人教版五年級下冊語文期末試卷及答案精選合集-資料下載頁

　　

【正文】 蝙蝠夜間飛行的秘密被科學家愛揭開了。（3）金石為開。（4）人恒愛之，人恒敬之。??但是 即使??也 歡騰 奔騰 感動 感激3.（1）刪掉慈祥的面容.（2）爺爺醫生都是過的儉樸生活。（3）和字后面加上踏著 安靜 雨來 伽利略 普羅米修斯三、 比喻 反問 夸張 排比 四、 解釋說明，但它能把網結在空中。5 敏感 沉默 堅韌“勤奮、敏感、沉默、堅韌”等幾個方面來談，結合自己的生活體驗，有自己獨特的見解。附加題：一、黃牛——任勞任怨 喜鵲——吉祥如意 春燕——報春使者 鴿子——和平使者 海鷗——搏擊風浪二、 三、一諾千金 一字千金 一步登天 花言巧語 甜言蜜語 自言自語6第五篇：五年級下冊語文期末試卷及答案一、看拼音，寫詞語（6分）zh 232。n zh 232。n hu āng hu ǎng hu ǎng（）驚（）動（）忙 說（）（）如y 236。 y 236。 xi 233。 xi 233。 xi 232。友（）（）立（）調（）帶 機（）二、按要求寫詞語（12分）1．表示“眼睛”動作的詞：、2．三字俗語（如：紙老虎）、3．對對子：人有悲歡離合對旭日對早晨正如 對4．歇后語、諺語：姜太公釣魚——，海水不可斗量5．含有“惜時”意思的成語：、三、選詞填空（4分）1．不要6767而要 不是6767而是 于是 總是（1）對待學習困難的同學，我們（）嘲笑他，（）幫助他。（2）他可喜歡思考了，每次遇到新學的內容，他（）要問“為什么”。2．精彩 精美 精致 精通 精心這次藝術節活動真是豐富多彩！大家興致勃勃地參加各自喜愛的活動。陳林對數碼攝影比較（），每次活動都把（）的鏡頭拍攝下來；李成有一雙靈巧的小手，他做的浮雕畫（）；全班同學還（）設計了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡。四、按要求寫句子（11分）1．花兒開了。改成比喻句： 改成擬人句：2．把句子寫具體。這天可真黑呀。3．仿寫句子樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣；蜜蜂的幸福，在于； 的幸福，在于。4．俗話說“嚴是愛，松是害”，也有人說“寬容是最偉大的”。你認為父母對你的嚴格要求或寬容，哪個更有利于你的成長？請簡要陳述理由。五、將下列錯亂的句子排列成一段通順的話并回答問題（9分）（）當唱第二支歌時，喜鵲想：合唱唱得好，榮譽是集體的，不稀奇。我要讓大家知道我喜鵲的歌聲特別動聽。（）唱第一支歌時，他們唱得很整齊，很動聽。大家都熱烈地拍手稱贊。（）喜鵲本想受到表揚，卻受到了批評。（）森林里，鳥兒們舉行音樂會。（）于是在合唱中，喜鵲故意提高嗓子大叫。結束時，喜鵲又特地拉長聲音再唱幾聲。（）喜鵲、云雀和畫眉一同表演合唱。（）大家從喜鵲的錯誤中明白了一個道理：愛出風頭，不顧集體的人是干好大事的。讀了這個短文，你受到的啟發是什么？六、按課文內容填空（5分）《高爾基和他的兒子》中最富有哲理的一句話是：“。”李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：“。”現代畫家齊白石的畫室里掛著他用以自勉的條幅是：“。”七、閱讀短文，回答問題（23分）（一）剪辮子囪最近剪掉了那根又長又黑又粗的大辮子——黑煙，大家都夸獎工人師傅剪得好，從此城市里空氣清新，塵埃減少了。小燕參加了學校的游泳隊，最近剪掉了那對又長又黑又粗的辮子，從此她游得又快又靈活。電視機跟著起哄，剪掉了自己那根又細又亮又長的辮子——天線，從此圖像變得一片模糊，什么也看不清楚了。直到這時，電視機才明白：干什么事情都得用自己的頭腦想一下，為什么要這樣做。1．上面文章中的反義詞，配對正確的是（）。（1分）A 清楚——模糊 B 黑——粗 C 明白——清楚 D 細——粗2．按照提供的例句仿寫句子。（3分）例句：煙囪的大辮子使城市空氣污染，塵埃增多。① 小燕的辮子__________ _ __ ___② 電視機的辮子_______________ _ _____③ 無軌電車的辮子___________ ______3．上面這篇短文想要說明的道理是（）。（1分）A ．電視機是不能沒有天線的。B ．辮子有的可剪，有的不能剪。C ．干什么事都得用自己的頭腦想一想。D ．我們不能跟在別人后面起哄。4．根據小節的意思，在橫線上填空。（2分）①囪剪掉辮子使空氣清新。②小燕剪掉辮子_________ __ ________③電視機剪掉辮子________________ ___5．電視機真的不能剪掉辮子嗎？為什么？（2分）（二）背 影我的朋友在燈影下，給我講了一段吃苦瓜的故事。我們廣東人都喜歡吃苦瓜。回來時，吃到新鮮菜—— 一個盤炒苦瓜。吃得真算得意，很快就吃了大半盤。這時候，我們的將軍也來到飯廳吃飯，他在那邊桌上，大口地邊吃邊聽作戰參謀在身旁向他匯報戰爭的情況。他看到我們這些搞宣傳的人們剛剛回來，就熱情地過來和我們閑談。直到有人告訴他，開會的時候到已經到了，他才想起該走了。可是，他還沒邁出第一步，又轉身回來，望著我們的臉說：“你們吃的苦瓜，（）沒有吃完，是不是可以分我一點兒？”這時候我才想起，原來湖南人也喜歡吃苦瓜的。不過我們覺得，我們剩的未免太少了點兒。如果我們能記得湖南人也是喜歡吃苦瓜的，我們早就分給他了。現在，只乘下一個盤底兒，又是吃剩下的。實在不好意思。（）他滿不在乎（h ū hu），這就使得我們也覺得不該在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，連盤子都端了給他。他親手端過去，連聲笑著說：“謝謝！” 這時，我①看到了他的背影——平直的背脊，輕快的腳步。我心想：他不是別人，他是我們②的將軍。這個稱（ch ēng ch 232。n）號和他是多么相稱啊！||在燈光下，我③跟著他的話音，似乎也看到了一個正直人的背影——這位將軍經常走到我們④行列的前頭，（）我們也經常見到他的背影。1．把短文中括號里不恰當的注音畫掉。（1分）2．把下面的關聯詞恰當地填入短文的括號中。（）但是 所以 如果3．解釋句中“又”的意思。（寫入括號中）（2分）①他還沒邁出第一步，又轉身回來。（）②現在，只剩下一盤底兒，又是吃剩下的，實在不好意思。（）4．文中四處“我”或“我們”分別指誰？（2分）①我（）②我們（）③我（）④我們（）5．本文已用“||”分成兩段，請寫出各段段意。（2分）第一段：6．“這個稱號，和他是多么相稱啊！”一句的“稱號”指_________________，“相稱”的意思是_________________，這個句子的意思是___________ ______。（2分）7．讀全文，填空。（）①這篇短文寫了_________________，表現了_________________的品格。②短文表現將軍品格的主要方法是_________________。8．第六自然段中的“背影”與第七自然段的“背影”有什么聯系？（2分）____________________________________________________________________八、作文（30分）家，多么溫馨的字眼！有父母的地方是家，有老師同學的地方也是家，祖國、地球更是我們共同的家！家是美麗的，這里有親情，有友情，有激勵，有感動，有自由，有力量6767當然也免不了有煩惱，有憂傷。請圍繞“家”這個話題，用真情講述你的家或家中的故事。題目自己定，不少于400字。