我的初一生活初中作文精選合集-資料下載頁

　　

【正文】 貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學習什么東西！”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以后，他的學習成績就一落千丈，上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師，由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學習成績，決定去他家家訪。經過他爸爸的一番解說，老師了解了他的家庭背景，和他的心理狀態。幾天之后，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他，讓他免去了學校里的學雜費這可是他學習我的初一生活作文5告白了小學的無憂無慮的生活，逝去了天真浪漫時光，我跨進了初中的漫長生活，開始了我五彩繽紛的漫長四年級啊！記得在小學，我覺得初一是一次、一個、一會兒的簡單生活呀！我終于完成了我在小學所期待的初中生活。當我到了一個新的教室，又想起了我那小學生活中的那一個窄小的教室。當我看見第一個同學時，他那歡聲笑語讓我想起了，我小學時那些活潑可愛的小學同學。當我見到李老師又想起了小學的啟蒙老師。我這一剎那我的初一生活是酸的。當我在座位上悶悶不樂時，同學們在一旁問長問短。每次我沒有水用時，他們都不假思索的幫我去打水，我這一剎那我的初一生活是甜的。在模擬考試中，看見那一個個的錯號，聽到老師嚴肅的批評，望著父母詢問成績時急切的模樣，這一剎那我的初一生活是辣的。期末考試很快來臨，作業局部增多，壓的我喘不過氣來。上課寫，下課寫，白天寫，晚上寫。這一剎那我的初一生活是苦的。這就是我在初一的生活，既有苦，又有甜，人生啊！就是這樣，有平坦，就一定有崎嶇，加油，希望我能在初中四年能創造出屬于自己的輝煌！我的初一生活作文6這一年去的匆匆，仿佛就在剛才，我還在操場上站軍姿呢。可是一轉眼，我們就進入了暑假。這意味著什么？意味著開了學，我就是初二的學生了，要離開初一了。我媽一直說：“初一是一個過渡段，只是讓你們適應一下初中的生活。”但我并不這么認為，因為初四要中考，年級越大，壓力越大。我覺得初一很好，有趣，快樂，但如果進入初二往后，我不敢保證就像初一一樣快樂。我是一個內向的女孩，所以對于我來說，交到一個親密無間的知心朋友是很困難的。這一次升初二，說不定還要換班換成一些新面孔。又要重新接觸，重新認識。媽媽一直囑咐我：“學就是學，不要想著玩，開心，快樂。”的確，在我心里最重要的還是老師。都說“嚴師出高徒”，對于這句話，我是深有感受。我五年級的語文老師就不是很嚴。但是初一的語文老師就是相當的嚴厲，我的語文成績也因此由班級后十名到了班級前十名。初一，是成績的一大轉折點；是作業量的一大轉折點；更是對學習認識的一大轉折點。但是我就要和他說再見了，一年的初一。生活去的匆匆，我還沒來得及用心去感受我那親愛的有趣的，快樂的初一生活再見了。別了，我的初一生活。我的初一生活作文7我的初中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背后，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里，收獲了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜，有著精致的條紋，里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一并包攬了。 隨著我的學習的松動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”為座右銘，終于到半山腰，“啊——”我松一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇于嘗試，勇于實踐。這就是我的初中生活。浙江 溫州平陽縣初一:池莉莉我的初一生活作文8我的小學之旅已經宣告結束，現在正式踏上了中學旅途，新的學期，我特別的期待。開學時，我早早的來到了學校，在教室里看到了許多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小學，不禁和她們寒暄了起來，剛開始的緊張感漸漸遠去。新書發下來了，看著滿滿一桌子的新書，瞬間感覺掉入了懸崖。進入七年級，課程量翻了一倍多，直接變成了七門，還有很多雜科也要學。開始，我還以為也會像小學一樣，可現在讓我心里有點畏懼起來，不禁為自己感到擔憂了。看著其他伙伴，他們卻顯得異常的興奮，我恍然大悟，是啊!我現在是七年級的學生了，我已經小學畢業了。我不能夠再用小學時的要求來要求自己了，我要重新調整心緒，勇敢迎接七年級。我要自信，相信不管多困難，我都可以解決。我要認真的聽課，做好筆記，多花時間在學習上，多和老師、同學交流，讓自己盡量自信的去學習，并讓自己愛上學習。七年級的旅途才剛剛開始，我相信自己在新的階段能夠越飛越高，向著自己的理想邁進。我的七年級，我要來挑戰你啦!我的初一生活作文9我的課余生活非常豐富多彩，看書，玩電腦，看電視，游泳，彈琴等等。我喜歡看科學書和圖畫書，因為科學書可以增長知識，圖畫書可以帶來樂趣。放學后，我有時候喜歡玩電腦，玩賽爾號，這是一群人類制造的智能機器人，地球能源馬上枯萎，人類想借用這群機器人在宇宙里尋找能源，它們在尋找的過程中，遭到了宇宙海盜的突襲，玩著玩著，我感覺自己也進入了游戲中。看電視也是我的愛好，這我可成了“雜食動物”，連新聞聯播也看得津津有味。我有空的時候，還喜歡回老家，老家雖然很舊，但是環境特別漂亮，家里種的有核桃和葡萄，今年成熟的時候，我就回去親手摘了一大堆。我最喜歡的屬游泳了。暑假里，爸爸帶我去湖里游泳，湖水溫溫的，游起來舒服極了。剛開始我不敢進去游，慢慢的我不但敢游了，還敢去深處游了呢。游泳能鍛煉身體，而且游泳比洗澡要方便，不用搓就把身上泡干凈了。可真是有意思。誰說我的課余活動每個都喜歡？我最討厭的是彈鋼琴了。因為每天都要練習，一次就是一個小時，感覺很煩，但是給別人表演得到夸獎的時候，也挺開心的。我的課余生活和你比，誰更充實呢？我的初一生活作文10時光匆匆，不知不覺間初一生活已經過去，我們馬上就要進入初二，開始新的生活了。初一我們既有煩惱也有快樂，既有成功，也有失敗。初一的生活是五彩繽紛，豐富多彩的。記得剛進入初一校園的時候，我們揣著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的踏進了初一，開始了我的新生活。卻發現初一并沒有想象中的那么可怕，那么新奇，進入初中以后陸續經歷了幾次考試，雖然成績不太理想，但是爸爸媽媽一直都在鼓勵我，老師也很重視我沒有打擊我。自己也是下定決心好好學習爭取下次考試考出一個理想的好成績。我用了一段時間來熟悉我的同學，班集體，老師。我們也都在為新的班集體奮斗，只是我們再也回去曾經美好的童年了，小學的時候以為我們還只是孩子，可轉眼之間我們已經長大了，不再是孩子了，長大了。初中生活也將會成為過去，所以我們要格外珍惜現在的美好生活。立足現在，面向未來。無論過去成功還是失敗，快樂還是痛苦，我決定珍惜現在的美好生活，我不想在初中畢業后才發現留下遺憾，才后悔曾經為什么不珍惜，所以我以后一定會好好學習珍惜現在的每一天，珍惜現在的美好生活。讓我們珍惜現在，面向未來！我的初一生活作文11從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰。它充滿了責任與辛苦。它充滿了快樂與友誼……初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的`無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷。數學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化。歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩。地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛。而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬。貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂。周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。我的初一生活作文12我的課余生活豐富多彩，我喜歡參加各種各樣的活動。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，還有我最喜歡的畫畫。我學過國畫、水彩、水粉、簡筆畫、卡通畫，還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學后寫完作業就開始畫畫。老師說，素描是繪畫的基礎，學會了素描，學水粉、國畫就更簡單了。我現在會單個靜物素描和組合靜物素描，還會人物速寫呢!素描游行、光、色、質各種表象因素，又有空間深度。比如說話一個靜物球體素描，首先構圖(也就是畫一個正方形)。現在正方形的中間花兩條橫豎線，再在正方形里面切圓。切完圓之后劃出明暗交界線和高光點。最后用線條涂明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點，暗的地方叫陰影，要深一些。最后涂上背景，這幅素描作品就完成了。通過學習素描，我的審美能力得到提高，我還學會了從不同角度去觀察同一個事物，會得到不同的結果。我的初一生活作文13想到剛進初中到現在已經過了一年了，從陌生到熟悉，和大家一起經歷的點點滴滴、美好的回憶。在這一年里，發生了很多有趣又好笑的事，我們這一班總是特別的吵，雖然如此，還是有很多老師喜歡我們班，可能是因為我們能帶給老師們歡笑，讓每個來我們班上課的老師能夠開開心心的來，快快樂樂的離開，我想這可能就是我們班才有的特色吧！有時一些科任老師會跟班導稱讚我們，說我們很體貼很懂事，讓大家開心不已，表面上的我們看起來吵吵鬧鬧的，其實私底下的我們是很團結的。從來到初中的第一場比賽到現在的每一場比賽，就算大家再怎么不熟，還是會一起團結合作，久而久之就熟成一片了，這樣的默契能幫助我們在每場比賽中獲得勝利，有時會有一些小失誤，但是不管結果如何，大家都能欣然接受，有時會互相鼓勵對方，這樣的團隊精神是我們班獨一無二。希望初中三年不要過的太快，要好好把握剩下兩年的時間，跟同學好好相處，把還沒做的事一起一一完成，一起分享生活中的喜怒哀樂，一起渡過剩下的美好時光。我的初一生活作文14一個童年時代的我現在已經成為了一名中學生了．我是三十四中初一4班的學生．我們班在2樓，是在最里邊的教室．教室差不多有50多平方米，單人單桌．講臺上有一張大約1米左右高的棕色講桌，沒有椅子． 我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數學的．她長著一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛．她棕色的頭發梳著波浪發式．很漂亮．還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神．她的額頭很寬，古人說額頭寬的人就會很聰明．我想我們的語文老師也一定很聰明．她長著一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長著薄嘴唇．她梳著齊耳短發．我們的語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟30多歲年輕人一樣．我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業． 同學中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長著一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴著眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴．她頭發濃密，常梳一跟馬尾辮．她還是我們班的學習委員呢！我的中學生活開始了，我要好好學習，決不辜負老師和父母對我的期望．我的中學生活開始了，我要愛每一們課！我的初一生活作文15快去做作業，跟你講了幾次了我的暑假生活，非要我才肯去做作業呀！唉！聽聽，聽聽，我們家的唐僧又在念緊箍咒了。還記得有一次，媽媽在家里清潔衛生，他一大早就忙這忙那，學起了家務。我醒來后，洗好吃了，就剛開始以每分寫兩字的速率做作業。媽媽基本上花了全部早上的時間，做完了家務。他做完了家務之后，就來查驗我的作業，但是我的作業才做了一點點。因此老媽又剛開始念緊箍咒了：你說說你，姿勢如何那麼慢，連漸漸地（我家養的一只烏龜）都比你快。你看看你爸爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的姿勢慢到頂了！你覺得我怎么生下這個l烏龜r！氣死了！已經寫字的我，被始料未及的連珠炮媽媽的語句嚇了我一大跳。已經發火的我覺得：哼！絮叨就絮叨，那麼高聲干什么，想嚇死人啊！我正在惦記著我的暑假生活，老媽又絮叨到：想干什么，還不悅做，沒寫好工作別用餐。抒情想象我更為生氣了，而我那不爭氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌，我只能奮筆疾書。唉！不清楚我們家的唐僧何時才得到經。