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電信學院第二屆形象設計大賽方案-資料下載頁

2025-11-06 22:43本頁面

　　

【正文】文大賽的初評由九年級語文教師負責。（每班5——10名）大賽復審由我校語文教研組教師共同評審擬定出獲獎名單。本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。五、獎項設置最具潛力文學新人獎一名最佳創意獎二名大賽一等獎五名大賽二等獎七名大賽三等獎九名優秀作品獎若干名（對獲獎者均頒發獎狀并給予物質獎勵和精神獎勵）（另附實驗中學“未來之星”現場作文大賽評分參考標準）實驗中學2012年2月27日實驗中學“未來之星”第二屆現場作文大賽試卷班級：姓名：親愛的同學們：寫作是心靈的真實坦露，寫作是個性的生動張揚，寫作是個性的自我完善，寫作是道德的自我喚醒、激勵與鼓舞??寫作緣于鮮活的生命體驗，寫作緣于厚重的生活積淀，寫作緣于獨特的思維品質，寫作緣于對生活的萬千柔情??所以，寫作是輕松的，寫作是快樂的，寫作既是享受，寫作更是創造。親愛的同學們，請拿起你手中的彩筆，用激情與智慧去描繪五彩斑斕的生活吧！為你們原本就閃光的青春再添一抹溫馨而甜美的回憶。你們的閱讀伙伴、寫作伙伴——期待風華正茂的你們激揚的文字！祝大家作文競賽圓滿成功！作文競賽題（下面作文題目任選一篇）（一）命題作文以“我想看見你的美”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限；②思想健康，寫出真情實感；③文中不得出現真實的地點、校名、人名；④不少于600字。（二）半命題作文題目：，你好嗎？為題，寫一篇文章。要求：①補全題目后作文；②有真情實感，中心明確，語言通順，表達力求有創意；③文體自選，不少于600字；若寫詩歌則不少于20行；④凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫A、B、C??代替。（三）材料作文。閱讀下面的材料，根據要求作文。史鐵生的《病隙碎筆》里面有這樣一段話：“發燒了，才知道不發燒是多么清爽；咳嗽了，才體會到不咳嗽的嗓子是多么安祥。現在動不了，才感覺只要健健康康、活蹦亂跳地活著，是多么幸福！其實，在這個世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對于多數人來說，生命里更多的是平淡和安靜。小幸福貫穿著我們一生，但也因其小，我們常常忽略掉它。全面理解材料，可從一個側面、一個角度構思文章。題目自擬，文體自選，立意自立，不要脫離材料內容和含義的范圍，不得套作，不得抄襲。

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