正文內容

20xx年個人總結暨述職報告-資料下載頁

2025-11-05 23:53本頁面

　　

【正文】導奉獻和團隊精神，明確本職工作的意義和責任，強化服務意識，提高了判斷形勢的能力、維護學校穩定的能力以及自我解決問題的能力，同時營造了和諧的氣氛，積極向上的工作環境，保持了身心健康，提高了工作效率和工作質量。狠抓組織紀律不放松。辦公室是學校的重要窗口，工作作風體現著學校的精神面貌，因此，既不能自由散漫，也不能各自為政。為了建設好這個窗口，展示學校風采，辦公室克服了橫向攀比，縱向敷衍，斤斤計較，追求享樂，害怕吃苦，不愿奉獻的思想傾向和行為表現；竭力做到顧全大局，服務于學校工作中心和重心，樹立學校整體形象；在努力學習的同時，不斷加強自身修養，進行自我鍛煉和完善。一年來，辦公室努力做到了遵守紀律，服從組織，胸懷大局，樂于奉獻，是一個召之即開，來之能戰，戰之能勝的部門。狠抓工作目標不放松。學校提出了創建制度文化的目標，辦公室重點組織了制度建設。學校的制度文明不但體現在有良好的制度建構上，做為行政辦一項重要職能就是讓制定好的制度得到良好的執行，如考勤的制度、文明檢查制度、辦公用品領用制度等，在制度執行的過程中，往往伴隨著人情關系和特殊情況，我們一方面要求嚴格按制度辦事，但也為學校制度如何更好的適應學校的發展、如何更人性化的管理帶來的思索。學校辦公室以強烈的責任感和吃苦耐勞的精神，在全年的工作實踐中創造性地開展工作，出色地完成了各項工作目標任務。起草文件、決定、領導講話，積極主動，打印及時，領導是滿意的。質量高，內容豐富，形式靈活是有目共睹的。發送給上級教育部門的信息也很頻繁，信息為市、區教育局經常采用，并被四川新聞網、騰訊大成網、德陽日報等媒體采用。大型會議活動是我們辦公室各項工作的重中之重，明確“組織超前、信息準確、綜合運作、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，注意與教學、后勤等其它部門的合作和溝通，保障各項活動順利進行。同時認真接待上級各有關部門的檢查、調研和督導工作，樹力學校的良好形象。努力完成各項計劃內外的工作。⑴、完成上工作總結和下工作計劃起草工作； ⑵、組織開展“師德教育”活動，踐行科學發展觀，積極參與“爭先創優”活動，爭創優秀、模范崗位；⑶、管理好學校的電子辦公平臺，準時收取文件，及時上報有關材料，全年中沒有出現信息漏收、漏轉、漏發等現象；⑷、認真做好學校各項活動的信息宣傳報道工作。一年來向教育局上報信息45條，向各級媒體報送并發表通訊報道39條；⑸、認真做好檔案達省標復查驗收的準備工作；⑹、認真做好與德新鎮、旌陽區委、政府和市、區教育主管部門的溝通協調工作；⑺、做好學校文件的收發、登記、傳閱、保管工作。經校長簽發后送有關部門實施；⑻、登記匯總2011年集體與個人各項獎勵；⑼、接待有關教育教學督導工作，配合學校做好迎“省督”和“兩基”迎國檢工作。二、工作中的感受作為一名合格的行政人員我認為熱情比經驗更重要，品質比能力更重要。平凡的行政工作有時需要更加投入一種工作熱情。行政辦主任處于雙重角色，一是“總管家”和“不管部”的雙重角色；一是“領導”和“被領導”的角色，善于當好領導，當好服務員。把握所應扮演的角色，把握好工作分寸，管理不巨細，參謀不決斷，不攬權，不越權。做一個聰明人的行政辦負責人，首先必須是有心人，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。行政辦工作必須要有強烈的時效觀念、意識，求真務實、雷厲風行的工作作風，要善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。要有所為，有所不為。作為辦公室人員要有奉獻精神，沒有奉獻精神，服務就沒有積極性、行政工作人員要有主動性和創造性，沒有吃苦耐勞的作風，沒有無私奉獻的精神，是難以勝任辦公室工作的。三、自我評價：優點：（一）具有嚴謹細致的工作作風，吃苦耐勞的奉獻精神。（二）心胸開闊，待人真誠。（三）在工作中有創新意識，沒有畏難情緒，注重在工作中有所創新。我覺得，任何人不論干什么，必須要找到一個支點、找到一個你愿意為之付出、和奉獻的理由。這樣，你才會有更多的激情，才能更認真的投入。尤其對行政工作而言。不足之處綜合協調能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性，存在手軟現象。在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題，不夠冷靜。行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。學習不夠，知識面不廣。四、2012年工作打算對2012年行政工作我主要分了六大塊，一是行政系統建設，二是公共關系建設，三是網絡技術品牌形象建設、四是檔案管理，五是信息化建設，六是部門團隊建設。繼續發揮部門團隊的合力，重點做好后勤保障的服務職能，繼續加強對各事業部、分學校的業務指導職能，以溝通為工具，創立學校良好的公共關系網絡，認真投入信息化建設，以信息化建設為入口，提升學校整體管理水平，提升個人工作管理能力，為適應學校快速發展做出自已的貢獻。一個高素質的行政班子和教師團隊，決定了學校今后的發展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，常恐辜負大家期望，請多幫助。2011年12月20日 6

點擊復制文檔內容

畢業設計相關推薦

20xx年個人總結暨述職報告-資料下載頁

20xx年度個人工作總結暨述職報告共5篇-資料下載頁

行政辦公室20xx年工作總結暨個人述職報告5篇-資料下載頁

20xx年教育督導室工作總結暨述職報告-資料下載頁

20xx年度教務處工作總結暨個人述職-資料下載頁

行政辦公室20xx年工作總結暨個人述職報告寫寫幫整理-資料下載頁

20xx年電網檢修總結暨雨季動員報告-資料下載頁

20xx年煤礦年度總結暨20xx計劃-資料下載頁

中學20xx年工作總結暨20xx打算-資料下載頁

20xx年工作總結暨20xx年工作打算-資料下載頁

20xx年工作總結暨20xx年工作打算-資料下載頁

20xx年工作總結暨20xx年工作打算-資料下載頁

20xx年度總結暨20xx新年展望-資料下載頁

20xx年工作總結暨20xx年工作計劃-資料下載頁

20xx-20xx年稅務系統個人年終工作總結暨述職報告-資料下載頁

20xx年工作總結暨20xx年工作計劃-資料下載頁

20xx年個人總結暨述職報告-文庫吧

20xx年個人總結暨述職報告-wenkub

20xx年個人總結暨述職報告(已修改)

20xx年個人總結暨述職報告(編輯修改稿)

20xx年個人總結暨述職報告-wenkub.com