戶外游戲策劃書-資料下載頁

　　

【正文】 0）（備：8號上午活動用具）10。備注：（領導接待用水果）香蕉：六公斤每公斤4元（共計24元） 礦泉水：一箱（共計30元） 蛇果：六個每個10元（共計60元 ） {（柴，汽油，手電筒，擴音器，）費用待定}11。備用資金：1500元總計：10276元戶外游戲策劃書9一、活動背景為響應學校“教學質量年”號召, 推進內涵建設，提高人才培養質量，強化大學生體育課和課外鍛煉，促進青少年體魄強健，激發大學生進行體育鍛煉的主動能動性，形成鍛煉身體的好習慣。合理使用網絡，不沉迷于其中，積極走出宿舍，走向操場，促進身心健康發展。為此經濟與金融學院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。二、活動目的和意義以“健康、積極、陽光”為主題，充分調動團支部的創造性和班級成員參與活動的積極性，鼓勵同學們養成鍛煉的好習慣，并更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現大學生的激情與活力。前身健體、防范疾病，本支部特開展此次活動。三、活動時間和地點時間：20xx 年 X 月 X 日地點：后山棧道及西區操場四、活動對象經濟與金融學院 20xx 級金融學 2 班全體學生五、主辦方和承辦方主辦方：經濟與金融學院承辦方：20xx 級金融學 2 班團支部六、活動流程(一)前期準備工作： X 月 X 日舉辦“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動，確定好能參加活動同學的人數，并通知大家于下午三點在西苑餐廳底下集合。，在小紙片上寫上同等數量的 3，進行隨機分組，小組名字分別為“雪原一隊”、“風暴二隊”、“烈焰三隊”。、紙巾、礦泉水、撲克牌、獎品等所需物資。，拍攝活動所需照片供后期游戲開展并商定好每小組的組長及臥底。，方便后期核對任務照片和統計分數。，通過積分高低決勝負。(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本。(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支。(3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末。(4) 關于每隊的 SPY。隊伍如果沒有獲得第一名，該隊 SPY 則獲得勝利(得自拍神器)，獲得第一名隊伍的間諜成為最大輸家，接受重罰(吃芥末并跳舞)。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學在其身上貼滿便利貼，并只能通過蹦跳來使得便利貼脫落。(5) 扣分規則：每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時候遲到，沒有在規定時間完成棧道任務)，違反游戲規則一次扣 2 分。(6) 游戲技巧： a) 注意留意景圖中的特征物件，如：道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路)，碑文，房屋，遠景。 b)圖景基本上是按照行進順序排序的，實在找不到可以放棄以節約時間。 c)并不是所有游戲都需要全員參與，可以合理分工，節約時間。 d)在山上各隊是分開作戰的，但是主線任務可能存在交叉，可以適當干擾其他隊伍拖延他們時間。 e)間諜可以通過拖延時間，故意答錯題目來拖后腿，但是不要太明顯哦。：陳彥冰拍照：羅文樊協助：趙克君、井月程、肖蘭機動：曾素梅(二)游戲介紹：1 小時 30 分鐘(1)起始任務人數要求：任意規則：用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發(2)主線任務人數要求：8 人規則：尋找與圖片中相同的場景(圖片見附錄)，并選擇一人負責拍攝，其余小組成員必須入境。將拍攝完成的照片上傳小組微信群。完成一張符合規定的場景拍攝加 10 分。少一個人入境算違法規則扣 2 分。(3)支線任務：尋找神秘人 XXX 第一小組尋找趙克君。第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭。人數要求：5 人位置：留意亭子和大空地(棧道中段)規則：每隊上山尋找本隊對應的39。班委，完成猜班級人物的游戲。一隊猜 3 位人物。選擇 1 人負責猜，另外 4 人來描述班委給的班級同學，不能用違規提示詞(姓名、學號、職務、住址、在游戲中的第幾隊)描述。有 2 輪描述機會。5 次猜測機會。猜對一人加 5 分，沒猜對不加分，違規扣 2 分。如： 趙克君。違規提示詞：趙克君其中的一個字，學習委員，住在 37 號樓 學號是...... 總規則：下山最快一隊加 20 分，第二名加 10 分，最后一名加 5 分。：8 人位置：下山后的平路上規則：所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸)，要盡量讓 8 個人手拉手連成的長度最長。長度最長的隊伍獲得 20 分 第二長獲得 15 分 第三長獲得 10 分：西區操場(1)破碎的名字人數：每輪每隊派出一名隊員規則：如：井月禾口王 幾個字分別被寫在不同紙條上，三個隊伍石頭剪刀布決定抽簽順序。輪流翻開一張紙條，率先猜出井月程的隊伍獲勝。猜對一人加 5 分(2)BETFINANCE TWO 人數：每輪每隊派出一名隊員規則：問一些問題，如：你覺得宋仲基和吳彥祖哪個適合當你老公?之類的八卦的問題，處于選擇多數的那一隊獲勝。獲勝隊伍一局加 5 分。(3)鏟除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機會。選出正確間諜的隊伍加 30 分。選擇錯誤不扣分。(三)你我寄語，各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念。(問候)。七、注意事項1. 安全問題。部分活動需要團體運動，有競爭，需注意同學們的安全。3. 天氣問題。如遇下雨即改期。，確保他們如期到場。并事先說好游戲規則。八、活動預算物品名稱 單價/元 數量 總價用途筆記本 10 10 本 100第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88懲罰用品礦泉水 40 瓶 60芥末 2 盒 13懲罰用品零食 100活動中需要簽字筆 10 支 25第二名獎品面巾紙 3 3 包 9活動中需要撲克牌 2 1 副 2活動中需要合計： 313 元戶外游戲策劃書10一、活動目的我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦，設計這樣一個活動，營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學生的全面素質和班級的凝聚力，增強學生體質，讓學生積極投身到健康的戶外活動當中，做一個健康向上的好學生，創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。二、活動主題：童心同樂 幸福成長三、活動組織：組長：班主任成員：副班主任和體育老師協助：各班班委主持人：康云杰四、活動地點：學校操場五、活動項目及器材準備活動一、“誦經典，傳美德”全體孩子背誦《弟子規》的《總敘》背誦流暢，感情飽滿、豐富，有適當的肢體語言展示。活動二 ：跳繩比賽．器材：由孩子自己準備跳繩活動規則：分為4組，每班為一組，每組每局參加限5對，1個家長帶1個孩子為1對，哨聲響起后，跳繩5分鐘，將每組5對的合計數報給主持人；多的一方勝出。獎勵小禮品。活動三 ：拔河比賽1．器材：結實長繩一條2．活動規則：4大組間舉行，每組每局參加限10對，1個人大人帶1個孩子為一對，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。3．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！活動結束后，由主持人組織頒發獎品。活動四、秘密運輸器材：籃球4個活動規則：劃分人數相等的4組隊員，每組隊員平均分為兩部分。如果隊伍中男女同學都有，那么各組的男女同學應一樣的比例。每組的同學把分好的兩部分對應站立在場地的兩端，進行迎面的接力比賽。游戲開始后，起點的第一名同學兩臂抱2個籃球，開始出發到對面的本組隊員進行接力。對面接力的第一個同學在限制線后，接到運輸到的籃球、按照同樣的方式往對面的第二名學生運輸（傳送）。依次類推在每組最后一名同學完成截止，按照完成的先后順序定勝負。運輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點重新恢復器材的位置，才能繼續前進。否則判定該學生沒有完成游戲，成績無效。接力的同學必須在場地兩端的限制線后進行交接器材。游戲統一發令開始，各組相互監督參賽人數。活動結束后，由主持人組織頒發獎品活動五、火車過山洞器材：虅圈（呼啦圈）8個活動規則：比賽分為4組，每組3—5人，各組人數必須相同。第一名學生是火車頭，第二名同學低頭彎腰兩手抓住前面同學的腰兩側，后面的`同學動作一樣。把虅圈在場地上豎立擺放，有一名同學服務固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動，只有在4組學生都比賽過后，可以調整位置進行下一輪的比賽。比賽開始后，火車在車頭的帶領下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后，帶回到起點為完成。比賽的過程當中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。每斷開一次加時10秒。比賽的方式是分組進行，第一組完成后，第二組進行依次類推。最后按照用時的長短來決定勝負。游戲可以多輪次的進行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。活動結束后，由主持人組織頒發獎品活動七、才藝展示第四篇：戶外趣味游戲策劃書戶 外 游 戲 策 劃 書游戲名稱：背靠背足球（back ball)策劃小組： 求其家族目錄:一、組員介紹1二、游戲背景、目的及意義1三、游戲規則2四、游戲道具4五、游戲場地（圖）5一、組員介紹 ：二、游戲背景、目的及意義 ：游戲名稱：背靠背足球游戲背景戶外游戲是一種積極健康的戶外活動方式，體現了一種樂觀向上的人生態度，是人們精神追求的一種表現。它不僅陶冶情操、鍛煉身體、休養身心，同時也是對自我的一種挑戰。人們通過戶外游戲，能更好地發掘自身潛能、增強自信、勇于克服困難。通過戶外游戲，人們能深切感受人與人之間在困境中相互依存，相互幫助的團隊合作精神。當代大學生是朝氣蓬勃、接受新事物能力很強的特殊人群，他們對戶外游戲有著濃厚的興趣和強烈的參與欲望，因此很需要更多的戶外游戲來滿足當代大學生鍛煉身體、發掘自我潛能的需求。游戲目的及意義吸引更多的大學生參與戶外游戲活動。通過參與戶外游戲能夠增添大學生活的樂趣，創造更多的機會增進大學生之間的交流與溝通，培養大學生的溝通、與人合作、團隊合作、克服困難等能力。三、游戲規則游戲中分防守與進攻隊伍：①防守隊伍：防守人員4名，守門員一名；②進攻隊伍：進攻人員10名。每輪進攻人員4人。(一)進攻規則：進攻隊伍每次進攻派出4人，分成兩個小組，每個小組的2人須背靠背四手相扣。在規定進攻區內，2個組一個球，需配合進攻，通過防守人員的防線，將球運至射球線并射入龍門，期間小組間2人雙手松開則進攻無效，退出場外；退出場外后，進攻隊伍方能派出另外兩個小組進行進攻。如果途中被防守隊員將球踢出場外或攔截并成功傳給守門員則該次進攻無效，退出場外；球未被踢出規定線外則可將球搶回，游戲繼續。進攻方得分點：將球射入球門內則得分，得分分為：男生小組（兩個男生）得1分，男女小組（一男一女）得3分，女生小組（兩個女生）得5分。進攻時間為2分鐘。進攻隊伍有兩次暫停機會，每次暫停時間為30秒。（非進攻時間計時暫停）(二)防守規則：防守隊一共派出5名隊員，其中守門員可在射球區內移動，4名防守隊員須在規定定點范圍內防守，離開則扣分。在規定防守范圍內，防守員須以左腳為軸心腳，左腳不能移動以右腳去攔截防守，不可用手，不可消極防守，以免傷及他人。防守隊員將球踢出界外或傳給守門員后，該輪防守結束；防守隊員傳球過程中，進攻方可將球搶回。防守得分點：①攔截球并傳給守門員得1分；②守門員成功阻止球進門得1分。（除守門員外，防守人員把球提出界外不得分。）防守時間為2分鐘。（非防守時間計時暫停）四、游戲道具五、游戲場地第五篇：戶外素質拓展游戲策劃書戶外素質拓展活動策劃書戶外素質拓展活動策劃書主辦單位：承辦單位：策劃人: 一． 活動名稱 戶外素質拓展活動 二．活動目的及意義，增強員工之間的默契和感情，以及培養大家的團結合作能力及協調能力。三． 活動目標a)本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任；b)增進團隊溝通能力、執行力、團隊凝聚力； c)激發個人潛能，增強成功素質，與成功的自己相約； d)加強團隊成員的協作互助精神；e)加強員工的責任感和進取心，對前景建立堅定的信念和信心； f)增進團隊的向心力和戰斗力；增進員工對團隊的歸屬感；g)放松身心、營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。四．活動內容 時間： 地點：1：素質拓展游戲環節a)分隊并制作隊標（每隊10―12人）b)隊內決定隊員成分（隊長，指揮）2：團隊交流（心得體會），交流結束后由隊長上交心得體會 五．游戲活動規則本次活動主要實行計分制，分 4 隊進行游戲比賽（各隊隨機分配），通過幾個小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊，有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨計分。主要活動游戲有： 具體活動內容及方式無敵風火輪一、項目類型：團隊協作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：1215人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。附件一：活動計分表附件二：活動負責人通訊錄注：1：活動一切需保證參與隊員的安全2：活動過程中一切聽從裁判員安排3：條件時間允許，所有隊員合作完成信任背摔游戲 4：心得體會需活動后三日內以電子擋形式上交社團負責人 5：活動結束后社團負責人向團委，系主管老師匯報活動成果