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鳳城中學文明禮儀標兵評選辦法-資料下載頁

2025-11-07 05:16本頁面

　　

【正文】有很強的學習能力，成績優異，學習刻苦，各科成績均在80分以上，班級排名在前三名；在學生中有較高的公信度，起到一定的模范帶頭作用，能帶動并幫助他人學習，對營造良好學風有積極作用；積極參加班級活動和社會實踐活動，積極參加體育鍛煉，身心健康，德育成績排在班級前10%；整體素質高，全面發展能力強。三、有以下行為之一者，取消其評選資格：有曠課、曠操等不良記錄者；因違反校紀校規收到通報批評者；有無故不交作業、不參加教學實踐活動行為者；自評選之時前一年內收到紀律處分者；四、評選程序各班推薦，由班長或學習委員、輔導員根據班級總成績和平時表現推薦符合條件的同學名單；由團總支書記和學生分會主席團對獲表彰的同學進行審核，審查其是否有不良記錄，將符合條件的學生名單報學院審核；由學院領導、各任課老師、學生代表等組成評議小組，評選出學習標兵。五、表彰辦法學院召開表彰大會，由院領導給學習標兵頒發榮譽證書；在全院范圍內宣傳其優秀事跡，鼓勵同學向其學習；按照規定在其本學期的素質拓展積分和德育成績中加分；將表彰決定裝入獲獎學生檔案。六、評選時間每學期開學后1—2個月內評選上一學期的學習標兵。七、名額設置每個年級設置5個獲獎名額。八、在評選過程中，須做到公平、公正、公開，廣泛聽取意見，接受全體教師和學生的監督。九、本辦法由教育與公共管理學院團總支負責解釋。教育與公共管理學院2014年2月第五篇：“師德標兵”評選辦法滿莊鎮東河北小學“師德標兵”評選辦法為貫徹教委關于進一步加強和改進師德建設的意見和學校關于開展“師德標兵”評選工作的通知，結合我系實際，現將“師德標兵”評選工作有關事項通知如下：一、評選名額、范圍及條件（一）評選名額、范圍評選名額：1—2名；評選范圍：具有兩年以上教齡，在教學第一線的專任教師。（二）評選條件堅持正確的政治方向，熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業，在以下一個或幾個方面事跡十分突出、感人，成績顯著，受到全體師生員工一致公認。符合以下標準：熱愛教育事業，愛崗敬業，熱愛學生，有良好的師德風范，遵紀守法，以身作則。有較為典型的愛生事例，并得到全體教工的認同，在校內起表率作用。有健康的心理素質，有良好的自控能力，能協調好各種人際關系。教育、教學工作得到家長、學生的充分認可，滿意度在系內名列前茅。教學成績顯著，科研成果突出，受到省級或省級以上表彰。積極參加教學評建工作，成績突出。二、評選辦法和程序“師德標兵”評選采取個人申請、教研室和學生推薦相結合。系初審并廣泛征求意見。校黨政推薦。學校組織事跡宣講，組織測評，審定、公示，頒獎。具體程序如下：（一）2011年9月，廣泛開展“師德標兵”創建工作。（二）2011年10月：個人申請、教研室和學生推薦相結合；校初審并廣泛征求意見；校黨政推薦；學校組織事跡宣講，組織測評，審定、公示，頒獎。個人申請、教研室和學生推薦相結合。教師根據評選條件，提出個人申請，附先進事跡材料2000字左右。同時，教研室和學生推薦。召開教師和學生座談會，各教研室在符合評選條件的全系教師中推薦12名“師德標兵”候選人；學生按上述條件推薦12名“師德標兵”候選人。校初審并廣泛征求意見。匯總后在全校教職工中進行測評，采取多種形式廣泛聽取群眾意見（包括教學主管部門、教學督導委員會、工會、學生等）。校黨政推薦。召開黨總支會議、系務會、分工會委員和教代會執委，推薦1名參加學校師德標兵的評選。（三）2011年11月：學校組織事跡宣講，組織測評，審定、公示，頒獎。三、表彰及獎勵評選出的“師德標兵”，學校將給予一定的物資和精神獎勵并予以表彰；本考核等次將確定為“優秀”；將作為晉職、晉級和評優的重要依據；本人先進事跡和照片將在校報上刊載；在全校組織開展“師德標兵”巡回報告。四、加強領導，搞好“師德標兵”評選工作為了加強領導，搞好“師德標兵”評選工作，決定成立評選工作小組（名單附后）。組長：劉彬副組長：賈立強成員：黨總支委員校務會成員工會委員教代會執委學生代表滿莊鎮東河北小學2011年9月1日

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