學習劉芳先進事跡心得體會及擴展資料-資料下載頁

　　

【正文】 信念。我們要大力弘揚她的奉獻精神和高尚品德，學習她堅守理想、志存高遠的人生信念；學習她恪盡職守、一絲不茍的敬業精神；學習她任勞任怨、辛勤耕耘的樸實作風；學習她淡泊名利不計得失的高尚品德。我作為一名教師在學習她那種精神的同時，也要學習她那種工作作風，為培養祖國的下一代貢獻出我的一生，培養出得、智、體沒、美、勞的優秀學生而努力工作。劉芳老師先進事跡的學習思考從教一生都在思考的問題：我們如何看待教師工作，或者更確切地說，教師的工作是什么？與劉芳老師相比，深感差距很大。結合學習有感而發，談幾點體會。教師崗位——特殊的崗位責任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位這種職業呢？教師是一個崗位、一種職業，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。劉芳老師用執著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內在動力，把別人的需要當作個人的需要。學習劉芳老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是教師的職責。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。 我們向劉芳老師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力。教師崗位——執著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的。執著的追求與奉獻是堅守教師 崗位，做好教書育人必備的品格。 劉芳老師把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。所以我們也要能堅持。堅持就是勝利。學習劉芳先進事跡心得體會14有幸學習了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上，譜寫了一曲愛崗敬業的時代最強音。學習劉芳老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是教師的職責。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。我們向劉芳老師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力。教師崗位——執著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的.，是不可能通過工作量來反映的。執著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。劉芳老師把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持，以扎實的師德表現為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從她身上所散發出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民教師，我們要以他為榜樣，努力做到：作為一名教師，要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學識。要站在時代的高度，結合當代社會對教育的要求，培養教育學生，使學生健康快樂的成長。在平凡的崗位上把小事做好。為學、為人、為師，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要務實創新。要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。找一個理由為她喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖，及時送給她一縷“愛的陽光”，讓學生在老師的鼓勵、贊揚中快樂的成長。從劉芳老師身上，我重新領悟了“人民教師”四個字的真正含義。“人民教師”就是一種責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以后的工作和生活中，向他學習，以熱心對待事業，以愛心對待學生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。學習劉芳先進事跡心得體會15三月14號學校組織全體教師聽了貴陽市白云三中盲人女教師劉芳的先進事跡報告，劉芳老師的事跡深深打動了我，一個女人在孩子需要照顧的時候看不見了，無法想象面對這一現實的時候劉芳老師的堅強，她勇敢的接受上天的不公平，用堅持，毅力，笑容去化解，讓自己的生命之花越開越燦爛。作為一名教師，失明后依然站在講壇，親切的教導，重疊的板書成了學生最難忘的記憶，劉老師愛生如子，愛崗敬業，她崇高的品質為我們樹立了榜樣。作為教師，我們應像愛自己的孩子一樣愛學生，用心走進他們，用愛去交流，用愛去教學，付出了真心，也會換回學生對我們的愛戴。作為教師，無私奉獻，忠于自己的職業，這是我們應該去做的，世俗有很多的誘惑，守住自己的心，像劉芳老師一樣，心無雜念，做一個優秀的教師。擴展資料：學習“劉芳老師先進事跡”心得體會20162017第一學期中三班心得體會學習劉芳先進事跡心得體會白云區第二幼兒園 楊晶每個人都有自身的存在價值，只是因人而異，表現形式也不一樣。人生道路上我們會面對許多艱難險阻，擁有一顆堅強不息的心和樂觀的心態，就會造就自己美好的未來。有這樣一個人，她充分將自己的價值達到一個世人的頂端，用自己頑強的生命與命運作斗爭，點燃自己，照亮別人，她就是我們“最美”教師劉芳。劉芳是我們白云區第三中學的一名普通語文教師。在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，至2007年完全失明，整整十年，她從光明走向黑暗。但她不僅沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數人。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型。劉芳老師眼睛雖然看不見，但她愛學生，關心學生，同樣也得到學生的尊重和愛戴。因為眼盲，看不見，所以課堂上常常會吧板書寫得歪歪斜斜或是重疊在一起了，又或是不注意，課本拿倒了。沒有學生會去在意，因為他們知道，其實在老師心里，教學的一切都記在了心里。孩子們愛老師，尊重老師，所以學會了包容。劉芳老師從不抱怨自己的學生，也沒抱怨自己的工作，她用一顆美好的心靈去照亮了孩子們“迷茫的世界”，帶給孩子們“光明”，用關懷溫暖了孩子們失落的心房。劉芳老師這樣一個盲人尚且如此，我們作為一個健康人又還有什么可抱怨的呢？劉芳老師走過了那么艱難的一段路，受盡無數艱苦，可她仍然能全身心投入教育事業，所以只要我們端正心態，把心思都放在教學上，真正地融入到工作當中去。在自己的工作崗上認真做好每一件事，相信即使條件再艱苦也是“甜”的。我們擁有一雙健康的眼睛，就更應該能夠發現美的存在，真正的美往往埋藏在心靈深處。美的發現，需要用心去溝通，因為心靈美才是真正的美。劉芳老師用自己美好的心靈，挖掘出了孩子們迷茫的內心世界，用愛心幫助孩子們“拾回”學習的信心，走向了光明之路，我們又有什么不可以的呢？同時，從劉芳老師身上，我重新領悟了“人民教師”四個字的真正含義。“人民教師”就是一種責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以后的工作和生活中，向他學習，以熱心對待事業，以愛心對待學生，以真心對待家長，以誠心對待同事，做讓學生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。作為一名幼兒教師也同樣，要有像劉芳老師一樣良好的心態，保持樂觀積極，關心孩子，愛護孩子，有無私奉獻的精神，在今后的日子里，不斷強化師德，不斷深化教育改革，扎實推進素質教育，堅持不懈努力進取，不斷攀登教師道德修養的新高度、新水平，這是歷史賦予我們的責任。有一種愛它叫無私，然而卻不是每一個人都能做到的。就如我們的母親對待子女就是無私的，她從來不奢望什么，也不祈求什么，她是不需要任何回報的。而我們的劉芳老師卻做到了這樣一類無私奉獻的人。在她眼中，學生就是她的孩子，她悉心的呵護每一棵幼苗，讓他們在愛的環境中健康成長，她的人生價值足矣體現在她整個生命的教學中，她是我們每一位教師學習的榜樣。對待工作做到盡職盡責，對待孩子做到關心、愛護，做一名稱職的教師。在人生的道路上難免有些磕磕絆絆，甚至更為艱難；但是我們只要正確的選擇方法，有著樂觀積極的心態，相信我們就能向劉芳老師一樣擁有更美好的生活。2016年9月13日 二幼中三班楊晶