反腐倡廉宣傳教育-資料下載頁

　　

【正文】 用發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用，與時俱進地積極探索和運用教育規(guī)律，拓展和遵循其科學(xué)路徑。這既是新時期面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化和干部黨員干部隊伍現(xiàn)狀所采取的有力措施，也是貫徹懲防體系《實施綱要》的基本要求。（一）要把制度建設(shè)貫穿于加強反腐倡廉教育的各個方面。一是把反腐倡廉教育納入黨委宣傳教育的總體部署，建立完善“大宣教”格局。開封新區(qū)新城街道辦事處要結(jié)合本辦實際，按照建立“大宣教”格局的要求，建立健全有關(guān)部門聯(lián)席會議制度、協(xié)調(diào)會議制度，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀委組織協(xié)調(diào)，宣教室具體組織實施，有關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與的教育領(lǐng)導(dǎo)體制和穩(wěn)定的長效機制。二是把反腐倡廉教育同規(guī)范黨員干部從 政行為結(jié)合起來。通過建立和推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話、誡勉談話和廉政承諾等教育工作制度，使反腐倡廉教育經(jīng)常化、制度化。三是把反腐倡廉宣傳教育工作納入黨風廉政建設(shè)責任制之中，并把反腐倡廉教育貫穿到對黨員干部培養(yǎng)、選拔、任用、管理、獎懲的各個環(huán)節(jié)，作為黨課教育、黨校培訓(xùn)以及黨委理論學(xué)習(xí)中心組的重要內(nèi)容，建立督促檢查、考核評比、表彰激勵等工作機制，確保教育落到實處，不斷增強教育的實效性。（二）充實教育內(nèi)容，使教育更加貼近客觀實際。一是因地制宜，突出教育的地域性。教育必須貼近客觀實際，相“機”行事，教育內(nèi)容既和全國統(tǒng)一，又有本地特色。二是因時制宜，突出教育的時效性。教育內(nèi)容必須適應(yīng)變化，因時制宜設(shè)臵內(nèi)容。三是因人而異，突出教育的層次性。既要突出領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員，又要兼顧其它層次。如，開展反腐倡廉教育進社區(qū)、進企業(yè)、進家庭、進學(xué)校、進農(nóng)村的“五進”活動，就是教育科學(xué)分層的很好探索。四是因事而異，突出教育的實效性。教育是以解決實際問題為最終目的。理想滑坡開展理想教育；黨性不強，開展黨性教育；能力不高，開展能力教育；形象不好，開展形象教育，等等。什么問題最突出，什么問題是主要矛盾，就抓什么問題的教育，才能收到牽一發(fā)而帶全身的效果。（三）創(chuàng)新教育形式，以人為本，使教育更加貼近人的需要。一是著眼于求新求異的需要，載體要新。實踐中發(fā)現(xiàn)，對帶有新符號的教育形式，黨員干部的注意力就會增強，而對于老一套的方式手段，興致則會減弱。這就是人們的求新求異心理。反腐倡廉教育要緊跟歷史潮流，充分運用電子信息技術(shù)，不斷拓展反腐倡廉教育的新空間，不斷更新載體。二是著眼于求美求樂的需要，形式要美。富有文藝美感的教育形式，是古今中外教育通用的好形式。科學(xué)實驗表明，人們對“美”有一種自然的關(guān)注，而“樂”有著不可替代的陶冶作用。要善于開發(fā)“美”的教育資源，讓“美”的教育形式承載黨的信仰與理念，將提倡什么，反對什么，巧妙融入文藝美樂之中。比如，最近幾年，中、省紀委每年拍攝的紀律教育電視專題片，各級舉辦的廉政專題文藝晚會、制作播放的廉政公益廣告等，讓人們在欣賞小品晚會、歌舞中自覺自愿接受教育，在享受中自然而然得到陶冶。三是隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會工作和生活節(jié)奏加快，效率觀念增強，文化品味提高，人們希望教育更容易接受。這就是現(xiàn)代人們求簡求易的普遍心理。越簡單就越容易被接受，也就越有效。要充分運用“言”、“象”的視聽工具，增強教育表達主題的送達功能，努力降低接受教育的費力程度，不斷提供有欣賞價值的教育新產(chǎn)品，力爭每次教育都承載豐富的信息，滿足黨員干部求簡求易的心理需求。（四）拓展教育渠道，使教育更加貼近社會發(fā)展。一是既要重課堂教育，更要重社會實踐教育。教育一旦融入社會實踐，便會產(chǎn)生強大的生命力。達到“事事是教材，處處是課堂，時時受教育”的境界。使黨員干部在與群眾的聯(lián)系中，在解決實際問題中，得到教育，增強能力。二是既要重灌輸教育，更要重自我教育。要努力適應(yīng)新形勢下黨員干部主體意識不斷增強的新特點，充分調(diào)動黨員干部參與教育的自覺性和責任感，使廣大黨員干部具有自我教育的愿望和要求，發(fā)揮群體力量，改變教育者“唱獨角戲”、“你打我通”的教育方式，引導(dǎo)黨員干部在“自學(xué)自教”中去“修”、去“悟”、去“醒”，教育才能真正入腦入心。同時還要加強黨組織和群眾對干部教育的有效監(jiān)督，把反腐倡廉教育同監(jiān)督、懲處密切結(jié)合，使干部不能不進行自我教育和主動接受教育。三是既要重言教，更要重身教。上級領(lǐng)導(dǎo)既要注重對下級干部進行有針對性的“言教”，更要以身作則，率先垂范，發(fā)揮“身教”的帶頭、帶動、帶領(lǐng)作用。好領(lǐng)導(dǎo)必須用自己的行動去樹立一種風氣，既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，既具有真理的力量又具有人格的力量，使人感到可親可敬可信，像春風化雨、潤物無聲那樣滋潤人的心田。只有這樣，教育才能產(chǎn)生吸引力、感召力、凝聚力。否則，如果臺上講廉政，臺下搞腐敗，再好的教育也是枉然，甚至成為諷刺。四是既要重警示教育，更要重示范教育。警示教育比 一般的教育手段更具說服力和震撼力，具有教育對象的針對性、教育過程的真實性、教育效果的深刻性等特點。正面典型教育給人們以鼓舞，給人們以信念，給人們以力量。樹立起一個正面典型，就是樹立起一面旗臶。把示范教育與警示教育結(jié)合起來，一正一反，對比鮮明，既弘揚正氣，又鞭撻腐敗，營造廉潔光榮、腐敗可恥的反腐倡廉濃厚氛圍。三、健全和完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，形成整體合力反腐倡廉教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要各方面大力協(xié)調(diào)配合。因此，必須通過建立健全制度機制，整合各部門各方面宣傳教育的資源和優(yōu)勢，形成反腐倡廉“大宣教”工作格局。主要應(yīng)把握三個要點：（一）要把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署。這就要求各級黨委要高度重視反腐倡廉宣傳教育工作，將其擺上議事日程，作專門的研究和統(tǒng)一的部署。對每一或每一階段的反腐倡廉教育，都應(yīng)當有計劃，有方案，有部署，有安排，有檢查，有落實。（二）要建立健全反腐倡廉“大宣教”工作制度和運行機制。黨委要根據(jù)反腐倡廉形勢和任務(wù)的需要，建立健全反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議、協(xié)調(diào)會議制度，制定工作要點，分解工作任務(wù)，明確工作責任，督促工作落實。在建立健全反腐倡廉“大宣教”工作格局中，各部門要充分發(fā)揮職能作用。新城街道辦事處要加強組織協(xié)調(diào)，加強監(jiān)督檢查。組織部門要把反腐倡廉教育與干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來，不斷提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)。新城街道辦事處要把反腐倡廉宣傳教育作為宣傳思想工作的重要內(nèi)容部署安排。多方采取綜合措施，形成反腐倡廉宣傳教育的強大合力，推動反腐倡廉教育工作的深入開展。（三）要掌握反腐倡廉宣傳輿論的主動權(quán)。一是必須堅持黨管媒體的原則，堅持反腐倡廉輿論宣傳的黨性原則。充分認識反腐倡廉輿論宣傳工作事關(guān)反腐倡廉工作的全局，必須增強政治意識、大局意識和責任意識，為推動反腐倡廉工作的深入開展，營造良好的輿論氛圍。二是要堅持正面宣傳為主，堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁，注重效果。把加強反腐倡廉宣傳報道工作與踐行“三個代表”重要思想結(jié)合起來，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結(jié)合起來。貼近實際、貼近生活、貼近群眾，研究和把握新時期輿論宣傳的規(guī)律和特點，加強對熱點問題的引導(dǎo)，不斷提高輿論引導(dǎo)的水平和反腐倡廉宣傳的效果，同時積極正確地發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用。第四篇：反腐倡廉宣傳教育反腐倡廉宣傳教育、規(guī)范、教化、激勵四個方面。；理論性和實踐性的統(tǒng)一；長期性和階段性的統(tǒng)一；傳統(tǒng)性和時代性的統(tǒng)一。、示范教育、警示教育、主題教育、自我教育。，面向全黨全社會。，各級黨政部門都是反腐倡廉教育的主體。：①進行共產(chǎn)主義理想和信念教育。：②黨的基本理論和反腐倡廉理論教育。：③全心全意為人民服務(wù)教育；：④思想道德教育；：⑤黨紀政紀和國 家法律法規(guī)教育。：⑥艱苦奮斗教育。：守法、誠信、道義以 及公民在監(jiān)督公共權(quán)力行為等方面的教育。“三會一課”，理論中心組學(xué)習(xí)，專題輔導(dǎo)，民主評議，廉政談話，廉政培訓(xùn)，電化教育、網(wǎng)絡(luò)教育，廉政文藝，報告會知識測試等。、政策法規(guī)、紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能。“黨的各級紀律檢查委員會要經(jīng)常對黨員進行遵守紀律的教育”列入《黨章》。，以文化為表現(xiàn)形式，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。、傳承性、群眾性、廣泛性、實踐性、實效性的特征。“六進”包含的內(nèi)容是進機關(guān)、進社區(qū)、進家庭、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村。；繼承與創(chuàng)新相結(jié)合；因地制宜，注重實效；貼近實際、貼近生活、貼近群眾。：①堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則；：②堅持正面引導(dǎo)、積極向上的原則；：③堅持因地制宜、注重實際的原則；：④堅持突出重點、分類施教的原則；：⑤堅持各方參與、形成合力的原則。第五篇：反腐倡廉宣傳教育為落實11月23日市委書記李億龍的廉政黨課講話精神，扎實開展反腐倡廉宣傳教育，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線，2010年11月26日，市農(nóng)業(yè)局召開全局黨員大會，集體觀看中央紀委、監(jiān)察部錄制的《插翅難逃――胡星受賄案警示錄》教育片，聽取局黨組副書記、局長唐昭平貫徹落實廉政準則保障全市農(nóng)業(yè)發(fā)展為主題的廉政黨課。會議由局黨組書記石干主持，全局黨員參加了學(xué)習(xí)。觀看《插翅難逃――胡星受賄案警示錄》教育片后，全體黨員一致認為，胡星這類腐敗分子之所以走上犯罪道路，把黨和人民賦予的權(quán)利用于貪圖享受、作為撈取錢財?shù)墓ぞ吆汀耙蝗说玫溃u犬升天”的通道，在金錢、利益、美色“糖衣炮彈”前被“擊中”，其原因是，放松了政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)的提高，在思想上沒有真正樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。這些反面典型的腐化墮落，令人警醒和深思。唐昭平在廉政黨課課堂上首先充分肯定了支部召開此次黨課會議的重要意義。他指出，廉政建設(shè)和反腐敗工作，是關(guān)乎民心向背，關(guān)乎黨的執(zhí)政興衰，關(guān)乎社會主義建設(shè)事業(yè)成敗的大事，是一個大是大非問題，必須抓住不放、一抓到底，維護黨的榮譽，保持黨的先進性。唐昭平說，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的核心力量，在當前全球經(jīng)濟一體化、國際政治斗爭及經(jīng)濟競爭更加激烈和復(fù)雜的大環(huán)境中，要把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強的國家，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須廉潔從政，才能不辱使命。唐昭平接著從《廉政準則》的出臺背景、主要內(nèi)容等方面對《廉政準則》作了重點講解。就如何貫徹落實好《廉政準則》，唐昭平強調(diào)了幾點意見：一是要認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會，提高對《廉政準則》的思想認識；二是要把《廉政準則》中“八禁止52不準”作為我們的座右銘，做到“三常”―常學(xué)、常想、常對照；三是要堅持“兩手抓”，一手抓廉政工作一手抓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟工作；四是堅持厲行節(jié)約反對奢侈浪費，在公務(wù)接待上嚴格執(zhí)行接待制度，；五是要完善制度加強監(jiān)督，黨員干部要自覺用制度規(guī)范廉潔從政行為。石干在總結(jié)中要求廣大黨員干部要認真貫徹落實這次廉政黨課精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，結(jié)合自身工作實際，不斷開創(chuàng)全局黨風廉政建設(shè)工作新局面。