全國(guó)2009年10月自學(xué)考試00341公文寫(xiě)作與處理歷年真題-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 以便承辦單位和承辦人員具體執(zhí)行。（4）各項(xiàng)批辦意見(jiàn)，均應(yīng)鄭重地填寫(xiě)在《公文處理單》的“批辦意見(jiàn)”欄目?jī)?nèi)，并簽署批辦人姓名和批辦日期。37．為什么要明確整理(立卷)的范圍?12334答：（1）明確公文整理（立卷）的范圍，就是要弄清楚機(jī)關(guān)工作活動(dòng)中形成并處理完畢的文件材料，哪些應(yīng)該整理（立卷），哪些不需要整理（立卷）。（2）只有這樣，才能保證在公文整理（立卷）工作中將那些具有一定查考利用價(jià)值的文件材料，齊全完整地保存下來(lái)，便于以后的查找利用。五、論述題(本大題共1小題，10分)38．試述機(jī)關(guān)公文處理工作及其特點(diǎn)。10271答：公文處理工作就是運(yùn)用科學(xué)的原則、程序和方法對(duì)機(jī)關(guān)公文的擬制、辦理、管理以及整理歸檔所進(jìn)行的一系列銜接有序的工作。公文處理工作的特點(diǎn)（1）政治性。公文處理工作的政治性是指機(jī)關(guān)的公文的處理直接關(guān)系到黨和國(guó)家的方針政策、法令法規(guī)的貫徹執(zhí)行。（2）時(shí)限性。公文處理工作的時(shí)限性是指在公文處理工作中，時(shí)間的限定性要求是非常嚴(yán)格的。（3）機(jī)要性。公文處理工作的機(jī)要性，足指公文處理所涉及的一些文件的內(nèi)容具有小同程度的機(jī)密性，以及文書(shū)工作崗位的重要性。六、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題，15分)39．下面是左嶺市交通局制發(fā)的一份請(qǐng)示，請(qǐng)根據(jù)公文構(gòu)成要素與書(shū)面格式規(guī)范指出其錯(cuò)誤所在，并改正。357答：錯(cuò)誤部分：秘密等級(jí)應(yīng)當(dāng)在右上角發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)靠左，加上簽發(fā)人。主題詞太短，沒(méi)有說(shuō)明請(qǐng)示的主要內(nèi)容版記部分應(yīng)寫(xiě)明“抄送機(jī)關(guān)”第五篇：全國(guó)2010年10月自學(xué)考試00341公文寫(xiě)作與處理歷年真題及參考答案全國(guó)2010年10月自學(xué)考試公文寫(xiě)作與處理試題課程代碼：00341一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符含題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或來(lái)選均無(wú)分。（B）241 ，出現(xiàn)了一種體式較為完備的文書(shū)，即（C）13 、結(jié)構(gòu)、附加標(biāo)記和格式安排構(gòu)成（B）234 、最主要的表達(dá)方式是（C）349 《中國(guó)共產(chǎn)黨各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》發(fā)布于（B）346 、會(huì)議紀(jì)要以及綜合性的工作總結(jié)通常采用的表達(dá)方式是（C）348 （D）4110 （B）4108 （B）6153 、統(tǒng)計(jì)公報(bào)、聯(lián)合公報(bào) 、普查公報(bào)、統(tǒng)計(jì)公報(bào)、會(huì)議公報(bào)、統(tǒng)計(jì)公報(bào) 、聯(lián)合公報(bào)、普查公報(bào) （D）7171 ，一是針對(duì)性強(qiáng)，二是（B）8225 “沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”著名論斷的是（A）8225 ，必須的項(xiàng)目有（D）9262 （A）9257 ，除了公文的辦理、管理和整理歸檔以外，還有（B）10270 （C）11291 ，如要引用某份公文，應(yīng)當(dāng)（A）11311 ，后引發(fā)文字號(hào) ，后引發(fā)文字號(hào)，后引標(biāo)題，后引發(fā)文機(jī)關(guān)名稱（B）11314 、社會(huì)組織或個(gè)人稱（A）12338 《歸檔文件整理規(guī)則》的規(guī)定，在實(shí)際進(jìn)行文件整理時(shí)，首先應(yīng)將文件按件（C）12326 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。（ＣＥ）14 A.“表” C.“書(shū)” E.“奏”B.“疏” D.“啟” ，可以將機(jī)關(guān)之間的行文分為（ABE）115 （AC）5123 ，可將其分為（AE）7173 （DE）8225 26.“件”是歸檔文件的整理單位，一般以（BE）12328 三、判斷說(shuō)明題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）先判斷命題正誤，然后說(shuō)明正確或錯(cuò)誤的理由。判斷1分，說(shuō)明2分；判斷錯(cuò)誤，全題不得分。11錯(cuò)誤。公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織。，因此公文寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)快寫(xiě)快發(fā)。232 錯(cuò)誤。公文寫(xiě)作的時(shí)限性特點(diǎn)還要求要適時(shí)。并不是說(shuō)任何公文都要快寫(xiě)快發(fā)，有些公文政策性強(qiáng)，敏感度高，如利率調(diào)整，工資改革等，寫(xiě)遲了不行，發(fā)早了也不行。公文寫(xiě)作人員必須根據(jù)公文緩急程度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。，一般的下行公文都有兩個(gè)以上的主送機(jī)關(guān)。366 正確。7173 錯(cuò)誤。專項(xiàng)報(bào)告是就某件事或某個(gè)問(wèn)題專門(mén)寫(xiě)的報(bào)告，多半是不定期的，根據(jù)實(shí)際情況的需要而撰寫(xiě)。10272 正確。12338 錯(cuò)誤。除了本機(jī)關(guān)形成的文件材料外，其它機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的與本機(jī)關(guān)職能活動(dòng)胃關(guān)的文件材料，都屬于歸檔文件。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）？239 答：公文的修改，應(yīng)從以下幾方面著手：（1）關(guān)于主題的修改。（2）關(guān)于觀點(diǎn)的修改。（3）關(guān)于材料的修改。（4）關(guān)于結(jié)構(gòu)的修改。（5）關(guān)于語(yǔ)言的修改。362 答：聯(lián)合行文必須注意《格式》中規(guī)定的“文件首頁(yè)必須顯示正文》這一明確要求，如果聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)過(guò)多，就可能出現(xiàn)把正文擠出首頁(yè)的情況，而公文首頁(yè)如果沒(méi)有正文，使人一看首頁(yè)還不知道文件內(nèi)容足什么，這是極不嚴(yán)肅的事情，因此，公支首頁(yè)必須顯示正文。發(fā)文機(jī)關(guān)過(guò)多只能擠發(fā)文機(jī)關(guān)，不能擠正文，可將發(fā)文機(jī)關(guān)字號(hào)、行距縮小，還要考慮留出發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)公文標(biāo)題的位置，直至保證公文首頁(yè)顯示正文為止。？717176 答：一、報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作情況的陳述性公文。報(bào)告的主要特點(diǎn)有二：重陳述。有主見(jiàn)。二、請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的報(bào)請(qǐng)性公文。請(qǐng)示的特點(diǎn)主要有三：超前性。說(shuō)明性。單一性。9248 答：（1）內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。（2）材料的直接性。（3）語(yǔ)言的實(shí)錄性。？11308 答：立項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)包括以下五個(gè)要素：（1）確定查辦的事由：（2）明確辦理要求；（3）指明承辦單位或承辦人；（4）規(guī)定完成時(shí)限；（5）提出辦結(jié)后的反饋要求。五、論述題（本大題共1小題，10分）。5126134 答：一、決議和決定都是下行的指揮性公文，在內(nèi)容方面接近，側(cè)重于對(duì)重要事項(xiàng)的決策；在文字表述方面，風(fēng)格也一致，都要求準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔。二、決議和決定的不同在于：1．形成的程序不完全一樣。決議必須由會(huì)議通過(guò)，而決定可以由會(huì)議作出，也可以由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在職權(quán)范圍內(nèi)作出。2．內(nèi)容的范圍不盡相同。決議多半針對(duì)全局性問(wèn)題作出決策，決定既可解決全局性問(wèn)題，也有不少用以解決具體事項(xiàng)。3．發(fā)布形式略有不同。決議以會(huì)議名稱發(fā)布，決定也可以會(huì)議名稱發(fā)布，但多半以機(jī)關(guān)名稱發(fā)布。六、綜合應(yīng)用題（本大題共1小題，15分）6156 ，以某市教育局的名義起草一份緊急通知，發(fā)市屬各中學(xué)。要求：(1)說(shuō)請(qǐng)制發(fā)本通知的緣由。(2)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決辦法（禁止什么，該怎么做）。(3)寫(xiě)明執(zhí)行的要求。(4)層次清楚，格式正確（只要求撰制標(biāo)題、受文單位、正文、行文單位）。材料：不參加軍訓(xùn)就是不能吃苦某中學(xué)新生頭頂烈日軍訓(xùn)引質(zhì)疑37℃！連續(xù)數(shù)日的晴熱高溫天氣，上班族辦公室的空調(diào)不停歇，工地也暫時(shí)停工避暑。而對(duì)于某中學(xué)的816名新生來(lái)說(shuō)，已被“秋老虎”盯了整整六天。昨天，家住區(qū)的翁女士致電本報(bào)說(shuō)，16歲的外孫磊磊（化名）馬上就讀高一了，因?qū)W校歷年有入學(xué)前軍訓(xùn)的安排，新生們被通知于8月14日提前到校軍訓(xùn)。抱著對(duì)新生活的期待，孩子帶著生活用品前去報(bào)到軍訓(xùn)。沒(méi)過(guò)幾天，孩子就打電話回家訴苦。軍訓(xùn)時(shí)間從早上10時(shí)開(kāi)始，正中午結(jié)束；下午3時(shí)又開(kāi)始訓(xùn)練。許多同學(xué)被曬 傷了，有的女孩偷偷哭，12人一間的宿舍連電扇都沒(méi)有，磊磊也感至頭暈、嘔吐。可當(dāng)他向老師請(qǐng)假時(shí)，卻被說(shuō)成“怕吃苦”，勸其堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)，作為鍛煉學(xué)生素質(zhì)的綜合訓(xùn)練，實(shí)屬好事，可有沒(méi)有必要一定在高溫下進(jìn)行？經(jīng)記者查，該中學(xué)軍訓(xùn)情況屬實(shí)。校方原計(jì)劃躲過(guò)三伏天，沒(méi)想到今年的“秋老虎”盛氣凌人，目前已有3人中暑，1人出現(xiàn)低血糖，已由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。軍訓(xùn)還有七天。某市教育局緊急通知由于天氣炎熱，很多軍訓(xùn)的學(xué)生出現(xiàn)不適，學(xué)生由于身體不適向老師請(qǐng)假時(shí)，卻被認(rèn)為“怕吃苦”，要求其堅(jiān)持訓(xùn)練。軍訓(xùn)，作為鍛煉學(xué)生素質(zhì)的綜合訓(xùn)練，但是卻不必要一定在高溫的環(huán)境中進(jìn)行。各學(xué)校要以學(xué)生的身體為重，如果學(xué)生出現(xiàn)中暑等不適的癥狀應(yīng)當(dāng)予以準(zhǔn)假，并讓其休息，若天氣過(guò)于炎熱，氣象臺(tái)已經(jīng)發(fā)布高溫警報(bào)的情況下，軍訓(xùn)的時(shí)間可以適當(dāng)調(diào)整。各個(gè)學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行，不得出現(xiàn)學(xué)生由于軍訓(xùn)暈倒或者重病的事件，要保證學(xué)生的身體健康。