人的關切之情的詩句。蓬山此去無多路、青鳥殷勤為探看2寫詩人 抱有無限希望，但又深知是一種祈禱和祝愿的詩句：（同上）2《相見歡（無言獨上西樓）》詞中現在經常被人們用來形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句：剪不斷，理還亂，是離愁。2《相見歡（無言獨上西樓）》詞中人們用業形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受的詞句：別是一般滋味在心頭。2《相見歡（無言獨上西樓）》詞中表達亡國后，詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句：寂寞梧桐深院銷清秋。2請你寫出你所喜愛的古詩詞中其他運用比喻的手法來表達無限愁緒的名句。并標明作者或出處：．（1）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白《宣州謝 樓餞別校書叔云》）（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）2《登飛來峰》詩中表現詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。《登飛來峰》詩中表現詩人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩句：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。3①通過具體描寫來突出“塔”之高的詩句。②用夸張的修辭手法寫塔極高的句子。③描寫飛來峰概貌，并通過傳說寫飛來峰之高的詩句。④用直接和間接的手法寫塔高的句子。（飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升）3①與杜甫詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句。②表達出只要心志高遠，就不懼怕前途艱難這一哲理的詩句。③飽含哲理、尤其耐人尋味的詩句。④表達自己對崇高人生理想的追求的詩句。⑤形容志向高遠，視野開闊的詩句。⑥借登高望遠來抒寫自己政治抱負的詩句。⑦借景抒情表達了作者躊躇滿志的情懷的句子。⑧表達詩人變革現實的遠大理想和敢于斗爭精神的詩句⑨體現詩人的理想抱負，同時表現了詩人高瞻遠矚的博大胸襟的句子。⑩與“欲窮千里目，更上一層樓”意境相似的詩句（11）用議論的形式寫景，表現了作者奮發向上，高度自信的詩句。3范仲淹在《蘇幕遮》中表達濃烈的思鄉之情的句子（明月）3詩中寫夕陽看得見，而故鄉卻望不到，感嘆故鄉遙遠的句子（山映）3描寫秋景色彩鮮艷濃烈，煙霧迷蒙的句子（碧云）3寫詩人因思念家鄉而黯然神傷的句子（黯鄉）