20xx橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 計劃1XX—XX教學(xué)工作已經(jīng)開始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學(xué)有效時間。抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時俱進(jìn)，是我們中心小學(xué)師生共同的選擇。“積力之所舉，則無不勝也。眾智之所為，則無不成也”。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，同舟共濟(jì)，力創(chuàng)中心的輝煌。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評促發(fā)展”的向內(nèi)涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作齊落實”的工作要求，結(jié)合本學(xué)校的特點，統(tǒng)一思想，集思廣益，樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入開展師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，全面提升教育現(xiàn)代化水平，以人為本，求真務(wù)實，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。二、工作目標(biāo)辦學(xué)方向：狠抓教學(xué)，提高成績，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)揮特長。辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。辦學(xué)方法：月考、“2+1”成長法。(一)、每月質(zhì)量調(diào)研每月最后一周對該月所學(xué)知識進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，周二考試，周四公布成績，周五召開家長會。(二)、“2+1”成長法即兩個好習(xí)慣(寫好字，讀好書)加一個特長(興趣班)。寫好字每天下午預(yù)備后15分鐘練習(xí)寫字，摹寫字帖，五分鐘課前準(zhǔn)備。讀好書每天下午第三節(jié)為享受“悅讀”時間，教師陪伴孩子讀優(yōu)秀書籍。興趣班(音樂班、體育班、美術(shù)班)每周二、四下午第四節(jié)為興趣活動時間，提倡人人參與，每人一項特長，每月家長會除匯報學(xué)習(xí)情況外，還是孩子“每月才藝秀”。三、工作重點、一個中心：在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。、兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實施，加強(qiáng)《教師全面工作量化考核方案》順利實施，提高學(xué)校管理水平。講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平。、三個加強(qiáng)：——加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體。——加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。、三個確保：——確保招生工作的順利完成。——確保教育現(xiàn)代化的評估成果。——確保《教師全面工作量化考核方案》公平、公正、合理、順利實施。四、具體工作和措施(一)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平、增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)行教育 教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強(qiáng) 學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。中心小學(xué)學(xué)校工作計劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校工作將以十九大精神為指引，以教育局工作要點為指南，追求育人至高境界，打造科技、禮儀以及書法特色品牌，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤校，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，平心靜氣辦好學(xué)校，造福萬千師生。二、工作目標(biāo)：力爭做到科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化、民主化、人本化。努力使學(xué)校各項工作在新的學(xué)期里再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)。二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)及特色建設(shè)。成績目標(biāo)：本屆畢業(yè)班在去教育局組織的統(tǒng)考中四科均及格率力爭達(dá)到90%以上。各種比賽的成績力爭排在農(nóng)村小學(xué)之首，并且逐漸縮短與縣屬學(xué)校的差距。三、重點工作及具體措施(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，著力專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制。，提升管理水平。加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)，班子成員要以課堂教學(xué)為中心，多進(jìn)課堂，增強(qiáng)對最新教學(xué)理念和教改動向的關(guān)注和理解，實現(xiàn)管理立足于校本實際。新的學(xué)期，學(xué)校將對班子成員進(jìn)行民意測評，科室負(fù)責(zé)人要樹立第一責(zé)任人意識和服務(wù)意識，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、周密安排、精心落實、追求實效，進(jìn)一步提高教師的滿意程度。，提升師德素養(yǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀，以德修身、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。新的學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)十九大精神及《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，以進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效，落實育人工作。引導(dǎo)教職工自覺杜絕“有償家教”、“體罰或變相體罰學(xué)生”、“有償推銷教輔材料”等違反師德規(guī)范的行為。，提高專業(yè)能力。學(xué)校將繼續(xù)深入實施“鍛造名師策略”，在校本培訓(xùn)中催生骨干，走教師發(fā)展學(xué)校之路。我們要“盤活”校內(nèi)名師資源，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。新的學(xué)期，學(xué)校將開展校級名師評比活動，實行市、區(qū)、校級名師梯度培養(yǎng)制度，制定和實施名師考核和獎勵制度，促進(jìn)名師責(zé)、權(quán)、利結(jié)合。(1)開展教師讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。各位老師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，以學(xué)習(xí)為突破口，在學(xué)習(xí)中提升自己。新的學(xué)期，學(xué)校將要求每位老師讀好一本教育理論專著，經(jīng)常翻閱教育報刊雜志，學(xué)校也將定期開展學(xué)習(xí)成果展示活動，并要求每位教師在新的學(xué)期中至少撰寫一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計、典型案例、教育教學(xué)隨筆等，以切實加強(qiáng)教師理論和實踐的整合。(2)建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實校本教研機(jī)制。二是打破原有年級、學(xué)科組的布局及教研活動內(nèi)容和形式，以“課堂觀察——教學(xué)反思——同伴交流”活動的落實，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與實踐，靈活適用地將教研重點指向同伴合作，注重課堂教學(xué)的研究和經(jīng)驗交流與探討，構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新模式。(3)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作和培訓(xùn)工作，以提高電子白板技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用能力，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。同時以觀看業(yè)務(wù)講座、示范課視頻，派教師外出學(xué)習(xí)等手段，多渠道對青年教師、骨干教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，打造名師隊伍。(4)開展校長、中層領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)展示活動。(5)繼續(xù)開展教學(xué)聯(lián)誼活動。為發(fā)揮華小片區(qū)教改龍頭作用，同時為骨干教師創(chuàng)造展示平臺，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展片區(qū)內(nèi)教學(xué)聯(lián)誼活動。(6)加大隨堂聽課力度。學(xué)校行政將有計劃開展隨堂聽課活動，并重視聽課后的評課，學(xué)校教學(xué)管理人員在隨堂聽課的同時進(jìn)行教師備課的常規(guī)檢查。本學(xué)期教師聽課至少15節(jié)，教學(xué)管理人員必須在30節(jié)以上。(7)積極承辦一些大型的教研活動。為了給本校教師更多的展示機(jī)會，新的學(xué)期，學(xué)校將積極承辦一些大型的教研活動。同時經(jīng)常邀請縣教研室的專家為我校的青年教師診斷課堂。(8)充分發(fā)揮嚴(yán)麗萍特級教師工作室的作用。青年教師，特別是語文教師要充分利用這一資源以提升自己的專業(yè)水平。(二)堅持德育為首，著眼學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。新的學(xué)期，學(xué)校的德育工作將主要依托少先隊組織，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，整合班主任、任課教師、團(tuán)隊干部、家長等各方力量，健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步聚集德育合力。，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。著眼細(xì)節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一個年級一個主題，一個月一個專題，一周一節(jié)班會課(或一個活動)。堅持正面引導(dǎo)和嚴(yán)明紀(jì)律約束相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩的習(xí)慣。建立多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、網(wǎng)站等廣泛宣傳表彰學(xué)生楷模。堅持推行行政值周、師生值日巡查制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的常規(guī)工作如衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行考核，每周公布評比情況，進(jìn)行小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。，努力拓寬育人渠道。結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，以學(xué)校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟。通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。(三)確立教學(xué)中心，著重質(zhì)量提升，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。(1)常規(guī)管理科學(xué)化。努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到有效的控制，把“以教學(xué)為中心” 落到實處。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查。(2)常規(guī)工作規(guī)范化。①備課 備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。要及時撰寫教學(xué)反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期檢查，檢查之后資料作為教師個人業(yè)務(wù)檔案。②上課 課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。新的學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。③作業(yè) 教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確，要提高面批的次數(shù)。④輔導(dǎo) 課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。(3)教學(xué)手段現(xiàn)代化。鼓勵教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。(4)調(diào)研活動精細(xì)化。抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提升。加強(qiáng)音、體、美等綜合學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。(1)加強(qiáng)體藝傳統(tǒng)項目教育教學(xué)。認(rèn)真上好體育課，落實大課間體育活動制度。做好傳統(tǒng)體育項目、各年級特色項目的訓(xùn)練，推動我校陽光體育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。重視藝術(shù)教育，組織學(xué)生積極參加各種活動，提高藝術(shù)修養(yǎng)。(2)創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍，多層次、多領(lǐng)域地開展師生讀書活動，充分發(fā)揮班級圖書柜以及學(xué)校的圖書資源，認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱。開展讀經(jīng)誦典活動，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。開展 “寫規(guī)范字比賽”、“講故事比賽”等活動，促進(jìn)學(xué)生更加規(guī)范地使用“語言文字”。(3)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。①注重日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣及學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠實考試的習(xí)慣。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。平時應(yīng)有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧。如怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí)，如何記好課堂筆記，如何有效作業(yè)，如何提高記憶效果等。(四)深化特色建設(shè)，著力提升校園文化，提高辦學(xué)質(zhì)量品位。優(yōu)秀的學(xué)校文化可以優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，可以體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平，反映學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色。新的學(xué)期，學(xué)校將在新課程理念的引領(lǐng)下，制訂并實施《學(xué)校文化提升工程實施方案》，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系，并大力從文化、體育、藝術(shù)、科技、書法、文明禮儀等方面構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本課程。使學(xué)校成為“學(xué)生幸福成長的樂園，教工成就自我的家園”。(五)多措并舉，著眼師生平安，構(gòu)建平安和諧校園。新的學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，避免各類事故的發(fā)生。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然。充分利用國旗下講話、班隊會和每天上、下午最后一節(jié)課的最后一分鐘有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容涉及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。并利用校園櫥窗、手抄報、墻報等形式廣泛宣傳安全知識，做到安全教育深入人心。落實人防、物防、技防措施，保證人力、物力、財力到位。新的學(xué)期，學(xué)校安全處還將認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全手抄報競賽。開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動。組織觀看一次交通安全教育專題片。向家長印發(fā)一張宣傳資料。出一期交通安全教育為主題的黑板報。開展一次“交通安全教育”主題班會。學(xué)校還將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。組織一次全校性的消防安全演練。進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練。進(jìn)行一次全面的安全工作自查。定期對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。新的學(xué)期，組織校內(nèi)安全檢查將不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。(六)加強(qiáng)后勤管理，著意優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提供后勤有力保障。后勤要成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的堅實后盾，后勤人員必須本著服務(wù)全局、服務(wù)育人的宗旨，更新觀念，勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)的順利開展提供有力保障。一是嚴(yán)格人員管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，完善后勤工作考核制度，最大限度地發(fā)揮每個人的工作潛能。要加強(qiáng)食堂職工的業(yè)務(wù)錘煉，優(yōu)化服務(wù)，提