教育教學(xué)工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 主席、總務(wù)主任、團(tuán)支部書(shū)記各1人。結(jié)構(gòu)完整，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡37歲，平均教齡18年，學(xué)歷是本科的6人，專科的5人。擔(dān)任文科教學(xué)的6人，理科教學(xué)的5人、高職4人、中職7人，各領(lǐng)導(dǎo)成員思想覺(jué)悟高，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于開(kāi)拓，群策群力，有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持科學(xué)，民主決策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入實(shí)際，實(shí)事求是，關(guān)心教師的疾苦，有吃苦在前，享受在后的寬闊胸懷。各成員不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有的主動(dòng)進(jìn)修，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平。同時(shí)，我們領(lǐng)導(dǎo)成員之間分工明確，校長(zhǎng)抓全盤(pán)，宏觀指導(dǎo)。書(shū)記抓后勤管理，指導(dǎo)總務(wù)處的工作；一位副校長(zhǎng)抓教學(xué)，指導(dǎo)教導(dǎo)處、教研室的工作；另一位副校長(zhǎng)抓思想政治工作，指導(dǎo)政教處、團(tuán)委的工作。二、教育管理學(xué)校端正辦學(xué)思想，按照正確的辦學(xué)思想管理教育教學(xué)，堅(jiān)持以《綱要》、《教育法》、《教師法》和鄧小平理論、以及“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，并把它作為開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作的理論政策依據(jù)，做到依法執(zhí)校，依法治教，依法行政。面向全體學(xué)生，突出“人本思想”。鞏固兩基，落實(shí)兩全，堅(jiān)持德育首位，以教學(xué)為中心，落實(shí)素質(zhì)教育，深化教研教改，有明確的教學(xué)改革方向，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的苦力型向集約智力化轉(zhuǎn)化，并重視教育教學(xué)新思想，創(chuàng)辦特色教學(xué)，重視提高辦學(xué)效益。通過(guò)多年來(lái)的不斷努力，學(xué)校的教學(xué)教研質(zhì)量有了很大的發(fā)展和提高。三、教育教研管理學(xué)校的中心工作是搞好教學(xué)，搞好教學(xué)質(zhì)量的根本途徑是抓好教學(xué)研究和教改。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教研工作，校長(zhǎng)全面抓，分管副校長(zhǎng)主動(dòng)抓，教研室認(rèn)真督促安排。學(xué)校固定時(shí)間，各個(gè)教研組每周用兩節(jié)課搞教研活動(dòng)，內(nèi)容是理論學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材分析、示范課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流等。教學(xué)教研工作組織有保障，措施得力。教研工作投入經(jīng)費(fèi)有保障，活動(dòng)開(kāi)展制度化、科學(xué)化、經(jīng)常化。為了使此項(xiàng)工作的開(kāi)展更有成效，學(xué)校建立了《教研工作實(shí)施意見(jiàn)》，培養(yǎng)了我校骨干教師群體，確立了中長(zhǎng)期《骨干教師培訓(xùn)規(guī)劃》，結(jié)合我校的實(shí)際，確立并申報(bào)了具體的“研究課題”。為了加快體現(xiàn)教研教改效益，我校在提高教師業(yè)務(wù)上，建立了“教學(xué)幫扶帶”制度，編寫(xiě)了《教育教學(xué)理論》，印發(fā)給每位教師，使直接的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成了極大的可能性。通過(guò)以上這些多渠道、多層次的活動(dòng)，我校的教研工作質(zhì)量和效率均有了較突出的提高，先后被市、縣、鎮(zhèn)、評(píng)為“教研工作先進(jìn)集體”。四、教職工管理幾年來(lái)，我校注重骨干教師的培養(yǎng)，并得到不斷發(fā)展和壯大，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次，現(xiàn)正從事本科學(xué)歷進(jìn)修者45人，各學(xué)科都有素質(zhì)較高的學(xué)科帶頭人，他們組成了我校的骨干教師群體。學(xué)校現(xiàn)有教師中，參加過(guò)脫產(chǎn)骨干培訓(xùn)的有11人，參加縣以上課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)的有34人，教師教學(xué)素質(zhì)有了明顯的提高。師生比為1：，符合國(guó)家有關(guān)師生的比例配制標(biāo)準(zhǔn)。我校按規(guī)定配齊各部門(mén)職工，總務(wù)處3人，教導(dǎo)處2人，教研室2人，政教處2人，醫(yī)務(wù)室1人，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、電教室等也相應(yīng)配齊管理人員。學(xué)生食堂工作人員27人，食堂鍋爐工1人；保衛(wèi)7人。共有正式職工4人，其中中級(jí)工1人，初級(jí)工3人。以上各部門(mén)職工都做到了持證上崗，因事設(shè)崗，定崗定責(zé)。教師和職工比例結(jié)構(gòu)合理，無(wú)超編超員現(xiàn)象。五、德育管理我校德育管理成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)，下設(shè)副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記、保衛(wèi)人員、班主任、學(xué)生會(huì)、政治老師為組員。學(xué)校始終堅(jiān)持德育先行，五育并舉的育人原則，努力實(shí)施全方位的育人舉措。學(xué)校由一位副校長(zhǎng)分管德育，具體由政教處、團(tuán)委、班主任、科任教師負(fù)責(zé)，主要是強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。因此學(xué)校選擇多種多樣的德育途徑加強(qiáng)教育。(1)重視課堂主渠道。要求政治教師上好思想政治課，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。其他科任教師務(wù)必寓思想品德于教育教學(xué)中，潛移默化地感染學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈。(2)開(kāi)展法制講座，提高學(xué)生法律意識(shí)，使學(xué)生能做到知法、守法、用法。(3)開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“文明學(xué)生”等的評(píng)選活動(dòng)。(4)開(kāi)展演講活動(dòng)。(5)開(kāi)展升旗、校會(huì)、主題班會(huì)活動(dòng)。(6)樹(shù)立、宣傳典型榜樣活動(dòng)。(7)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(8)開(kāi)展“百部愛(ài)國(guó)主義”影片放影活動(dòng)。(9)開(kāi)展“好人好事”評(píng)選活動(dòng)。(10)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)。六、后勤管理學(xué)校總務(wù)后勤管理重視規(guī)范化，制度化，體現(xiàn)服務(wù)于教學(xué)的要求，為教學(xué)提供有效的物質(zhì)保障。我校自九六年至今，先后爭(zhēng)取到上級(jí)主管部門(mén)的支持，建成了具有一流水平的微機(jī)室，多媒體教室，電腦打印室，充實(shí)了各實(shí)驗(yàn)室，廚房配套設(shè)施全面完善，較大程度地改善了學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)后勤管理工作做到了制度健全，責(zé)任明確，建立了完善的管理、服務(wù)、監(jiān)督機(jī)制，結(jié)合學(xué)校健全了“學(xué)校后勤經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定”、“總務(wù)后勤管理?xiàng)l例”、“飲食衛(wèi)生制度”、“后勤工作人員考核方案”。真正做到了依法管理，依法行政。而且后勤食堂工作人員，每年堅(jiān)持搞一次體檢，食品衛(wèi)生堅(jiān)持“衛(wèi)生許可證”和“健康證”掛牌上崗制度。七、學(xué)校安全管理在學(xué)校常規(guī)管理中，對(duì)學(xué)生的安全管理學(xué)校極為重視，確實(shí)做到了常抓不懈。結(jié)合實(shí)際成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)委、保衛(wèi)科、班主任等組成管理網(wǎng)絡(luò)，各部門(mén)成員職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，開(kāi)展工作務(wù)實(shí)有效，管理措施有極強(qiáng)的操作性，同時(shí)配有：“安全制度”、“政教處管理措施”、“學(xué)生安全管理?xiàng)l例”、“行政領(lǐng)導(dǎo)值周職責(zé)”、“支部行政聯(lián)合輪值方案”、“學(xué)生班務(wù)日記”、“入學(xué)教育”、“門(mén)警管理方案”、“宿舍管理措施”等一系列規(guī)章制度，從而使學(xué)生的安全得到全面保障。近幾年來(lái)，學(xué)校從未出現(xiàn)過(guò)一起不安全事故，真正做到了“學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，教職工舒心”。八、學(xué)籍管理學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)與學(xué)籍管理，各項(xiàng)考試考核資料管理齊全、規(guī)范，學(xué)校各級(jí)各類學(xué)生檢測(cè)層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)督促，操作規(guī)范，統(tǒng)計(jì)細(xì)致，學(xué)生成績(jī)?nèi)迫霗n，成績(jī)效果及時(shí)認(rèn)真反饋，尤其重視分析家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。各學(xué)科教師做好教學(xué)質(zhì)量的分析評(píng)價(jià)及經(jīng)驗(yàn)交流工作，將學(xué)生的學(xué)業(yè)做好動(dòng)態(tài)管理，把考核與考試有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立中長(zhǎng)期學(xué)業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，兼顧德、智、體、美、勞的綜合評(píng)定。學(xué)籍管理注重規(guī)范，專人主管，責(zé)任到人，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，建立了完善的管理制度，細(xì)化措施，建有“新生入學(xué)登記表”、“學(xué)籍卡”、“學(xué)籍檔案”、“學(xué)生花名冊(cè)”、“學(xué)生證”、《學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》、“畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表”。學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，制度健全，手續(xù)齊全。九、財(cái)產(chǎn)、器材管理財(cái)經(jīng)校產(chǎn)管理我校有嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)管理制度，物品采購(gòu)、保管、登記、領(lǐng)用等都做到程序化。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)，收費(fèi)過(guò)程向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面公開(kāi)，帳目管理由鎮(zhèn)統(tǒng)一管；嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)審批制度，做到收支兩條線分開(kāi)運(yùn)作。為了系統(tǒng)管理，學(xué)校建立了“會(huì)計(jì)制度”、“財(cái)務(wù)管理制度”、“財(cái)產(chǎn)管理制度”、“校產(chǎn)分類登記卡冊(cè)”。這樣由于措施得力，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)和其它違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。校產(chǎn)管理由總務(wù)處全面統(tǒng)籌，責(zé)任落實(shí)到班、到人，每月一次檢查，做到了經(jīng)常化，制度化。因此，學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設(shè)備等使用率極高，并得到了定期的維修和保養(yǎng)。十、經(jīng)費(fèi)管理穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，是學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。我校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是靠按國(guó)家規(guī)定收取的學(xué)生雜費(fèi)、上機(jī)費(fèi)和住宿費(fèi)125元。在剛剛普九的那幾年，得到了教育主管部門(mén)的大力支持，特別是當(dāng)?shù)卣亩αο嘀瑢W(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師生的住房，有了明顯改觀。黨委政府除了按時(shí)定額保證教職工的人頭工資外，還劃拔一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)搞配套設(shè)施建設(shè)。2002年，我校為了適應(yīng)教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展，省吃儉用，降低教師的各種待遇，取消教師的各種辛苦費(fèi)，建了兩個(gè)多媒體室，價(jià)值17萬(wàn)。學(xué)校存在的問(wèn)題：隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增多，教師和學(xué)生的住宿無(wú)法安排，教室不夠。隨著課程改革的深入，學(xué)校僅有的教學(xué)設(shè)備無(wú)法適應(yīng)新課程的要求。學(xué)生的活動(dòng)范圍還小，體育課場(chǎng)地不足。面臨新課程，教師已有的素質(zhì)不能很好地適應(yīng)新課程的要求。解決方法：千方百計(jì)，多渠道籌集資金，一步一步解決教學(xué)所需和師生所需。加強(qiáng)短期培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)自學(xué)自研，提高教師素質(zhì)。我校取得的成績(jī)，一是上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷，歷屆黨委政府的支持。兄弟學(xué)校對(duì)我校寄以殷切希望，先后有馬龍、石林、宣威、富源、德宏、西雙版納等兄弟學(xué)校到我校參觀。我校堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校、文明單位的結(jié)果，可以這樣說(shuō)，鮮艷的文明學(xué)校之花，必將結(jié)出教育教學(xué)豐碩之果。全校師生勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取。回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心十足。我校將繼續(xù)堅(jiān)持德為首位，以教學(xué)為中心，以教研為主線，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使三岔河鎮(zhèn)一中這朵文明之花更加鮮艷奪目。陸良縣三岔河鎮(zhèn)第一中學(xué)