二年級主題班會記錄_班會主題-資料下載頁

　　

【正文】 歷程沒有讓大家遺忘這位平凡的同志。雷鋒精神永遠存在于人們的心中。下面開始我們今天的班會《學雷鋒，做文明學生》。活動１：說雷鋒的故事主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永 遠留在世人的心中。下面，請同學為我們講述雷鋒助人為樂的故事。李佳璇同學：雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。尚煊昊同學：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。活動2：學習《雷鋒日記》主持人：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。他的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面有請高東耀同學、張浩銘同學和王志棟同學。高東耀同學：雷鋒叔叔在日記里寫到“有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。”張浩銘同學：雷鋒叔叔在日記里寫到“我做事老愛一個人干，不愛叫別人，生怕人家不高興。今天連長找我談話，句句打動了我的心。他說：“火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什么作用。一個人做工作，如果脫離群眾，就會一事無成。”連長的話給我很大教育，使我懂得，一個人只有和集體結合在一起，才能有力量。今天我發動全班同志打掃衛生，事實證明連長的話很正確。今后我無論做什么，定要走群眾路線，依靠群眾，發動群眾，團結群眾一道為建設共產主義貢獻力量。”王志棟同學：雷鋒叔叔還寫到：“一個人的作用，對革命 事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。”活動3：談談“雷鋒精神”主持人：我們今天應該向雷鋒叔叔學習他的哪些精神？請大家自由發言。生1：我們要學習雷鋒叔叔勤儉節約，吃苦耐勞，艱苦樸素的作風。生2：我們要學習雷鋒叔叔在學習上擠時間刻苦讀書的釘子精神。生3：要學習他助人為樂，全心全意為人民服務的崇高精神。生4：學習他關心他人、大公無私的精神。活動4：我們怎樣做 “小雷鋒”？主持人：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“小雷鋒”。雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集體中。下面請大家踴躍發言，談談我們應該怎么做？ 生1：我要遵守校規校級，認真聽老師的話。生2：我要熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人。生3：我要做到勤儉節約，不浪費。生4：我要認真刻苦學習，發揚雷鋒叔叔的“釘子”精神。生5：我要嚴格要求自己，熱愛勞動，積極打掃學校衛生。生6：我要保護校園環境衛生，并改掉自己不文明的行為。活動5：學習歌曲《學習雷鋒好榜樣》 活動總結：班主任：同學們，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。展旦召蘇木中心小學二年級2班 第五篇：二年級文明禮儀主題班會記錄二年級《文明禮儀》主題班會活動記錄一、導入今天的主題班會,我們就來一起討論關于“文明禮儀”的話題。二、活動過程（一）學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。（二）學習習慣按時上學，不遲到，不早退。課前準備好學習用品。上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發言，不交頭接耳說話，不做小動作。按時、獨立完成作業，回家后先做作業，不讓家長督促。書寫規范，讀寫姿勢要端正，達到“三個一”（一尺、一寸、一拳頭）。愛護課本，不亂撕作業本。認真學做廣播操、眼保健操。在師長的引導下，學會看課外圖書。（三）文明習慣使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見、晚安??會說普通話。對老師有禮貌，見到老師要問好（“老師好”）；愛爸爸、媽媽和其他親人，早上起床后問爸爸媽媽“早上好”，晚上休息時向爸爸媽媽說“晚安”；接遞物品用雙手。不亂翻別人的東西，借東西要及時歸還，撿到東西要歸還失主或交學校。誠實，不說謊話，知錯就改。不打架，不罵人。愛護公物，不亂寫亂畫，不隨地吐痰。不做危險游戲，課間休息不追跑。愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。（四）生活習慣認真做值日，不讓家長幫忙。自己的物品擺放整齊，自己整理書包。不吃零食，不帶零食，不買零食。早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。按時睡覺、起床。不亂扔東西，見廢紙等東西要撿起來放入垃圾箱。自覺排隊離校。校園文明大家談：尋找身邊的不文明現象談談看法。（學生自由發言）對我們班這個月行為規范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。三、總結希望通過這次活動，讓同學們收斂并改掉自己的一些不文明行為或現象，希望大家語言更文明，行為更規范，做到言行儒雅，能自覺遵守班級紀律和學校的一切規章制度，遵守社會公德，嚴于律己，禮貌待人，養成良好的行為習慣，做一個文明的小學生。