四年級下冊語文練習題最終定稿-資料下載頁

　　

【正文】 避開 敏銳 鈴鐺蒼蠅 揭開 推進 障礙物 熒光屏爭先恐后 若無其事 見死不救 魚貫而出愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄 橫七豎八二、讀讀記記筑巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經營 掃帚 腐爛 土壤 棲息 捕食 繁殖 制服 機翼 慘禍 關鍵 欲出又止 多災多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 異想天開 機毀人亡 輕而易舉三、我的發現。●科學家經過反復研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。●科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。我發現第一組的第二句加上了“終于”，體現了科學家的研究是付出了 的勞動，經歷了 的時間，研究成果的來之不易；也體現了科學家鍥而、堅韌 的精神。●如果不是我們，這些海龜就不會受到傷害。●如果不是我們，這些海龜就不會受到那樣的傷害。我發現這一組的第二句加上了“那樣的”更說明了海龜的災難完全是由于而造成的，否則，海龜本來是不會受到傷害的。●令人難以相信的是，他們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。●令人難以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。“居然”有 的意思。我發現這一組的第二句加了“居然”是對前面“ ”程度的加深和強調。我發現每組兩個句子的基本意思是，但第二個句子加上帶點的詞后，表達的情感更。我發現用上帶點的詞語，句子的意就。四、請把農業諺語補充完整。清明前后。晚霞行千里。天上魚鱗斑。雞遲，鴨歡，風雨。螞蟻搬家，明日必有。春霧，夏霧，秋霧，冬霧。五、習作在這一單元的綜合性學習中，我們就大自然給人類的啟示進行了學習成果匯報、交流，也談了自己從動植物身上得到的啟示，以及想發明什么。今天的習作就是把自己在綜合性學習中的發現寫下來，也可以把活動的經過或心得寫下來。寫完之后，同學之間互相修改。題目自定，字數在350字以上。六、展示臺根據綜合性學習時所收集到的材料，和小組的同學設計一期主題為“認識大自然”的手抄報，并在展示臺上展覽給全班同學看。例如下圖：語文園地四練習一、讀拼音，寫詞語。xī shēnɡ ch233。n j236。n sh232。nɡ t225。n kǎi xu225。n hū y249。（）（）（）（）（）二、按查字典的要求填空。查“別”字，用音序查字法，先查大寫字母，再查音節 ；用部首查字法，先查部首，再查 畫。“別”字在字典里有以下幾種解釋。選擇正確的解釋，把序號填在括號里。分別。另外。區別。④ 類別。⑤差別。（1）告別。（）（2）性別（）（3）天壤之別。（）三、比一比，組詞。證（）踢（）駐（）濟（）貫（）征（）剔（）拄（）劑（）慣（）四、照樣子，寫出下面詞語的近義詞和反義詞。含糊 模糊 清楚 輕蔑 卓越 兇惡 沉寂 成功五、把下面的詞語補充完整。（）草叢生（）精會神 以（）萬一 不（）之客 四面（）歌 知己知（）六、把下面句子中劃線部分換成一個四字詞語或成語。解放軍叔叔總是在敵人沒有防備的時候去攻打，所以打了勝仗。（）張隊長用兵總是一會兒出現，一會兒隱沒讓敵人摸不著頭腦，防不勝防。（）七、把下面的句子補充完整。太陽像個大火球，烤得火車 穿過田野。校園里。八、按要求完成下面的句子。51年前，全國人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰爭的勝利。縮句：爸爸是保衛世界和平的光榮戰士。我要向爸爸獻上一束最美的鮮花。（用關聯詞把兩句話合起來）我們每個人都應該用自己的生命保衛和平。（改為反問句）九、判斷下面句子用了什么修辭手法。那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（）空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（）為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！（）十、修改病句。在班會上，大家互相作了自我批評。汽車緩緩地飛馳在公路上。每一位老人都需要我們去關懷。十一、重新排列錯亂的句子，把序號寫在括號里。（）我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。（）我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？（）院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。靠近屋門有一棵松樹，長得高大挺拔。（）我輕輕推開院門。（）屋里坐著一位頭發花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。（）我朝屋里望去。十二、閱讀。我有一個愿望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學校參加了“愛我中華，修我長城”的捐款活動，于是我就悄悄攢起錢來。攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學后我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品柜臺走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆呢！”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了……。”我的手不由地伸進兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺。幾天后的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的愿望實現了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心愿。為此，我感到無比的驕傲。問題：1．給短文加一個題目：_______________________ 2．結合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：微不足道：_____________________________ 積攢：__________________ 驕傲： _____________________ 抱歉：_____________________________短文是按 的順序寫的。先寫 ；再寫 ；最后寫。4．選擇正確的中心意思，括號內畫“√”A．說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（）B．表現了“我”從小愿為祖國做貢獻的好思想。（）C．表現了“我”高興的心情。（）5．用直線畫出擬人句。6．填空：作者用自己__________的一件事說明了_______________的道理，表達他_____________________________的心愿。十三、習作。題目：我真的很棒提示：請你用具體的事例告訴大家，你“棒”在什么地方。