優(yōu)秀少先隊集體先進事跡-資料下載頁

　　

【正文】 方設法幫父母做些力所能及的家務事，掃地、洗碗、拖地板、燒飯、做菜、為父母盛飯、為父母倒茶、為奶奶洗腳、梳頭，看望外公外婆與他們談心、照顧生病的長輩、??這些親身體驗的活動，學生們從真實的感知，深深體會到父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內化為心靈深處的情感，并且從內心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望！實現(xiàn)“感恩”教育的知行合一。為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，使“感恩”活動蔚然成風。以點帶面，開展更扎實有效的感恩活動，大隊擬定了具有深度、廣度的“感恩”為主題的系列實踐探究活動，把“感恩”的真情實感由父母推廣到鄰里、師長、同學以及全社會成員，使“感恩”的中華傳統(tǒng)美德超越家庭，使學生生活在溫馨、融洽的大家庭中。（1）“感恩”遷移到尊師愛生上。開展“愛心在涌動”學雷鋒助學活動；“愛心捐款”活動，手拉手，心連心，為學校家境貧困的學生解難排憂，使他們能在校安心讀書，培養(yǎng)了學生奉獻一片愛心的優(yōu)秀品質。（2）“感恩”遷移到愛班愛校上。三（4）中隊剛入學時是一個特殊的班集體，班上有十幾個特殊孩子，有一個右眼視力完全殘疾的男孩，有一個腿腳有缺陷的男孩，有一個領養(yǎng)的孤兒，還有兩個父親剛剛離世的女孩和十個父母離異的孩子。入學第一天輔導員董菊芬老師對全班同學的道德培養(yǎng)非常重視，要求他們懂得：要做好事情，首先要學會做人。一個班集體要想有凝聚力，首先必須要加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍。因此中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的理念。中隊要求每位隊員和家長老師們要同甘共苦，同心同德，有集體榮譽感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神。從此，時時刻刻用愛心關注這些特殊孩子成為老師們工作的第一位，班上的每個同學和家長也紛紛融入這份大愛中。三年以來，家長之間沒有因為孩子問題吵過架，孩子們也沒打過一次架。同學們團結協(xié)作，互相學習，大家你追我趕，人人爭先。中隊還成立了“手拉手心連心互幫小組”，成績好的同學會及時幫助在學習上后進的同學，有傷心事及時安慰一下，有難題主動講一講方法，同學們之間結下了深厚的友誼，形成了愉快學習、健康成長的氛圍。當家庭離異的孩子傷心哭泣時，輔導員就會及時了解家長并及時溝通，讓家長一起多關注孩子，多給他們一份愛。性格內向膽小的孩子，輔導員總是鼓勵他們積極參與班級，大聲讀書，大膽說話。班上右眼視力完全殘疾的男孩入學時情感脆弱自卑，現(xiàn)在在班上已經變得非常自信陽光，成績也非常優(yōu)秀，同學們都非常敬佩他。腿腳有缺陷的男孩行動有困難，每天上下樓梯都有老師或班委牽著扶著，這個孩子手上力量也非常弱，老師和同學就經常手把手教寫字，現(xiàn)在他每天都能堅持完成作業(yè)。2016年4月，班上家庭困難的湯翼瑞同學的爸爸不幸病逝，聽到這個噩耗，家長們放學時遇到哭泣的湯翼瑞媽媽，都熱心的安慰她。第二天家長們在學校門口就自發(fā)捐助4000多元錢，中午，輔導員董菊芬老師和家委會代表立刻帶著全班師生捐贈的愛心款去湯翼瑞同學家中看望。一進家門，看到80歲的爺爺奶奶、媽媽和高中的姐姐都很傷心，家委會的幾個代表就七嘴八舌熱心地安慰他們。特別還對讀高中的姐姐進行開導，讓她盡快去上學。全家人都非常感謝學校，后來80歲的爺爺親自到家長會感謝全班家長和師生，并送來一面大大的錦旗——“校園有愛，真情無價”，班級響起熱烈的掌聲。今年九月，班上又有一位女孩的父親突然離世，班上許多家長又像朋友一樣紛紛到女孩家里安慰看望她們母女。在班級學生入學的三年中，熱心團結的家委會不管聽到哪家孩子住院了都會及時買東西看望，讓孩子和家長感到很溫暖?，F(xiàn)在，許多家長和孩子都說他們已經成為好朋友了，有困難會互相幫幫忙，在這個大家庭里非?？鞓罚∥濉㈤_展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。（2）拓寬愛國主義教育的途徑?！半r鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，本學期還舉行《珍愛生命，預防溺水》，主題隊會競賽活動，全校7名大隊輔導員，全校各班中隊長，及行政人員共同參與了此次少先隊主題隊會競賽觀摩活動。，本次競賽活動圍繞主題“珍愛生命、預防溺水”開展，輔導員們給學生講了近期發(fā)生的中小學溺水事件以及需要注意的一些事項，以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。讓學生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命。教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。同時，還教育學生做好交通安全、飲食安全，人身安全等方面的學習。此次少先隊主題隊會競賽觀摩觀摩活動的開展，進一步發(fā)揮了少先隊活動課德育教育的巨大作用，同時使全體教師對于少先隊主題隊會有了更加深刻的認識，更新了觀念，開闊了思路。為我校更好的開展全校性少先隊主體教育活動做好了前期鋪墊。相信我校所有的輔導員老師，會以此次活動為契機，為少先隊工作做出自己不懈的努力！加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。我們創(chuàng)辦了少先隊大隊部的《雛鷹報》，刊登學生優(yōu)秀的作文作品，并發(fā)放到全校每個班級。六、2016年的活動開展與收獲：三月份：開展昆明市科技周活動，我校開展了一系列的科技活動：出一份科技小報,創(chuàng)意民居搭建，特色民居創(chuàng)意設計，扎染制作，投石車制作等項目，優(yōu)秀的選手及作品將選送昆明市科技活動中心參加比賽！“真情暖萬家，青春在行動“進村（社區(qū)）服務主題活動。四月：三獨比賽預賽，決賽。六（10）班陳奕興同學被評為昆明市三好學生。安寧市小學生音樂技能競賽活動，我校學生6名一等獎，8名二等獎，7名三等獎，同時我校王海燕、劉水燕、武靜波、李素云、付麗梅五位教師被評為優(yōu)秀輔導教師獎。五月：陽光下成長—安寧市2016年學生藝術節(jié)合唱比賽小學組一等獎 六月：我校參加2016安寧市青少年五好小公民“老師您好，我的好老師”主題教育中，被評為“優(yōu)秀組織獎”。演講比賽中四（2）班吳昕雨一等獎，五（8）班趙恒浩二等獎，六（3）班馬可三等獎。征文比賽2名同學獲一等獎，4名同學獲二等獎，9名同學獲三等獎。2016昆明市第十二屆中小學幼兒園科技周“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展”創(chuàng)造力開發(fā)【未來工程師培養(yǎng)】創(chuàng)客比賽中，學校組織指導工作突出，成績優(yōu)秀，榮獲“組織獎”。五（8）班趙恒浩、胡勇、徐云春、謝雯華、四（4）班李昂羲、劉翔代表我校參加昆明市科技周投石車現(xiàn)場比賽榮獲小學組一等獎。扎染制作10名同學一等獎，8名同學二等獎，14名同學三等獎，科技小報三名同學分別獲一二三等獎。馬浚杰、李嘉晴、楊紅琴三位老師榮獲“優(yōu)秀教師創(chuàng)新指導”獎 夏菲菲老師榮獲“三項技能綜合”競賽一等獎 李嘉晴老師榮獲“三項技能綜合”競賽二等獎本學期雛鷹報出了四期，刊登學生優(yōu)秀作文，有三篇入選云南日報教育導刊，三十五篇榮獲第十一屆全國青少年冰心文學大賽預賽一二三等獎。楊紅琴老師被共青團安寧市委評為“優(yōu)秀少先隊輔導員” 讓少年兒童度過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié)，在市委市政府，教育局團委的組織下，我們連然小學120名少先隊員和120名學生家長，在安寧會堂觀看昆明市青少年活動中心六一兒童節(jié)慰問演出。連然小學少先隊大隊部在上級部門領導的關心和各位中隊輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。