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師德師風(fēng)培訓(xùn)方案-資料下載頁(yè)

2025-11-07 22:11本頁(yè)面

　　

【正文】的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。要重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn)，充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月27日上午專業(yè)知識(shí)考試。培訓(xùn)反思和總結(jié)，師德報(bào)告活動(dòng)。27日下午先由校領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)和反思本次活動(dòng)，再由以下幾位教師進(jìn)行師德報(bào)告，他們分別是：陳紅霞、楊海華、王賽玉、鄭雪、鄭翠、張素平、袁婷。八、培訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。認(rèn)真做好筆記，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到，不早退，會(huì)議中途不隨意走動(dòng)。嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，不講與會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的話，不做與會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，請(qǐng)做師德報(bào)告的幾位老師在培訓(xùn)結(jié)束后，把師德報(bào)告紙質(zhì)稿交于學(xué)校政教處。紅安縣特殊教育學(xué)校2017年8月16日第五篇：師德師風(fēng)培訓(xùn)方案隴西縣碧巖初中師德師風(fēng)培訓(xùn)方案為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，塑造教師的良好形象，形成愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、廉潔從教、自尊自律、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚，使廣大教師能夠靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，全面貫徹落實(shí)《隴西縣教育體育局開(kāi)展2012年全縣教職工暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的通知》（隴教體人事發(fā)【2012】25號(hào)文）的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為為重點(diǎn)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”為核心，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)方面和教育教學(xué)能力方面存在的問(wèn)題為突破口，全面提升教職工的思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿生機(jī)和活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張繼剴副組長(zhǎng)：李玉雄魏國(guó)賢組員：汪進(jìn)明尉尚雄張占明汪靖貴剛馬敏各班主任三、培訓(xùn)對(duì)象全校在職教職工。四、培訓(xùn)形式培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，以校本培訓(xùn)為主，通過(guò)專題講座、案例分析、體會(huì)撰寫、總結(jié)反思等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)時(shí)間：2012年7月15日至18日；8月22日至24日。六、培訓(xùn)內(nèi)容：1．深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》（教師[2005]1號(hào)）、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中（?。W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及政策性文件、學(xué)校有關(guān)管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感。圍繞當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題及實(shí)際問(wèn)題，組織教師開(kāi)展深入討論，探究解決問(wèn)題的辦法，并進(jìn)行認(rèn)真整改。3．開(kāi)展班主任理論和技能培訓(xùn)，全面提高班主任理論水平和工作能力，增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性。4．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。5．學(xué)習(xí)總結(jié)新課改經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合新課改以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和提煉教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面情況，妥善解決新課改在實(shí)施過(guò)程中的新問(wèn)題，貫徹好新課改理念，努力辦人民滿意的教育。6．召開(kāi)本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)排名倒一的科任教師整改會(huì)。分析問(wèn)題存在的原因，研究解決問(wèn)題的方案，簽訂下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。7．組織開(kāi)展師德標(biāo)兵代表經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)看齊，爭(zhēng)做人民滿意的教師。七、具體安排：1．第一階段，集中培訓(xùn)（2012年7月15日）。學(xué)區(qū)組織召開(kāi)全學(xué)區(qū)教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，回顧總結(jié)本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作，安排部署本次暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)及下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，邀請(qǐng)首陽(yáng)派出所暢所長(zhǎng)做法制專題講座，教體局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府陳鎮(zhèn)長(zhǎng)做師德師風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，師德標(biāo)兵代表做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告；學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及政策性文件。2．第二階段，校本培訓(xùn)（2012年8月22日—24日）。組織學(xué)習(xí)、專題講座、師德論壇、經(jīng)驗(yàn)介紹、業(yè)務(wù)研修、案例分析、撰寫體會(huì)、總結(jié)反思、督導(dǎo)、整改。八、幾點(diǎn)要求：，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。，不得借故請(qǐng)假、缺席、遲到、早退。，每位教師向?qū)W校提交一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（考勤、發(fā)言、筆記、體會(huì)等）納入教師今年考核。，8月24日?qǐng)?bào)送培訓(xùn)總結(jié)。二0一二年七月十二日

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