正文內(nèi)容

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受-資料下載頁(yè)

2025-11-06 12:58本頁(yè)面

　　

【正文】鮮與加工等14專業(yè)群科，有電工、汽修、水暖等56個(gè)實(shí)訓(xùn)車間和7個(gè)生產(chǎn)性實(shí)體，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用3個(gè)專業(yè)被國(guó)家教育部確立為全國(guó)骨干教師培訓(xùn)專業(yè)。二、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想上的沖擊“雙元制”辦學(xué)模式。“雙元制”又稱“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機(jī)結(jié)合，共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。對(duì)我震動(dòng)最大的就是“雙元制”的企業(yè)一元，平度職教做得確實(shí)很好，做出特色。這源于起步早。從1990年開(kāi)始，職教中心與德國(guó)漢斯?賽德?tīng)柣饡?huì)合作舉辦中德“雙元制”職業(yè)教育項(xiàng)目，到目前共進(jìn)行到第九個(gè)階段的合作。德方無(wú)償援助500余萬(wàn)歐元，中方共投入配套資金5000多萬(wàn)元人民幣。2004年3月“兩會(huì)”期間，中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目以“職業(yè)教育在平度”為題，對(duì)職教中心的雙元制辦學(xué)情況進(jìn)行了全方位的報(bào)道，在社會(huì)上引起了極大反響，全國(guó)各地紛紛致電、致函、咨詢上學(xué)、前去參觀考察、要求培訓(xùn)、洽談聯(lián)合辦學(xué)。目前，已在全國(guó)各地建立了二十一處分校，組建起“雙元制”職業(yè)教育集團(tuán)雛形。平度職教教學(xué)改革實(shí)行“五合一”，即一是車間，教室合一。二是學(xué)生，學(xué)徒合一。三是教師，師傅合一。四是作品，產(chǎn)品合一。五是育人，創(chuàng)教合一。給我上數(shù)控實(shí)習(xí)課的于修君老師，是送入德國(guó)培訓(xùn)一年，并取得“師傅資格證”。他不但講理論課還要教授實(shí)訓(xùn)課，并親自加工“合作企業(yè)”產(chǎn)品，解決疑難問(wèn)題，很多企業(yè)邀請(qǐng)他。在企業(yè)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，都是于老師一路隨行到各個(gè)企業(yè)講解介紹，各種設(shè)備、各種加工工藝、各種操作方法和細(xì)節(jié)他都了如指掌。他曾經(jīng)說(shuō)：“作為一名數(shù)控專業(yè)的專業(yè)教師，應(yīng)該每年至少考核一次，即按圖紙要求完成零件加工”。這樣的老師才是真正的教師和師傅合一。這樣的老師對(duì)我觸動(dòng)很大，在職校中，能否每年對(duì)專業(yè)教師操作技能進(jìn)行類似考核?當(dāng)然這更引發(fā)我的思考，學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的投入使用，專業(yè)老師也面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展，每一個(gè)即將或者已經(jīng)接手實(shí)訓(xùn)課的老師都應(yīng)該做好轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備，儲(chǔ)備足夠的專業(yè)實(shí)訓(xùn)知識(shí)和技能，并需要不斷的與時(shí)俱進(jìn)。三、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)機(jī)電班在培訓(xùn)內(nèi)容上以針對(duì)性、實(shí)用性為重心，整體培訓(xùn)主要包括以下三個(gè)方面：學(xué)院為培訓(xùn)班聘請(qǐng)專家舉辦了多種形式的講座，其中有德國(guó)職業(yè)教育專家尼西特萊恩的《德國(guó)職教師資培養(yǎng)》的專題講座以及平度職業(yè)教育中心副校長(zhǎng)、中德合作雙元制項(xiàng)目中方負(fù)責(zé)人梁顯宗的《職業(yè)教育辦學(xué)模式的創(chuàng)新與發(fā)展》的專題講座。我們通過(guò)《“雙元制”教學(xué)的組織》、《職業(yè)教育行動(dòng)導(dǎo)向研究》等高質(zhì)量的講座學(xué)到了不少有關(guān)職教理論的新知識(shí)，對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到的困惑及急于應(yīng)對(duì)的問(wèn)題給出了令人信服的解決方案。特別是每位主講教師對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的激情及對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深地打動(dòng)了我，他們有關(guān)職業(yè)教育精辟的講說(shuō)將會(huì)對(duì)我將來(lái)的工作產(chǎn)生非常積極的影響。這次學(xué)習(xí)，我們共學(xué)習(xí)了6部分，按照學(xué)習(xí)的順序分別為：電工電子、PLC技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)電一體化、液壓技術(shù)和數(shù)控技術(shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，各位教師的精彩講解都應(yīng)用了多媒體教學(xué)，能靈活地運(yùn)用教材，處理知識(shí)點(diǎn)，與信息技術(shù)、其它學(xué)科整合，提高課堂效率，同時(shí)使我的專業(yè)理論知識(shí)得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高。在學(xué)習(xí)中通過(guò)師生互動(dòng)和同學(xué)之間的討論交流，收集了許多信息，吸取了許多經(jīng)驗(yàn)、技巧，收到了多方面感悟，收集了一些技術(shù)資料，部分解決了教育和教學(xué)中技術(shù)資料缺乏、資料不全等問(wèn)題。，提高教師實(shí)踐能力培訓(xùn)期間企業(yè)實(shí)訓(xùn)有：青島星光模具制造廠，青島德盛股份有限公司，青島東亞精密有限公司，青島魁罡精密模具有限公司。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉地了解本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能，了解現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況，機(jī)電技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r和用人需求的信息，加深了對(duì)學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，進(jìn)一步更新思想觀念，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)使我收獲很多，不僅拓展了專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了實(shí)踐操作技能，而且開(kāi)闊了視野，提高了思想境界，還了解到許多兄弟學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和學(xué)校管理等情況，這對(duì)我校機(jī)電教學(xué)工作和專業(yè)建設(shè)都有很好的指導(dǎo)和借鑒作用。學(xué)員之間結(jié)下了深厚的友誼。今后我仍然會(huì)一如既往，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，做一名名副其實(shí)的雙師型教師。感謝國(guó)培班所有老師和學(xué)員們給予我的幫助，感謝我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任給了我這次學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

鄂ICP備17016276號(hào)-1

^{<blockquote id="r1q4r"></blockquote>}

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受-資料下載頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)有感范文大全-資料下載頁(yè)

高職院校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)心得xiexiebang推薦-資料下載頁(yè)

2009年國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

中職學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師汽修專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2022骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的自我總結(jié)-資料下載頁(yè)

中職學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)推薦-資料下載頁(yè)

中職學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)模版-資料下載頁(yè)

汽修專業(yè)中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁(yè)

中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師的培訓(xùn)心得[范文模版]-資料下載頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受(參考版)

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受-文庫(kù)吧資料

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受-展示頁(yè)

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受-在線瀏覽

國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班感受-閱讀頁(yè)