人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、9的認識1-資料下載頁

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識時間例1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊認識時間分析教材：“認識時間”這一教學內(nèi)容的編排，是用5分5分數(shù)的方法來讀取時間，并通過實際的操作，知道1時=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看，教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到復雜的順序編排的，這樣的編排既符合兒童的認知規(guī)律，也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗與習慣。分析學生：“認識時間”這一內(nèi)容

2025-12-04 01:07

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、7、6加幾1-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾教學內(nèi)容：8、7、6加幾教學目標：1．使學生在實際情境中，正確計算8加幾、7加幾、6加幾。2．在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，訓練學生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3．培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣，使學生想學，樂學，會學。教學重點：學會8加

2025-12-04 01:11

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】8、9的加減法教學目標：1．根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。2．掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應(yīng)的口算。3．以小組合作學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點：利用“一圖四式”掌握8和9的加

2025-12-04 01:11

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案減法的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】減法的初步認識教學目標：1.通過教學使學生建立減法的概念，理解減法的意義。2.認識減號“-”，會讀、寫減法算式，正確進行減法計算。3.初步培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點：理解減法的意義，會計算減法。教學難點：正確確定被減數(shù)。教學過程：一、復習導入出示：學生填空，說數(shù)的分

2025-12-04 16:46

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識人民幣1-資料下載頁

【總結(jié)】認識人民幣第一課時教學目標：、角、分，知道1元＝10角。。。教學重點：認識各種面值的人民幣。教學準備：教師：教學掛圖，課件；學生：人民幣的學具教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：1.教師出示購物圖和乘車購票圖：小朋友們在干什么？買東西要用錢，乘車買票要用錢??錢與我們的日常生活中緊密相關(guān)，這節(jié)課我

2025-12-02 15:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案5以內(nèi)的加法1-資料下載頁

【總結(jié)】5以內(nèi)的加法課題5以內(nèi)的加法課時1教學內(nèi)容本冊教科書第24頁，練習三中的第3、4題。學習目標同學們經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程，會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。同學們的計算能力。同學們感受與同伴交流的樂趣；培養(yǎng)同學們積極思考、認真傾聽他人想法的

2025-12-04 16:46

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案幾和幾1-資料下載頁

【總結(jié)】幾和幾教學內(nèi)容：幾和幾（第19頁和20頁的教學內(nèi)容：5以內(nèi)數(shù)的組成），完成兩個“做一做”和第22頁的第8題。教學要求：1.通過本節(jié)課的學習，能夠掌握4和5的有關(guān)組成，并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。教學重、難點：

2025-12-04 12:40

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比多少1-資料下載頁

【總結(jié)】比多少教學目標知識與技能（1）使學生知道“同樣多”的含義。（2）培養(yǎng)學生的操作、觀察和語言表達能力以及主動參與學習的精神。過程與方法初步學會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少，理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價值觀使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。教學重、難點重點：會正確地

2025-12-04 01:10

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計1-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計教學內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第93～95頁教學目標：1．借助生動、形象的情境，使同學們初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。2．使同學們初步條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學們初

2025-12-02 15:11

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案左右1-資料下載頁

【總結(jié)】左右教學目標：，讓同學們體驗左右的位置與順序。，使同學們能確定物體左右的位置與順序，并能用語言來表達，初步體驗“左右”的相對性。同學們在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：理解左右的意義。教學難點：理解左右的相對意義。教學方法：談話法、活動法教學用具：掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學過程：

2025-12-02 15:14

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案位置1-資料下載頁

【總結(jié)】位置年級學科課題課次一數(shù)學位置教學目標1．能在具體情景中，根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2．在對物體位置關(guān)系探索過程中，發(fā)展空間觀念，會運用所學知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實踐能力。3．在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。結(jié)合活動，使同學們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重

2025-12-04 01:08

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案前后1-資料下載頁

【總結(jié)】前后課題前后教學目標、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系，能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對性。，激發(fā)探索知識的積極性，滲透辯證唯物主義觀。重點通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系，能從具體情景中正確確定前、后。難點正確辨別前、后的位置及其相對性教具教學掛圖、實物投影儀等教學

2025-12-02 07:02

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案數(shù)一數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學目標知識與技能初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法（1）初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程，初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。（2）初步學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物，滲透應(yīng)用意識。情感態(tài)度與價值觀在他人的幫助下，初步體會數(shù)學的意義與樂趣。教學重、難點重點：使學生從場景圖

2025-12-02 07:13

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8和9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】8和9的加減法教學目標知識與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應(yīng)的口算。過程與方法讓學生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計算出得數(shù)的探索過程，理解調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。情感態(tài)度與價值觀以小組學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點

2025-12-04 01:11

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊8、9的組成-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8、9的組成教學內(nèi)容：教材第55頁內(nèi)容，練習八第3、4、5題。知識與技能：感受、掌握8、9的組成；看到一組組成，會想到另一組組成。過程與方法：讓學生在拼擺的過程中去感受組成；讓學生在參與學習中提高觀察能力和動手操作能力。情感態(tài)度與價值觀：增強小組合作交流的意識。

2025-12-04 16:46

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、9的認識1-文庫吧

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、9的認識1-wenkub

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、9的認識1(已修改)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案8、9的認識1(編輯修改稿)