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蘇教版語文五下習作五我身邊的小能人作文課件5-資料下載頁

2025-12-02 09:49本頁面

【導讀】你今天的穿戴中，哪一樣很特別？你玩什么玩的最痛快？有沒有搞過惡作劇，捉弄過別人？哪一次，讓你感到害怕極了？用“——”把它劃出。還可以動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。本次習作的重點是寫一件親身經歷的事，并把事。這件事必須是親身經歷的，而不是道。聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的，也可以就發生。在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事發生的地點也不受限制，可。來思考下面的的問題?！爸腔邸钡妮^量。跑過去將雞籠門死死地關上。放在院子里的毛毛細雨中，不一會兒，這只公雞便真正成了落湯雞?？蔀樽约撼隽艘豢趷簹狻Ｎ抑比f分，心里就像有十五個吊桶打水——七上八下的。便坐到我面前檢查我的作業。想拾起，但被媽媽發現了。我吃了一驚，發現說漏了嘴，忙為自己開脫

　　

【正文】憂傷？是激動、興奮，還是惆悵、茫然？ 2021/1/17 就是別人讀了你的文章，沒有不清楚的問題。在動筆之前，應該想一想，這件事情能說明什么道理，事情的經過是怎樣一步一步發展的，當時的具體情形是怎么樣的。然后把事情的經過分幾步寫出來，要想一想人物語言、動作等細節是怎樣的。這樣就可以寫出一篇條理清楚、內容具體的作文來。 2021/1/17 總之，要把一個帶有正常的喜怒哀樂的你真實地找回來，表現出來，那就把一個真實的你定格在畫面里了。遇到事情時的興奮、開心；克服困難享受成功的自豪、激動；遭遇失敗時的灰心懊惱；與好朋友產生誤會后的傷心、無奈 …… 把你小小的心里品味到的各種滋味如實地表現出來，就是寫出了真情實感。 2021/1/17 題目：先給你的文章擬個題目，讓人一看就知道你記錄的是生活中的什么內容，吸引讀者情不自禁往下讀。 2021/1/17 中間：要把事情的經過一步一步地講清楚，寫完整，給人以完整的印象，還要多用筆墨，詳細地寫。從文章所要表達的中心去考慮如何寫出人物所看到的、聽到的和想到的。 2021/1/17 事情的重點要潑墨如水，抓住人物的動作、神態、語言、心理活動、神態、語言、心理活動等寫具體。突出細節，進而從字里行間中表達出自己真實的感受和體會。 2021/1/17 結尾：可對前文進行總結，也可呼應開頭，使文章首尾呼應，渾然一體。結尾應短小精悍，用寥寥幾筆點名文章中心，表達自己心中所想到的。 2021/1/17 我記得掌心里握著春天，風箏陪我一起飛翔。我記得填空丟失了雪花，陽光撫摸我的足跡。我記得老槐樹下流淚的泥巴。忙碌的螞蟻在水里不能自已。我記得母親在等下編織著星辰，童年在輕聲呼喚。笑過，哭過。都經歷過，這個冬天，我們靜靜地回憶 ……

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