養(yǎng)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 稀釋液翻倒兩次混合均勻。、寬2米的長(zhǎng)方形物料堆，并在堆頂打孔通氣。最后用長(zhǎng)方形塑料布將肥堆覆蓋保溫、保濕、保肥，塑料布與地面相接，隔1米壓一重物，使膜內(nèi)既通風(fēng)又避免被大風(fēng)鼓起。發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)特別注意翻堆通風(fēng)換氣，夏、秋季節(jié)早晚要揭膜通風(fēng)翻堆一次（1～2小時(shí)），天氣晴朗時(shí)可在頭天傍晚揭膜，次日早上覆蓋。堆漚4～6天后，堆溫可升至60～70℃。注意：如發(fā)酵失敗，查墊料有否加入防腐劑、殺蟲(chóng)劑，水份是否過(guò)高或不足造成的。視發(fā)酵混合物水分多少增減配比，發(fā)酵混合物的總水分應(yīng)控制在60～70%。過(guò)高過(guò)低均不利于發(fā)酵，水過(guò)少，發(fā)酵慢；水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致通氣差、升溫慢并產(chǎn)生臭味。水分合適與否判斷辦法：手緊抓一把物料，指縫見(jiàn)水印但不滴水，落地即散。＜四＞飼養(yǎng)管理發(fā)酵舍養(yǎng)豬飼養(yǎng)管理，與傳統(tǒng)養(yǎng)豬模式?jīng)]特殊的地方。1）與傳統(tǒng)養(yǎng)豬一樣，首先要打好疫苗，控制疾病的發(fā)生；2）進(jìn)入發(fā)酵舍前必須做好驅(qū)蟲(chóng)工作；3）進(jìn)入發(fā)酵舍豬大小必須較為均衡，健康；4）保持適當(dāng)?shù)拿芏龋吼B(yǎng)豬的頭數(shù)過(guò)多，發(fā)酵床的發(fā)酵效果就會(huì)降低。，；5）使用發(fā)酵床菌種之二營(yíng)養(yǎng)搭檔伴侶厭氧發(fā)酵的生物飼料；6）注意通風(fēng)管理，帶走發(fā)酵舍中的水份，天氣悶熱時(shí)，開(kāi)啟風(fēng)機(jī)強(qiáng)制通風(fēng)，以達(dá)到防暑降溫目的；7）日常檢查豬群生長(zhǎng)情況，把豬太小的豬挑出來(lái)，單獨(dú)飼養(yǎng)。發(fā)酵床墊料養(yǎng)護(hù)的注意事項(xiàng)1）通風(fēng)：室內(nèi)應(yīng)保證良好通風(fēng)。2）通透性管理：應(yīng)將墊料經(jīng)常翻動(dòng)，翻動(dòng)深度25cm左右，通常可以結(jié)合疏糞或補(bǔ)水將墊料翻勻。3）墊料補(bǔ)充：通常墊料減少量達(dá)到10%后就要及時(shí)補(bǔ)充，補(bǔ)充的新料要與發(fā)酵床上的表層墊料混合均勻，并調(diào)節(jié)好水分。4）濕度控制：墊料合適的水分含量通常為45~60%，應(yīng)經(jīng)常檢查，如水分過(guò)多應(yīng)打開(kāi)通風(fēng)口，利用空氣調(diào)節(jié)溫度。床面不能太干燥，常規(guī)補(bǔ)水方式可以采用加濕噴霧補(bǔ)水，也可結(jié)合補(bǔ)菌時(shí)補(bǔ)水。5）喂料：為利于豬拱翻地面，豬的飼料喂量應(yīng)控制在正常量的8090%。可定時(shí)定量，亦可自由采食。6）溫度控制：夏季翻撬頻次降低（715天一次），冬季頻次增加（57天一次）。夏季如室溫過(guò)高，可采取強(qiáng)制通風(fēng)、水簾降溫、噴霧降溫等措施。7）發(fā)酵條件：發(fā)酵條件（發(fā)酵床專用菌、通透性、營(yíng)養(yǎng)物、濕度、酸堿度等）最優(yōu)處者先發(fā)酵而且快發(fā)酵，發(fā)酵條件劣者后發(fā)酵而且慢發(fā)酵。8）消毒：利用發(fā)酵床養(yǎng)豬，豬只本身很少得病，連感冒的機(jī)會(huì)都很少。但當(dāng)遇到局部、地區(qū)性、或全國(guó)性的大的疫病流行，或整個(gè)豬場(chǎng)需全面消毒處理時(shí)，則仍可進(jìn)行正常消毒，正常消毒幾乎不影響發(fā)酵床的工作。消毒液只是對(duì)表層部分的功能微生物有點(diǎn)影響，不會(huì)對(duì)整個(gè)發(fā)酵床數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的功能微生物造成什么威脅。9）防疫：應(yīng)用發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)，正常的免疫程序不可減少，特別是規(guī)模化養(yǎng)豬場(chǎng)尤為重要，但抗生素等藥品的用量可逐步減少，減少量一般可達(dá)到50%以上，規(guī)模化豬場(chǎng)全部采用該項(xiàng)技術(shù)，正常運(yùn)行半年以后，藥品使用量還會(huì)銳減。三、實(shí)習(xí)總結(jié)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行。”在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸生產(chǎn)實(shí)際中，才知道自己知道的是多么的少，過(guò)時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止盡”的含義。也許這不是我一個(gè)人的感覺(jué)而已。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。第四篇：在養(yǎng)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告在養(yǎng)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告XX年4月29日，按照系部的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)學(xué)習(xí)要求安排。我到xxx原種豬場(chǎng)實(shí)習(xí)，時(shí)間是XX年4月29日至5月28日。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們轉(zhuǎn)換了四個(gè)實(shí)習(xí)崗位：繁殖、產(chǎn)房、保育和育肥。我在豬場(chǎng)實(shí)習(xí)得到一些感受，在此與大家一起分享。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行。”在短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸生產(chǎn)實(shí)際中，才知道自己知道的是多么的少，過(guò)時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止盡”的含義。也許這不是我一個(gè)人的感覺(jué)而已。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。“千里之行始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)大多來(lái)自技術(shù)員和飼養(yǎng)員的指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)人——一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實(shí)習(xí)或工作的環(huán)境可能惡劣，在惡劣的環(huán)境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己產(chǎn)生何種助益。如果你能將人生的逆境轉(zhuǎn)為重振生命的契機(jī)，那么你就會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無(wú)風(fēng)景，關(guān)鍵看是否能保持良好的心境；守住樂(lè)觀的心境。閱盡人間春色。學(xué)習(xí)的最終目的是面向群眾，服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，素質(zhì)高的專業(yè)技能人才。將來(lái)在社會(huì)上起到重要作用。無(wú)論你現(xiàn)在是剛進(jìn)校的08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹，還是007級(jí)同學(xué)，都要使自己培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)的興趣，避免畢業(yè)后眼高手低。008級(jí)的同學(xué)應(yīng)利用在校的機(jī)會(huì)扎實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐試驗(yàn)將理論深化，同時(shí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能動(dòng)手能力。才能向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)畜牧獸醫(yī)人才，才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中處于不敗地位。第五篇：在養(yǎng)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告在養(yǎng)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告2篇1XX年4月29日，按照系部的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)學(xué)習(xí)要求安排。我到xxx原種豬場(chǎng)實(shí)習(xí)，時(shí)間是XX年4月29日至5月28日。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們轉(zhuǎn)換了四個(gè)實(shí)習(xí)崗位：繁殖、產(chǎn)房、保育和育肥。我在豬場(chǎng)實(shí)習(xí)得到一些感受，在此與大家一起分享。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行。”在短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸生產(chǎn)實(shí)際中，才知道自己知道的是多么的少，過(guò)時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止盡”的含義。也許這不是我一個(gè)人的感覺(jué)而已。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。“千里之行始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)大多來(lái)自技術(shù)員和飼養(yǎng)員的指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)人——一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實(shí)習(xí)或工作的環(huán)境可能惡劣，在惡劣的環(huán)境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己產(chǎn)生何種助益。如果你能將人生的逆境轉(zhuǎn)為重振生命的契機(jī)，那么你就會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無(wú)風(fēng)景，關(guān)鍵看是否能保持良好的心境；守住樂(lè)觀的心境。閱盡人間春色。學(xué)習(xí)的最終目的是面向群眾，服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，素質(zhì)高的專業(yè)技能人才。將來(lái)在社會(huì)上起到重要作用。無(wú)論你現(xiàn)在是剛進(jìn)校的08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹，還是007級(jí)同學(xué)，都要使自己培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)的興趣，避免畢業(yè)后眼高手低。008級(jí)的同學(xué)應(yīng)利用在校的機(jī)會(huì)扎實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí)，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐試驗(yàn)將理論深化，同時(shí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能動(dòng)手能力。才能向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)畜牧獸醫(yī)人才，才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中處于不敗地位。在養(yǎng)豬場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告2篇2一、實(shí)習(xí)內(nèi)容我在20xx年1月3日至1月28日，到蘭西種豬場(chǎng)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是豬各階段的飼養(yǎng)管理與疾病防治。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，配種舍、產(chǎn)房、保育舍和育肥舍的工作都進(jìn)行了嘗試，從不同階段豬的飼喂、清舍到打針、喂藥都進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)豬的生產(chǎn)流程有了初步的了解。通過(guò)實(shí)習(xí)，收獲頗多，這不只是專業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)社會(huì)的了解，是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。二、收獲與體會(huì)有句話叫“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行。”在短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸生產(chǎn)實(shí)際中，才知道自己知道的是多么的少，過(guò)時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止盡”的含義。也許這不是我一個(gè)人的`感覺(jué)而已。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是畜牧獸醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論的指導(dǎo)，但畜牧獸醫(yī)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。“千里之行始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)度的作用。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)大多來(lái)自技術(shù)員和飼養(yǎng)員的指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系的重要性。做事先做人，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)人——一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我們實(shí)習(xí)或工作的環(huán)境可能惡劣，在惡劣的環(huán)境中，與其沉溺在痛苦與失敗中，倒不如思考一下那些人生的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己產(chǎn)生何種助益。如果你能將人生的逆境轉(zhuǎn)為重振生命的契機(jī)，那么你就會(huì)像那些堅(jiān)強(qiáng)的堿蓬一樣，成為逆境挫折中的受益者，而非受害者。人生何處無(wú)風(fēng)景，關(guān)鍵看是否能保持良好的心境；守住樂(lè)觀的心境。閱盡人間春色。學(xué)習(xí)的最終目的是面向群眾，服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，素質(zhì)高的專業(yè)技能人才。將來(lái)在社會(huì)上起到重要作用。以上就是我實(shí)習(xí)的一些心得！