外國語學院第四屆寢室文化節總結五篇材料-資料下載頁

　　

【正文】 大賽。參賽選手在此舞臺上各顯風采，我們經過兩輪選拔，最終選出五名選手活的最終的獎項。在此次的演講比賽中，我們還有幸請到了外教Edward 和外國語學院的朱瑩和高彬老師來當我們的評委。（6）圣誕party 為給本學期活動畫上圓滿的句號，英協正籌備在12月22日舉辦一次大型圣誕晚會。本次活動仍在緊張籌備中：宣傳，節目制作，人員安排，物品選購等。請大家拭目以待。（1）對會員積極性的調動力度不夠，在工作中干事承擔的任務比較多，導致其他成員積極性減退，有些甚至退會。（2）宣傳力度不夠，以至社團成員比較少，以后應該加大宣傳力度，讓英語遍及校園。（3）英語角活動娛樂性與實用性的結合有待提高。（4）英語角的活動準備還不夠的全面不夠豐富，還需要豐富活動的內容，讓更多的人參與進來。（5）部門之間的聯系不夠密切，部長之間和負責人之間的溝通不多，消息有滯后。（6）提前想好下學期的活動內容，避免不必要的慌亂和活動匱乏。（7）希望能和別的打的社團聯合舉辦一些大型活動來擴大英協在江科大的影響力，希望有更多的人加入進來。這一學期，我外國語社團聯合會在學院及會長的支持下、通過四位部長帶領、各位成員的共同努力，取得了非凡的成績。一分耕耘，一分收獲！只有經過我們的不懈努力和追求，我們才能取得更好的成績。通過對本學期的活動進行總結，從中獲取經驗，為下學期的活動作準備。我堅信，只要我們繼續努力下去，我們一定會創造和打拼出屬于我們英語協會自己的一片天地。外國語學院飛揚志愿者協會工作在學院領導的親切關懷下，在老師們的悉心指導下，在同學們的大力支持和積極配合下，飛揚志愿者協會本的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬。努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，在各種各樣的活動中不斷進取。以下是飛揚志愿者協會本的工作總結：2012，外國語學院飛揚志愿者協會組織了系列活動，主要圍繞五洲山愛心學堂、鎮江老年活動中心和江蘇省百優志愿者服務項目展開，主要有：母親節“媽媽我愛你”活動、“情濃六月天，歡樂迎端午”活動、親親大自然，走進葡萄采摘活動、“愛無止境，飛揚夢想”愛心授課活動、迎國慶“唱出我心中的祖國”活動、“歡度重陽節”詩歌朗誦比賽活動、“迎接十八大、青春在飛揚”詩歌朗誦活動、賽珍珠紀念館義務講解活動、“餃子搬進課堂”包餃子活動、學雷鋒“一對一”重點幫扶活動、希望之星英語演講比賽志愿服務活動、“我愛運動”秋季運動會志愿服務活動、中國國際男子排球賽的志愿服務活動等。具體內容如下：“唱出我心中的祖國”活動9月25日，鎮江老年活動中心的教室里喜氣洋洋。當日，大學生志愿者和老年人一起唱出“我心中的祖國”，書寫心愿卡，并學唱愛國歌曲，暢想美好的未來，迎接國慶節的到來。本次活動得到了鎮江老年活動中心居委會的大力支持，在外國語學院和居委會雙方的配合下活動進行得非常順利。本次活動圍繞“唱出我心中的祖國”、和“my country之英語交流”幾個步驟展開，旨在通過形式各異的活動將愛國主義教育帶進我們身邊。通過親手繪制出祖國的大好河山可以增強大學生對祖國的熱愛之情；通過老黨員對革命先輩愛國故事的講解讓大學生志愿者對愛國主義有更加具體的理解，讓他們了解到今天美好生活的來之不易，督促他們珍惜大好的時光，懷抱理想，努力學習，將愛國主義銘記于心；同時給老一輩黨員送去溫暖，激發他們學習英語的熱情，讓他們的晚年生活多姿多彩。10月21日，在鎮江老年活動中心，志愿者們與老黨員共同舉辦了歡度重陽詩歌朗誦比賽活動。此次活動是以英文詩歌朗誦為主，不僅激發了老人們學習英語的熱情，同時也使志愿者與老人們度過了一個不一樣的重陽節，給老人們送去了無限溫暖與喜悅。3.“迎接十八大、青春在飛揚”詩歌朗誦活動10月25日，在鎮江市老年活動中心的教室里洋溢著歡聲笑語，為迎接“十八大”的召開，志愿者們特與老黨員們舉辦了以“十八大”為主題的詩歌朗誦比賽。此次活動以實際行動迎接了中國共產黨第十八次全國代表大會的召開，積極引導廣大學生認真學習領會“十八”大精神，進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，促進學生健康成長和全面成才。同時豐富了課余文化生活，培養學生的高尚情操，展現大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養；此外，加深了與老黨員的交流，思想上像老黨員學習。11月26日，國語學院飛揚志愿者們來到了榮獲諾貝爾文學獎的鎮江女兒賽珍珠女士的博物館和故居，對游客們進行講解賽珍珠女士在鎮江生活的點點滴滴，同時讓志愿者們更深切的體會到賽珍珠女士對鎮江對中國濃濃的熱愛之情。通過此次活動，志愿者們不僅深刻體會到了賽珍珠女士對中國熾熱的熱愛之情，讓中國當代大學生更加奮發向上，熱愛自己的祖國，并且努力地報效自己的國家；同時，志愿者們也體會到了賽珍珠女士作品的創作靈感與她在中國，特別在鎮江的生活息息相關，進一步對著名作家的了解，并且引導了他們對著名作品的閱讀，對大學生今后學習有很大的幫助。5.“包餃子搬進課堂”包餃子活動11月25日，鎮江老年活動中心英語角的負責人董志萍阿姨家喜氣洋洋，當日，外國語學院志愿者以及其他老年人在董阿姨家進行包餃子活動，此次活動大家以“餃子”為話題，一起學習相關的英語單詞和句子，不僅激發了大家學習英語的熱情，而且加深了年輕人與老年人的溝通。“一對一”重點幫扶活動3月5日，在英語專業二年級學生面臨專四還有30多天考試時候，外國語學院志愿者開展了“一對一” 重點幫扶活動，給予備考壓力大的和學習上有困難的學生一定幫助。成績較高的同學幫扶沒有通過的同學，開展針對幫扶，并抓考試重點，同時加強同學之前的溝通。力求在短時間內，幫助落后的同學取得較大的進步。這次學雷鋒活動，大家收獲了很多。是同學們認識到人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。學雷鋒，從小事做起，從現在做起。讓我們向雷鋒同志學習！10月9日，隨著外國語學院2012屆大一新生也來到了美麗的江科大，開啟了他們大學生活的新篇章。外院飛揚志愿者協會在西綜208召開了主題為“2012飛揚志愿者招新大會”的會議，展開了新一輪的招新工作，為志愿者這個大家庭注入新鮮的力量，增添新的活力！10月22日晚，志愿者協會針對新入會的成員進行了一次培訓。通過培訓讓志愿者明白，志愿者是在自身條件許可的情況下，不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的志愿服務團體。會議主要包括志愿者組織的性質介紹、關于志愿者服務的討論、飛揚志愿者成立及相關活動介紹以及看志愿者紀錄片四個部分，其中以討論和看紀錄片為主。通過此次培訓，讓新加入的志愿者了解到，作為一名志愿者是光榮的，并讓他們懂得，人生的意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。9.“我愛運動”秋季運動會志愿服務活動10月26日，江蘇科技大學舉辦了秋季運動會，外國語學院志愿者也積極投生于服務運動員的活動中。為長跑的運動員們以及運動員們的檢錄提供熱情服務，彰顯了志愿者為人服務的獻身精神三、飛揚志愿者協會工作模式(一)建設三個平臺建設“三個平臺”即重點建設志愿服務信息化管理平臺、志愿服務教育培訓平臺和志愿服務實踐平臺。“三個平臺”的建立，為志愿服務的長效發展奠定了堅實的基礎。，創新志愿服務管理機制志愿服務的組織管理是長效機制建設的重要保證。在大學生志愿服務活動的具體實踐中，常因參與人數多、涉及面廣、信息不對稱等原因，出現組織管理難、信息傳遞難、工時認證難、資源共享難等問題，為此創建了本院自己的志愿者服務群，將志愿者活動開展情況等及時在群里公布。該群充分尊重成員個性化和自主性，具有活動信息發布、志愿者招募、項目管理、活動審批、工時認證、照片和新聞展示等功能；也實現了對全院志愿服務的過程管理以及動態掌握，增強了成員的參與積極性和成就感，提高了志愿服務的管理水平和工作效率。，創新志愿者培訓機制 志愿者培訓是關系志愿服務效果的重要因素，也是充分發揮志愿服務活動的教育性、增強大學生思想政治教育實效性的應有之義。為此，我院始終將志愿者培訓作為一個重點工作來主推。協會經常組織開展志愿服務骨干培訓和志愿者技能培訓與比賽，做到教育培訓有重點。學生骨干是志愿服務活動的中堅力量，為充分發揮志愿服務骨干的作用，學院建立了“分類分層、集散結合、以賽代訓”的骨干培訓模式。針對各類志愿服務類社團的學生骨干開展集中培訓；針對各志愿服務項目的負責人開展分散的項目培訓，做到“有項目就有培訓、有項目隨時培訓”。同時，面向全體志愿者，開展志愿服務技能培訓和技能大賽，以賽促訓。，創新志愿服務項目發展機制志愿服務實踐平臺是大學生志愿服務的核心內容，實踐平臺的長效發展是志愿服務長效機制的重要體現。經過幾年的實踐，學院形成了“項目化、精品化、基地化、專業化”的工作思路，著力實現實踐平臺的長效發展。完善基地掛牌、定期回訪等工作機制，推動志愿服務基地建設。志愿服務基地是項目長期化、精品化發展的成果，基地建設的方法和機制，是長效機制建設的重要內容。學院精心選擇那些工作基礎好、學生受益多、服務對象滿意的服務單位建立長期關系，基地掛牌，并在暑期開展基地回訪，了解基地需求。同時，還會聘請有教育經驗的基地工作人員擔任學生的實踐導師，多渠道加強與基地的聯系與互動。鼓勵志愿服務與專業實踐結合，推動志愿服務項目專業化發展。為深入發揮志愿服務的育人功能，學校積極促進志愿服務與專業學習、專業實踐結合，提高學生專業學習興趣和實踐能力，推動志愿服務項目的專業化發展。主要表現在以下兩個方面：第一，依托專業，開展具有專業特色的志愿服務活動。第二，將志愿服務基地與專業實踐基地相結合，帶動學校與社會需求之間的聯動。(二)完善兩個體系兩個體系即指激勵體系和保障體系。志愿者的激勵和保障，是大學生志愿服務長效發展中不可或缺的環節。在實踐中，我們突出志愿者的精神激勵，不斷完善評優表彰體系。同時，學院以制度保障和組織保障為基礎，探索建立了合理的志愿者保障體系。,激發鼓勵學生的積極性從育人角度和工作實際出發，學院一直堅持以精神激勵為主的激勵辦法，主要包括三方面：第一，重大項目專項激勵。第二，工時累計激勵。對于工時累計到一定數量的志愿者，學院發放紀念證書、紀念品等。第三，志愿服務表彰。學院每年開展志愿服務評比表彰。評比面向志愿者、志愿服務骨干。多層次評比表彰辦法，切實發揮了以評比促建設、以表彰聚人心的作用。，確保志愿服務平穩運行為了保護志愿者的基本權益，確保志愿服務的工作有序開展，在團委老師的幫助下，學院制定了一系列的措施和辦法來保護志愿者的權益。（三）緊密聯系團支部,志愿服務多樣化因為我院只有一個專業，規模較小，故在開展活動時經常會遇到各種問題。因此志愿者協會緊密聯系大一至大三各團支部，各團支部緊密配合志愿者協會開展活動，而各團支部開展活動時，志愿者協會也提供幫助。兩者相結合，使得各項活動的開展更順利，同時也增加了雙方活動的豐富性，極大地調動了志愿者們活動的熱情。外國語學院科技文化節活動照片外國語學院團日活動評比2012江蘇科技大學第六屆翻譯競賽科技文化節專題講座之一英語協會素質拓展之秋游