全國20xx年4月高等教育自學考試大學語文試題(附答案和試題分析)-資料下載頁

　　

【正文】 地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。在我去學校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業廢料的垃圾河。現代科技越來越發達，遺棄的工業廢料可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。面臨如此大的威脅，我們應該學會節約，如果我們每人節約一杯水，那全世界就節約下一條江，長此以往，我們節約多少條江，多少個海呀！保護藍天碧海，共創美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來保護。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個故事。故事里面講了當時只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發抖，有的在哭，有的在傻笑??因為沒有水，他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價之寶。從那一天開始，我每時每刻都在節約用水，沒有一點浪費。范文三： 水的流動“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”從山頂流經平原再到大海，水的路途是漫長的，但水卻從不因路途遙運而風塵仆仆，從不因前途渺茫而停下腳步，這是因為水會流動。但水的人生之路并非坦途，有山峰阻礙，有天塹攔截。它的力量畢竟弱小，無法改變高山為平地，變天塹為通途。于是它有了明智的選擇——繞山而流。陜西作家協會的一位作家陳忠實的人生之路便如水的流動一般。命運和從小就立志成才的他開了個玩笑。因為家境拮據，不得不休學一年。高考那年，他20歲，“大躍進”**便高校減少了招生人數，平時名列前茅的他落榜了。度過了一段沉郁的日子，父親找他談話。正是一句“困難的旁邊就是出路，是機遇，是希望！”引領他走出陰霾，于是他開始在西安某村教書。四十年的拼搏后，他終于走出深山，成為作家，著有以鄉村生活為題材的《白鹿原》。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在挫折面前，只要尋找曙光的信念不倒，向前沖的動力不減，轉一個小小的彎，前途豁然開朗。婦孺皆知的“飛人”劉翔，是中國跨欄史上的驕傲。其實他今天的成績同樣得益于曾經的一個轉折。最初是個跳高運動員的他在訓練的過程中，成績不突出，教練分析，他彈力不錯，只是略矮了五厘米，于是推薦他去跨欄，這一轉行可不得了，劉翔一進跨欄隊，潛力被激發，便打破了100米跨欄的世界紀錄，之后，劉翔的教練曾侃道：“如果劉翔再高5厘米，結果就完全不同了。”危機就是轉機，有些事物不可抗拒是因為人們沒有選好最優角度，能將危機看為轉機的人是敢于嘗試的，精明的。陶淵明誤落塵網中，在黑暗的官場摸爬滾打三十年，綞擔傷彭澤縣令八十余日后，在官場夾擊的危機下忽然辭官，回歸美好自然的田園，這才讓他“悠然見南山”的詩篇千古傳頌；魯迅生活在一個密不透風黑暗的鐵籠子里，懷著滿腹醫學知識想解救蒼生，卻意識到自己被世態炎涼所欺騙，于是他果斷流動于文壇，希望用犀利筆喚醒鐵籠子里的人，成為了無產階級戰士。當我們失望地迷失通向西方的路途時，轉過身，會發現南方之路更寬闊；當我們掂著腳也摘不到樹上的蘋果時，看土里，會發現馬鈴薯也很可口；當我們羨慕天上皎潔的月光時，看旁邊，會發現泉水也很明澈。在山的阻擋下，水選擇轉向而行；在成績落后時，劉翔選擇轉行而進。中國在西方列強扼制資本主義發展的形勢下，毅然接受俄國革命思想，走上社會主義道路。大到社會，小到個人，誰知道水的流動是一種智慧——另辟蹊徑。第四篇：全國2000年4月高等教育自學考試大學語文(本)試題酷題（KTii）海量試題下載全國2000年4月高等教育自學考試大學語文(本)試題第一部分 選擇題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個選項中只有一個選頂是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。《趙威后問齊使》中，趙威后說：“故有舍本而問末者耶？”這里的“本”所指的社會內涵是（） 《秋水》中，莊子用“夏蟲不可以語于冰”作喻來說明（）《答司馬諫議書》中，先概括司馬光反對新法的要點，然后逐一駁斥，其反駁的著眼點是（）《燈下漫筆》中有“古人的良法美意”、“自然就‘皇恩浩蕩’了”等用語，這里運用的表現手法是（）《選擇與安排》中以“譬如北辰，居其所而眾星拱之”為論據，是為了說明（）《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于已”，后“又收貳為已邑，至于廩延”，這里表現出他性格的特征的（）《張中丞傳后敘》中，當南霽云抽刀斷指時，“一座大驚，皆感激為云泣下”，對刻畫南霽云的形象來說，這里所運用的表現方法是（）8.《史記》中篇目最多的是（）9.《報劉一丈書》暴露封建官場黑暗所采用的筆法是（）《愛爾克的燈光》中，作者通過回憶姐姐的命運所表達的主要思想感情是（）酷題（KTii）海量試題下載二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。多選、少選、錯選均無分。，屬于從孔子的話語中引申出來的有（）（）A.《寡人之于國也》B.《秋水》C.《種樹郭橐駝傳》D.《報劉一丈書》E.《背影》《往事》所運用的主要表現方法有（）24.《詩經氓》中運用的主要表現方法有（），泣涕漣漣，隰則有泮，無食桑葚，漸車帷裳，其黃而隕（）《三國志》第二部分 非選擇題三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分），何以至今不業也？息：，加其膏而希其光。俟：，為虜所生得，當斬。當：，巖邑也，虢叔死焉，他邑唯命。焉：，非有能碩茂之也。碩茂之：。懲：，自然情不能自已。已：酷題（KTii）海量試題下載“失色了”？“很快地把頭發解開”？五、作文（40分）以《勿以善小而不為》為題寫一篇議論文，不少于600字，不超過1000字。第五篇：全國2003年4月高等教育自學考試大學語文(本)試題酷題（KTii）海量試題下載 全國2003年4月高等教育自學考試大學語文(本)試題課程代碼：00011第一部分 選擇題(共30分)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．《寡人之于國也》所體現的孟子的政治思想是（），為政以德 ，實行王道 ，獎勵耕戰 ，無為而治2．《秋水》開頭部分有一段對河水和海景的描寫，其主要寓意是（） 3．在《答李翊書》一文中，韓愈說自己是“所謂望孔子之門墻而不入于其宮者”，這句話的含意是（） 難 4．在《答司馬諫議書》中，王安石駁斥司馬光指責新法“征利”的觀點時，所操持的理論依據是（）A.“受命于人主” B.“舉先王之政” C.“為天下理財” D.“度義而后動”5．在《燈下漫筆》中，魯迅認為中國歷史上的所謂“治世”，實質上是（） 6．下列例句中，同時采用排比和層遞兩種修辭手法的是（），也不要為了信仰與盲從，也不要為了言談與議論。，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。，詩歌使人巧慧，數學使人精細。7．《報劉一丈書》中，描繪作者對權貴者態度的語句是（）A.“日夕策馬，候權者之門”B.“間道經其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之” C.“幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下” D.“即所交識，亦心畏相公厚之矣” 8．《始得西山宴游記》的主旨是（） “始得”西山的興奮 酷題（KTii）海量試題下載 21．下列作品中，主要通過對比方法表達主題思想的有（）《五代史伶官傳序》 《背影》 《香市》 《鷹之歌》 《爐中煤》22．在《張中丞傳后敘》中，韓愈駁斥“城之陷，自遠所分始，以此詬遠”的謬論時，所用的比喻有（）A.“當其圍守時，外此蚍蜉蟻子之援” B.“擅強兵坐而觀者，相環也”C.“人之將死，其臟腑必有先受其病者” D.“引繩而絕之，其絕必有處”E.“以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師” 23．下列詩歌中屬于近體詩的有（）《飲酒》 《從軍行》《白雪歌送武判官歸京》 《山居秋暝》 《無題》24．蘇軾《前赤壁賦》借以抒情、說理的主要景物有（ 25．《麥琪的禮物》的主要藝術特點有（） 第二部分 非選擇題（共70分）三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26．哀鰥寡，恤孤獨，振困窮，補不足。振：27．使之西面事秦，功施到今。施：28．養其根而俟其實。俟：29．函梁君臣之首?? 函：30．舉先王之政，以興利除弊。舉：31．中貴人將騎數十縱，見匈奴三人，與戰。縱：32．蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：?? 正襟危坐：33．即明日，又不敢不來。即：酷題（KTii）海量試題下載 看他造出個什么世界。請回答：A.“一溝絕望的死水”指的是什么？ ？：“不如讓給丑惡來開墾”？表現出詩人怎樣的感情？五、作文（30分）41．以《心靈關愛》為題，寫一篇不少于600字、有真情實感的文章。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。