七年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)期中試卷精選五篇-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 三、列舉題（20分）3列舉隋朝統(tǒng)一的歷史條件（6分）列舉隋朝大運(yùn)河的“三點(diǎn)四段”（起點(diǎn)，終點(diǎn)，中心，四部分）14分四、活學(xué)活用，解答疑難（5分）簡(jiǎn)述唐太宗的主要政績(jī)。答案 D C 7 B 8 B 9 C 10 D 11 D 12B13B14A15C16D A D 19 D 20 C 21 B 22 CD 24 A 25 C 26 C 27 B 28 A 29 B 30 A二隋907 繁榮隋煬帝武則天唐玄宗漢蒙古蘇州湖州廣州泉州市舶司馬可波羅《馬可波羅行紀(jì)》 三列舉隋朝統(tǒng)一的歷史條件(1)隋的強(qiáng)大(2)南北朝后期，北方民族大融合(3)江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。39三點(diǎn)：以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。四唐太宗是我國(guó)古代杰出的政治家。他的主要政績(jī)是：（1）吸取隋亡教訓(xùn)，任用有才能，敢于直諫的大臣。他以善于用人，敢于納諫著稱；（2）調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；（3）整頓吏治，沿用隋朝三省六部制度和科舉制；（4）重視文化教育，大興學(xué)校。(5)在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，出現(xiàn)了“貞觀之治”。第五篇：七年級(jí)下冊(cè)期中歷史試卷吉林省實(shí)驗(yàn)繁榮學(xué)校20152016學(xué)下學(xué)期七年級(jí)期中試題歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）1．隋朝的開國(guó)之君是 2．隋朝結(jié)束三國(guó)兩晉南北朝長(zhǎng)期分裂局面的時(shí)間是A．581年 “政啟開元,治宏貞觀”。這位皇帝是A．唐太宗B．唐高宗C．武則天 D．唐玄宗 ，主要是因?yàn)?5．它是唐朝各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。這里的“它”指A．洛陽(yáng)B．臨安C．成都D．長(zhǎng)安 6.“自經(jīng)此項(xiàng)制度推行日久，平民社會(huì)，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”這里的“此項(xiàng)制度”應(yīng)指的是 A．筒車 B．曲轅犁 C．耬車 D．水排 ——吐蕃是我國(guó)今天哪個(gè)民族的祖先、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀 A．《金剛經(jīng)》 B．《西游記》 C．《大唐西域記》 D．《史記》 11．考古工作者對(duì)一座古墓進(jìn)行考古挖掘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白瓷、三彩瓷 器、雕版印刷品等文物。請(qǐng)你判斷這座古墓的主人最有可能生活在 A.《唐本草》 B.《千金方》C.《金剛經(jīng)》D.《步輦圖》 13．唐朝時(shí)用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句勾畫廬山瀑布?jí)邀悎D景的詩(shī) 人是14．被后世稱為“畫圣”，開后世寫意畫先河的唐朝畫家是 ，主要因?yàn)锳．建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格C．有大量精美的彩塑和壁畫 16．下列關(guān)于兩宋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敘述，不正確的是 A．兩宋時(shí)，從越南引進(jìn)了占城稻很快在江南地區(qū)推廣 B．北宋興起的景德鎮(zhèn)后來(lái)發(fā)展為著名瓷都C．宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要的港口設(shè)立市舶司 ，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。其完成是在A．南北時(shí)期 ，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州。詩(shī)詞諷刺的是哪一王朝統(tǒng)治者A．南朝 “市井經(jīng)紀(jì)之家??夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如耍鬧去處，通曉不絕??”材料反映的現(xiàn)象發(fā)生在A．北宋學(xué)者認(rèn)為：“今世之服，大抵皆胡服” B．南宋副食中肉食以羊肉為主C．兩宋時(shí)有許多娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所叫勾欄 D．宋代稱春節(jié)為元旦最受重視二、非選擇題（5道大題，共40分）21．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)判斷下列說(shuō)法是否是正確。正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“√”，否則劃“X”。（6分）材料一：魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。到隋文帝時(shí)期采用分科考試方法選官，煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科。材料二：唐太宗時(shí)候，進(jìn)士科的地位日益提高，考進(jìn)士的人數(shù)比其他科多。不少人從少年考到白頭仍未中進(jìn)士。后來(lái)，有人作詩(shī)“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”。（1）材料一反映了魏晉時(shí)期的選官辦法主要看出身門第的高低。（2）材料一中隋文帝開始用分科考試方法選官標(biāo)志著科舉制度正式誕生。（3）材料一中隋煬帝時(shí)詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容。（4）材料二唐太宗時(shí)候科舉制度的內(nèi)容增加了武舉。（5）從材料一的選官方法到材料二的選官制度是歷史一大進(jìn)步。（6）從材料中可以看出考取進(jìn)士的難度和選拔官吏的權(quán)力集中到了中央。（9分）?（1）圖片中的水利工程叫什么？是由哪位皇帝主持開通的？（2分）（2）此水利工程開鑿的目的是什么？（2分）（3）圖片中水利工程是以哪一城市為中心？①、②是古代中國(guó)的哪兩個(gè)城市？（3分）（4）這個(gè)水利工程的開通起到什么作用？（1分）該水利工程在世界上的地位如何？（1分）23..閱讀下列材料并回答問題。（共9分）材料一：在唐太宗年間“天下大稔（豐收），流散者咸歸鄉(xiāng)里，斗米不過(guò)三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南及五嶺，皆外戶不閉，行旅不資（攜帶）糧，取給于道路焉。”——摘自《資治通鑒》 材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。材料三：以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。材料四：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。——杜甫《憶昔》（1）材料一和材料四分別反映了怎樣的治世局面？當(dāng)時(shí)在位的統(tǒng)治者在統(tǒng)治措施上有哪些相同的舉措？（答出兩點(diǎn)即可）（4分）（2）材料二出自哪位皇帝之口？體現(xiàn)了他怎樣的治國(guó)思想？（2分）（3）材料三中“鏡子”是指哪位歷史人物？為什么把這位歷史人物稱為“鏡子”？（2分）（4）以上材料反映的史實(shí)對(duì)我國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些有益的啟示？（一例即可，1分）。(7分)材料一：楊業(yè)得到宋太宗（趙匡胤之弟）的信任，戍北邊。多次在雁門以奇兵數(shù)千騎大敗敵軍。后楊業(yè)率部血戰(zhàn)陳家谷為敵軍所擒，絕食三日而死。——摘自小說(shuō)《楊家將》材料二：莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪???壯志饑餐胡虜肉,、收拾舊山河，朝天闕。——岳飛（1）材料一“楊業(yè)在雁門以奇兵大敗敵軍”中“敵軍”指的是哪一民族政權(quán)的軍隊(duì)？（1分）宋真宗年間，雙方簽訂的盟約是什么？此盟約的簽訂有什么積極影響？(2分)（2）材料二中“胡虜”指的是當(dāng)時(shí)哪一少數(shù)民族？岳飛抗擊‘胡虜’的主要功績(jī)是什么？(一點(diǎn)即可)（2分）（3）材料二中岳飛收復(fù)舊山河的雄心壯志未能如愿，敵我雙方最終形成對(duì)峙局面。那么雙方劃定的分界線是什么？（1分）（4）從英雄人物楊業(yè)、岳飛身上你能學(xué)習(xí)到什么樣的精神品質(zhì)？（1分）25．所謂和諧社會(huì)，就是指構(gòu)成社會(huì)的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。和 諧是人類永恒的追求，唐朝的各種制度和政策，對(duì)于我們今天建設(shè)和諧社會(huì)、持久和平發(fā)展、共同繁榮富強(qiáng)，依然有著很多可以借鑒的地方。（9分）步驟一：走進(jìn)歷史，了解社會(huì)和諧。（1）請(qǐng)說(shuō)出唐朝建立的時(shí)間和建立者。（2分）（2）君臣的和諧：請(qǐng)舉出這一時(shí)期出現(xiàn)的兩位宰相。（2分）（3）民族的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊民族和諧相處的兩個(gè)典型事例。（2分）(4)國(guó)與國(guó)的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊國(guó)家友好交往的典型事例。（2分）步驟二：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（5）結(jié)合以上問題的探究，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？（1分）