中考政治時政熱點專題眾志成城,抗震救災-資料下載頁

　　

【正文】 施？）（①組織部署軍隊、武警、醫療工作者等多名救援人員迅速奔赴災區。②中央財政已緊急下撥救災資金2億元，用于搶險救災。各省委；并向災區迅速調運救災帳篷、簡易房屋、被子、衣物、食品藥品等。③胡錦濤主席、溫家寶總理及中央領導人成立了抗震救災總指揮部，并在第一時間趕赴災區，指揮救災等）愛心互動：地震發生后，受災的同胞，他們有的失去了雙腿、有的失去了親人，心靈遭受了巨大的創傷。這一刻，請用你的真誠和愛心寫一條手機短信來激勵他們。（或請你對災區人民說句心里話來安慰他們。）（如：彩虹總在風雨后，要堅強??；就是天塌下來，也有全國人民共同頂著）建言獻策：為幫助災區人民早日重建家園，你認為我國政府及公民個人還應繼續做出哪些努力？匹夫有責：為發動更多的同學為災區人民捐款捐資，你班準備召開一次主題班會，進一步提高同學們的責任意識，請你參與其中完成以下任務。（1）請你為班會擬定一個主題。（地震無情人間有愛、愛與責任同在）（2）請你設計班會的活動步驟。（3）請你談談參與這次主題班會的感受或體會（或活動意義）。（體驗到在災難中所顯示出來的偉大的民族精神、人性光輝；培養學生與人類同呼吸共命運的博大情懷，凈化了靈魂，健全了人格；增強了社會責任感；體會到了“一方有難，八方支援”的人間真情；真切體會到了黨全心全意為人民服務的內涵與實質。）自救自護：當地震發生時，我們未成年人應該怎么做？榜樣激勵：母親白文毛是用母愛和生命，換來她9個月愛子最后生存的機會；本已及時逃離的孤兒院義工“香港義工黃福榮”冒險折返廢墟，英勇地救出了三名孤兒和一名教師，卻。假如你今后遇到了被困的陌生人，你會怎么做？為什么？（提示：積極幫助他人擺脫困境。因為積極承擔責任是做人的基本要求。人生的價值在于奉獻。青少年應繼承和弘揚中華民族的民族精神和傳統美德。）一、“一定要千方百計，克服一切艱難險阻，奪取抗震救災的勝利”（胡錦濤語）“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”（溫家寶語）“地震雖然奪去了我們親人的生命，摧毀了我們的家園，但是永遠也摧不垮我們不畏艱險、自強不息的民族精神！”（***語）永不拋棄，永不放棄！這就是生命的吶喊！一曲永不消失的生命贊歌！黨和國家為什么要高度重視抗災救災工作？（1）這是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅持人民的利益高于一切，堅持立黨為公、執政為民。黨和國家高度重視、快速反映、及時安排部署抗震救災及災后重建工作，正是為了維護好人民群眾的根本利益。（2）這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要。這次青海玉樹大地震給廣大人民群眾的生命財產和生產生活造成了巨大損失。黨和國家全力以赴抗震救災，努力把這場災難造成的損失減少到最低程度，體現了以人為本的科學發展觀，有利于維護人民的根本利益，調動人民的生產積極性，密切黨群關系，構建社會主義和諧社會。（3）體現了以人為本的科學發展觀，有利于維護人民的根本利益（4）這是繼承和弘揚民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。在抗震救災的過程中，全國人民空前團結、臨危不懼、百折不撓、奮勇抗災。正是靠著這種民族精神，抗災救災工作取得了一個個階段性勝利，中華民族大家庭的凝聚力和向心力更加凸顯。（5）黨和政府肯定生命、高度重視生命，生命是地球上最寶貴的財富。這次玉樹大地震中，眾多校舍倒塌是一個不容回避的問題。這次大地震后，全社會應該達成一個基本共識：學校和醫院，應該成為防震能力最高的建筑，不管是冰災、雪災還是洪水、泥石流、地震等等，學校和醫院都應該成為當地最好的避難所和救難所。日本防震有一個基本原則，就是“學校是第一避難所”，所有的房子都可以倒，學校的房子不能倒。國家為什么要高度重視校園安全建設？答:⑴青少年是祖國的未來、民族的希望，青少年的大部分時間是在校園度過的，校園的安全狀況直接關系著青少年的健康成長。⑵青少年缺乏社會經驗，判斷是非的能力較弱，自我保護意識比較淡薄，容易受到意外事件和社會不良行為的侵害。請你設計兩條有關校園安全的警示語。答：如：“開開心心上學，平平安安回家”；“安全第一，防患未然”；“校園安全，人人有責”等。二、祖國在特大災害面前，反應迅速，領導得力，軍民同心，措施到位。溫家寶總理在大震發生后數小時即飛臨災區第一線，他冒著余震和泥石流陣發的風險，深入現場指揮搶險救災，摔傷了手臂也顧不得包扎。當他走到排列著五十具罹難學生尸體面前，無言地深深三鞠躬時，在旁的人都為之動容！美國《聯合早報》記者寫道：“這絕不是矯情做作。”、“６０多歲的老人如此勞累，令人心疼！”并說：“如果你現在看見他的樣子，你馬上也會哭的！”七大軍區齊動員，十多萬解放大軍、武警戰士、民兵隊伍，急如星火般從四方八面奔向災區，卡車、飛機、橡皮艇、降落傘大舉出動，更多的則是徒步的官兵，他們翻山越嶺，在災區的瓦礫堆中，憑雙手狠扒深挖拯救生命。熒屛不斷展現出一幕幕催人淚下的感人場面，描繪著一幀幀慷慨激昂的壯美畫卷！閱讀材料后，你有何感慨？答：有著如此愛民如子的好領導，如此忠心為民的子弟兵，如此熱愛祖**親的１３億炎黃子孫，多難興邦，定能迅速戰勝災害，將家園建設得更好更美。沒有一幅畫面能如此讓人感動，沒有一種力量能如此叫人震撼，讓所有人都記住同一個聲音讓生命通行??“讓生命通行”，這不僅僅是一句呼喚，更是我們對待生命應有的態度。這一態度的具體要求是什么？答：善待他人生命，當他人生命遭遇困境時，盡自己所能伸出援助之手。有人說這樣做是舉手之勞，有人說這樣做是崇高偉大，有人說這樣做是在履行應盡的道德義務和法律義務。請問：這樣做履行了怎樣的道德義務和法律義務？答：見義勇為、關愛他人、團結友善的道德義務和尊重他人生命健康權的法律義務。一雙手托不起生命的重量，但當千百雙手同時舉起，死神也會望而卻步。拯救生命如此，承擔責任如此。這一段話對你今后承擔責任有何啟示？答：我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。我們應積極承擔社會責任，幫助他人，用自己的實際行動感召更多的人。面對各種自然災害，我們應如何做？答：（1）大力實施科教興國戰略，依靠科技進步提高對各種自然災害的監察預警能力，制定相應的抗災救災預案；加強防災救災科學知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災害的認識與抗災救災能力；加強黨的領導，充分發動群眾、依靠群眾。（2）培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公眾服務。在抗震救災中，身處不同角色的人承擔了怎樣不同的責任？答：我們生活在社會中，每個人都因不同的社會身份而負有不同的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧社會。⑴黨和國家領導人親臨災區實地察看災情，統籌指揮，看望慰問受災群眾。對抗震救災工作迅速作出重要指示，要求各級黨政軍各部門始終把搶救受災群眾生命放在第一位，切實妥善安置受災群眾，加強對天氣和險情的監測預報，切實做好抗災救災工作。⑵解放軍戰士、武警官兵、公安干警、醫護人員、電力通訊工人和志愿者等各行各業的人們戰斗在抗災第一線，發揮了突擊隊的作用。哪兒有險情，哪兒就有他們的身影，愛崗敬業，無私奉獻。⑶社會各界發揚“一方有難，八方支援”的中華民族傳統美德，積極為災區捐款捐物，幫助災區群眾共度難關、重建家園。想一想，我們青少年能夠為災區人民做些什么？答：關心災區，積極宣傳和動員更多的人去幫助災區人民；為災區提供力所能及的幫助；為災區人民捐款捐物等命題預測:一、你知道面對地震災害的一些自救方法嗎？說說看點撥：學會看地震先兆——動物的異常反應、井水的變化。地震來臨應立即跑到室外空曠地帶，遠離電桿、電線和廣告牌。如果在教室應該蹲伏在墻角或鉆到課桌底下并用手護住頭部，強震過后應在老師的指導下有秩序的疏散，防止踩踏。如果在家而且是高層建筑應該迅速找到枕頭或棉被護住頭部，然后在廁所、浴室較為狹小的空間躲藏。二、玉樹地震爆發后黨和國家高度重視，中華兒女迅速趕赴抗震救災的第一線，抗震救災中不斷出現一些人和事讓我們每一刻都在感動著，你知道嗎？答：三、你認為我們能取得抗震救災的最后勝利嗎？為什么？答：我們一定能取得抗震救災的最后勝利。因為：（1）我們毫不動搖的堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持把發展作為執政興國的第一要務，綜合國力不斷增強。（2）中國共產黨的正確領導，堅持走社會主義道路。（3）中華民族具有偉大的凝聚力——萬眾一心、眾志成城。（4）黨和國家的高度重視，中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。（5）全國人民、海外華人華僑、友好過度紛紛伸出援助之手，對抗震救災大力支持。（6）人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艱險，不怕犧牲。把生命帶給別人，把危險留給自己。四、面對突如其來的地震災害，作為中國人的你準備怎么辦？答：（1）我們應該對死難同胞表示深深的哀悼，祝愿逝者安息、生者堅強。（2）積極宣傳玉樹地震的消息，讓更多的人知道，號召社會各界通過各種方式支援災區，產生更大的效應支援災區。（3）從自己做起，積極參加募捐活動為災區人民獻上一份愛心。五、災區的同齡人正飽受著地震的摧殘：親人已逝、家園被毀、校舍垮塌。你打算對他們說些什么？（請以一個中學生的身份給災區的同齡人寫一封信，150200字）點撥：哀悼——為死難者祈福 安慰——逝者以去 生者堅強 振作——你們并不孤單，你們身后還有黨和國家，還有全國人民祝福——風雨之后必現彩虹1.【想一想】為什么說當前抗震救災的核心任務仍然是救人？2.【做一做】看到材料二的畫面，一定會引起你對對如何珍愛生命的深思。你認為我們該怎樣珍愛生命？；人最寶貴的是生命，每個人的生命都是獨一無二的，生命屬于我們只有一次，是不可重復的，而且是短暫的；生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提；只有生命存在，才能享受其他權利，才有可能對他人，對社會有所貢獻。，就要增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護的能力，避免危險的發生。無論遇到怎樣的危險和挫折，都不能放棄生存的希望。我們在珍愛自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遇到困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手。六、閱讀材料二后回答我們一定能能夠戰勝這場災害嗎？為什么？能！因為我們有全國人民的支持；有中國共產黨的正確領導；有以愛國主義為核心的偉大民族精神；有優越的社會主義制度；改革開放30年來，我國堅持以經濟建設為中心，經濟和社會得以快速發展，綜合國力顯著增強，為奪取抗震救災的勝利奠定了堅實的物質基礎等。七、我們應該怎樣向他們學習？答：①熱心公益，服務社會。學習他們敬業樂群、公而忘私、舍己為人的無私奉獻精神和見義勇為、扶危濟困的優良品德。②要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。③當國家處在困難時刻，要主動為國分憂，勇擔重任，與國家共渡難關。④努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。八、假如你是材料中被救的一名中學生，你今后有什么打算？答：①要學會感恩，把他人的救助之恩時刻銘記心中。②熱心公益，回報社會，用自己的實際行動感恩。③努力工作和學習，把自己投入到火熱的改革開放和現代化建設中去，用自己的知識和本領為人民服務，為祖國作貢獻?？戳松鲜霾牧?，你想為災區人民做些什么？請你對災區人民說說一句你最想說的話。（略）九、某班要宣傳抗震救災中出現的可歌可泣的感人事跡，你認為可以采取哪些形式？可采取故事會，主題班會，黑板報，校園廣播等。請你為我國預防突發性自然災害，提出幾條合理化的建議①國家要建立和健全災害預警機制。②要制定應對突發性自然災害的有效措施。③做好應對突發性自然災害的物質儲備，如食品、衣物、帳蓬、發電機等。④教育廣大人民群眾要有憂患意識，增強抗擊自然災害的自救能力。等等。（1）材料中被困青少年的哪些優秀品質引起了人們的強烈震撼和感動？①珍愛生命，善待生命 ②堅強的意志（自立自強）③勇于戰勝挫折 ④樂觀向上的生活態度（2）他們的感人事跡給我們青少年什么啟示？①人最寶貴的是生命，我們要珍惜愛護自己的生命，無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。②人生難免有挫折，我們要直面挫折，不畏不懼，冷靜分析，從容應對，自我疏導，自我排解，主動尋求幫助，探索創新，找到戰勝挫折的方法，取得成功。③磨礪堅強的意志，在困難面前不低頭，不喪氣，積極進取，戰勝自我，超越自我，從小事做起，在生活中鍛煉自己④增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力⑤學會調節和控制自己的情緒，保持樂觀向上的生活態度，讓生活充滿陽光。（3）你想對地震災區的孩子們說些什么？身處困難境地的震區朋友們，在災害面前讓我們緊握雙手，守候在一起，用真誠筑起精神的長城，萬眾一心，重建家園，向世人展示我們的堅毅。在災難面前，我們大家手拉手心連心，勇敢奮斗不退縮。我們永遠是你們的堅強后盾。加油吧。