6年級上班會記錄-資料下載頁

　　

【正文】 集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。活動過程：（在《好大一棵樹》的歌聲中兩位主持人上場。）說大樹童話《我是小河的一滴水》團結奮斗的故事講一講。在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽而默默奉獻的好人好事，在這里也請大家說一說。請聽相聲《群英會》。7：請聽《讓世界充滿愛》。（班會在優美歌聲中結束）。第十四周、助人教學目的讓同學們體會到當朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會到助人的快樂。教學活動步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動：小型拍賣會：每位參加者手上都有一定數量的代幣。輔導員開始拍賣物品，拍賣物品的價格基本上都接近參加者手上代幣的總數，然后從低價叫起，價高者得。參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請求他人出讓他們手上的代幣以達到能買到拍賣品的目的。其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時擁有。但這一規則開始時不能讓學生知道，直至游戲結束才能公布。獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪：詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導員總結。通過今天的活動，我們發現了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學們看到你身邊的朋友有困難的時候，一定很樂意伸出援助之手，對嗎？第十五周、生活中的節約用水活動目的：教師可以通過這項活動引導學生認識生活中節約用水的重要性，逐步培養學生自覺節約用水的意識和行為?；顒舆^程：閱讀：資料1 地球上的水你感受到了什么？聽錄音：世界將面臨嚴重的淡水危機有人做了這樣的統計，來表明一個人與水的關系是多么緊密。出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。交流家庭中的用水情況調查討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節水的辦法？計算一下可以節約多少水？算一算日常生活中浪費水的情況調查交流調查到的自己生活周圍污染水源的現象寫一篇簡短的報告，說明你對節約用水和保護水資源的看法，并在討論會上發言?？梢宰⒁庖韵聨追矫娴膯栴}：水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現象？在節約用水和保護水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎么辦？是不是為了節水就不用洗衣 機了？第十六周、頌祖國，樹理想一活動目的：通過讀書節競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。二活動過程你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。（學生談讀書節的收獲）出示競賽題，學生通過做題了解祖國的各個方面內容）學生齊唱《大中國》請聽詩朗誦《我和我的祖國》請聽快板《中國跨人新世紀》下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？學生暢想理想請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。“頌祖國，樹理想”主題隊會到此結束。輔輔導員講話：（略）第十七周、今天是我生日【目的要求】通過開展此項活動，使學生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規，并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀。【活動過程】“今天我生日” ：過生日也好，串門也好，我們同學之間的交往很多，那我們應該怎樣交往呢？去作客，把門敲，休息時，莫打擾。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。玩耍時，要謙讓，吃東西，講文明。臨走時，說一聲，感謝主人一片情。有來客，熱情迎，讓坐后，忙倒水?？蛶ФY，道聲謝，交談時，態度誠?？拖绒o，應挽留，送客時，要出門。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？ （二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）第十八周、惜時活動目的：通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活?；顒舆^程：猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）現在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統計，得出大概的平均數。）那么在工農業生產中，一分鐘能創造多少財富，請大家看：現在我們來做個和時間賽跑的游戲。：講我國著名數學家陳景潤利用空余時間自學英、俄、法、德四國語言的事情。：講《魯迅先生惜時如命》的故事。講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。交流一下珍惜時間的名言警句?！稌r光老人的禮物》（配樂朗誦）輔導員講話（略）第十九周、我愛科學活動過程：(一)主持人上場宣布主題班會開始(二)看圖畫想象畫。甲：看，這是什么?(一個圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關的東西?請大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。(學生作畫，交流)甲：我發現大家的想象都很豐富，這么一個簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎?科學家們小時候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像：《飛行器原發展史》(五)展示學生作品(六)詩朗誦《我們愛科學》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結束這一次的活動。兒歌《我有兩件寶》 我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學不好。動腦不動手，本領學不牢。動手又動腦，才能有創造。創造靠勞動，全用手和腦。合：“想象+實踐＝創造”主題班會到此結束!第五篇：班會記錄誠信教育主題班會記錄地點：一年級教室 主題：誠信教育與做人 目的：結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。召開時間：2014/2/28 主持人：陳凱樂參加對象：一年級全體同學、蒲紅軍老師 誠信教育主題班會準備過程：。，擬定班會的具體過程（包括內容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員劉子淵與班長陳凱樂同學擔任主持人。）。，并在班級范圍內擬定合適的表演者。，安排排練時間并進行督促。，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。，上交于班主任。為什么要開展誠信教育（大家討論）作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。誠信是我們為人的基礎，是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！班會總結：應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。學習雷鋒主題班會記錄地點：一年級教室 主題：學習雷鋒一、活動目標:通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有代表性的真實故事。準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。三、活動安排程序：欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事表演小品聽一聽歌曲學會唱歌精神大討論代表發言要求行動總結歸納談一談體會四、具體活動過程：師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘）（陶冶學生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）《助人為樂的雷鋒》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）《學習雷鋒好榜樣》歌詞 學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。（10分鐘）A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。五、活動總結：（5分鐘）由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。請個別同學來談談自己的體會。班 會 記 錄一年級班 會 記 錄一年級《養成勤儉節約的好習慣》主題班會地點：一年級教室主題：養成勤儉節約的好習慣流程：為了弘揚中華民族的優良傳統，養成勤儉節約的精神，從平時一點一滴做到勤儉節約，要求如下：杜絕吃零食，不亂花錢中飯盡量吃完，不挑吃。愛護學習用品，不人為損壞，舊的用品如果能用，盡量避免換新的。對公共物品要倍加愛護，珍惜班級勞動成果。全班同學做到“變廢為寶”，廢舊再利用。班主任：同學們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發言，形式多樣，內容豐富多彩。同學們能夠談出珍惜糧食，勤儉節約對我們的重要性，我認為珍惜糧食，勤儉節約，珍惜勞動成果，不鋪張浪費。這是我們中華民族的傳統美德。對于我們中學生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養成節儉的 主持人宣布主題班會結束。班 會 記 錄一年級